工业分析技术项目化的实践与应用

论文摘要

随着时代的发展,我国综合实力的不断提高,对现代学生专业知识与技能的培养逐渐成为了现代教育体系的核心重点。例如在高职院校中,"工业分析技术"在相关专业的教学工作中占据着较为核心的位置,该项技术具有强烈的实践性与专业性,通过对该项技术知识的学习,能够促使学生培养自身面对问题的应变能力、分析与解决能力,大大提高了学生对学习的积极性。因此,就需要相关的教师,加强在教学过程中运用项目化教学的方式,将理论知识与实际教学进行充分的融合,通过项目引导的特点,加强学生在学习过程中对专业知识的学习兴趣,进而提高学生的学习水平与质量。

论文目录

• 1 工业分析技术项目化教学的方式
•   1.1 课程设计
•   1.2 项目训练设计
•   1.3 相关岗位模拟设计
• 2 工业分析技术项目化教学的实际应用
•   2.1 为项目化教学进行明确立项
•   2.2 结合立项工作制定教学计划
•   2.3 强化教师教学作用的发挥
• 3 加强工业分析技术项目化教学的意义
•   3.1 加强学生学习技能的培养
•   3.2 转变传统的教学模式
•   3.3 培养学生的思维与创新能力
• 4 总结

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 党铭铭

关键词: 工业分析,项目化,实践应用

来源: 农家参谋 2019年13期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑

专业: 无机化工,有机化工

单位: 湖南有色金属职业技术学院

分类号: TQ014

页码: 280

总页数: 1

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