导读:本文包含了市场配置论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:市场,资源配置,农机,融资,作业,阿拉尔,咸宁市。
市场配置论文文献综述写法
陈琼,喻鲁沙[1]（2019）在《改革“松绑” 农机市场“大步前行”》一文中研究指出核心提示自团场综合配套改革实施以来，全面取消“五统一”，彻底改变团场以往大包大揽的农业生产管理方式，种什么、买谁的农资、用谁来服务、把农产品卖给谁都由职工说了算。职工有了经营自主权，主动到农机市场中搏击风浪，购买农机具呈“井喷”态势，农业生产力得(本文来源于《兵团日报(汉)》期刊2019-12-24）
[2]（2019）在《产权市场实现要素市场化配置研究(下)》一文中研究指出完善产权市场制度,加快发展要素市场的建设性意见(一)完善产权市场制度的顶层设计经过30年发展的产权市场,需要把要素市场发展和要素市场化配置作为转型升级、进入非标金融资本市场的战略选择。这个战略选择需要集中全行业力量、发挥社会专家和行业精英的智库作用,对产权市场融入要素元素后的制度升级进行科学论证,提出完善产权市场制度、适应要素市场化配置的顶层设计。(本文来源于《广东经济》期刊2019年12期）
丁书斌,冯浩,胡朝霞[3]（2019）在《整合资源凝心聚力 助推经济高质量发展》一文中研究指出党的十九届四中全会核心思想是推进治理体系和治理能力现代化，党的十九大报告中提出要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。基层政府在社会经济发展中往往面临很多困惑，想干点事资金捉襟见肘。只有真正把市场和资源活力激发出来，发挥资本运营效率，将惠及民生的各领域做(本文来源于《中国改革报》期刊2019-12-20）
吴晓璐[4]（2019）在《再融资新规草案亮剑定增保底“潜规则” 专家称“明股实债”扰乱市场资源配置》一文中研究指出近日，再融资新规草案征求意见结束，距离落地又近了一步。征求意见稿显示，新规拟降低定增门槛，放宽发行底价折扣，缩短锁定期，增加了特定情形下定价基准日的可选项等，市场各方对新规落地翘首以盼。另外，征求意见稿中新增禁止保底定增的条款，也引起市场高度关注(本文来源于《证券日报》期刊2019-12-17）
沈丽莉[5]（2019）在《充分发挥市场在资源配置中的决定性作用》一文中研究指出本报兰州讯（新甘肃·甘肃日报记者沈丽莉）为深化公共资源交易平台整合共享，促进公共资源交易市场健康有序发展，近日，省政府办公厅印发《甘肃省深化公共资源交易平台整合共享实施意见》（后简称《实施意见》），要求各地各部门坚持稳中求进工作总基调，坚持以供给侧结构性(本文来源于《甘肃日报》期刊2019-12-16）
王爱琴[6]（2019）在《好的教学资源为何上不出好课——以“市场配置资源”为例》一文中研究指出笔者今年去一所名校听课,执教者课件设计得匠心独运,学生基础也很好,但教学效果不理想,实在令人扼腕!这么好的教学资源为什么没有带动学生在课堂上动起来,形成"生动"好课?结合相关听课体会,笔者认为有以下原因:一、教学理念错误,主体无法凸显某些课堂教学没有交流互动的气氛,课堂死气沉沉。其重要原因是教师教学理念陈旧,他们认为上课就是教师唱主角。这些教师普遍不信任学生,认为让学生自主学习、交流展示纯粹是浪费时间。他们课堂上事无巨细,教学内容满堂灌,剥夺学生的话语权,完全忽视学生的主体地位,学生成为课堂"背景墙"。(本文来源于《中学政治教学参考》期刊2019年34期）
杨润超[7]（2019）在《基于提升学习力的思政课留白艺术初探——以“市场配置资源”为例》一文中研究指出目前,在高中思想政治课的教学实际中,还是有很多学校的教师采用传统的讲授式课堂教学模式,教师照本宣科,上课满堂灌,要求学生记住概念、原理和观点,以达到应付考试的目的。在传统讲授式课堂中,学生整节课忙于划书本、记笔记,并没有更多时间去深入地理解知识点,更谈不上思维的锻炼和能力的提升。传统讲授式课堂,忽视了学生在课堂中的情感体验,忽略了学生的主体地位和作用,限制了学生的发展空间,阻碍了学生学习力的培养和提升,长期如(本文来源于《教学考试》期刊2019年52期）
吴锦春[8]（2019）在《浅谈板书设计在高中政治课堂教学中的应用——以《市场配置资源》为例》一文中研究指出伴随着多媒体走进课堂教学,教学手段和形式日益多样,但粉笔、黑板这些传统的教学工具依然发挥着不可替代的作用,因此,板书仍是课堂教学中一个重要的环节。课堂板书依然是完成教学任务必不可少的一种教学手段,是提高课堂教学效率的一门艺术,也是帮助学生形成良好学习习惯的方法指引。(本文来源于《中华少年》期刊2019年34期）
孟珂[9]（2019）在《借力资本市场 让更多企业获得股权融资机会》一文中研究指出今年以来，资本市场全面深化改革正在稳步推进中,监管层对提高IPO审核质量和提高直接融资比例，提出具体措施。11月25日，中国人民银行发布《金融稳定报告（2019）》提出，要推动优化融资结构和金融机构体系、市场体系、产品体系，进一步提高金融供给对实体经济的(本文来源于《证券日报》期刊2019-11-27）
贺荣兰[10]（2019）在《政府市场监管权的法律配置及其优化》一文中研究指出当前我国政府市场监管权的调整比较活跃,政府治理的灵活性与法律调整的稳定性之间的矛盾凸显。我国政府市场监管权主要是由法律授予并进行统一配置的,经济法和行政法规范通过共同的授权形成了目前的市场监管权格局。但是法律对市场监管权的配置存在突出的问题:对监管权的授权不明确,表现为纵向、横向、权力手段以及新型管理权方面授权不明;对政府市场监管权的配置内容不完整、不协调,体现为管理权和监督权与现实需求之间不匹配;法律配置方式粗放,对于法规和规章的授权过大,很难发挥法律自身的调整功能。鉴于此,为优化法律的权力配置进程,应重点完善省级政府的动态权力配置体系,由省级政府主导权力的动态创新,促使权力配置清晰化、规范化;应全面配置政府市场监管职权,增强职权的协调性;应积极发挥组织法的基础配置功能,提升法律配置的精准性,逐步限制动态配置权的范围,改变法律的粗放式授权方式,以此实现政府市场监管权的优化配置。(本文来源于《甘肃社会科学》期刊2019年06期）
市场配置论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
完善产权市场制度,加快发展要素市场的建设性意见(一)完善产权市场制度的顶层设计经过30年发展的产权市场,需要把要素市场发展和要素市场化配置作为转型升级、进入非标金融资本市场的战略选择。这个战略选择需要集中全行业力量、发挥社会专家和行业精英的智库作用,对产权市场融入要素元素后的制度升级进行科学论证,提出完善产权市场制度、适应要素市场化配置的顶层设计。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
市场配置论文参考文献
[1].陈琼,喻鲁沙.改革“松绑”农机市场“大步前行”[N].兵团日报(汉).2019
[2]..产权市场实现要素市场化配置研究(下)[J].广东经济.2019
[3].丁书斌,冯浩,胡朝霞.整合资源凝心聚力助推经济高质量发展[N].中国改革报.2019
[4].吴晓璐.再融资新规草案亮剑定增保底“潜规则”专家称“明股实债”扰乱市场资源配置[N].证券日报.2019
[5].沈丽莉.充分发挥市场在资源配置中的决定性作用[N].甘肃日报.2019
[6].王爱琴.好的教学资源为何上不出好课——以“市场配置资源”为例[J].中学政治教学参考.2019
[7].杨润超.基于提升学习力的思政课留白艺术初探——以“市场配置资源”为例[J].教学考试.2019
[8].吴锦春.浅谈板书设计在高中政治课堂教学中的应用——以《市场配置资源》为例[J].中华少年.2019
[9].孟珂.借力资本市场让更多企业获得股权融资机会[N].证券日报.2019
[10].贺荣兰.政府市场监管权的法律配置及其优化[J].甘肃社会科学.2019