导读:本文包含了内涵逻辑论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:内涵,逻辑,理论,乡村,习近平,中国特色社会主义,政治制度。
内涵逻辑论文文献综述
《红旗文稿》杂志社社长,顾保国[1]（2019）在《中国特色社会主义制度体系理论内涵与内在逻辑》一文中研究指出党的十九届四中全会强调，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，必须“坚持改革创新，突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度”。根本制度、基本制度和重要制度是新中国70年来我们党开创的制度体系成就的重要体现，既有深厚的历史(本文来源于《新华日报》期刊2019-12-31）
徐云鹏,李辉[2]（2019）在《新时代农村公共安全服务内涵、逻辑演进及构成要件分析》一文中研究指出[目的/意义]在理论层面厘清农村公共安全服务对新时代农村全面振兴具有重要理论和实践意义。[方法 /过程]本文通过可视化文献分析软件Citespace聚类和大量文献梳理,以"公共服务—农村公共服务—农村公共安全服务"理论演进分析为研究主线,结合定性和定量研究两种范式,总结梳理出农村公共安全服务的内涵、逻辑演进、内在机理和构成要件。[结果 /结论 ]农村公共安全服务与公共服务是部分与整体关系,是国家安全、经济安全、社会安全和环境安全的辩证统一,其利益相关主体具有多样性。通过制度设计和大数据手段提升公共安全服务精准供给,建立政府主导、市场调节和公众参与的安全服务供给机制,系统性增进农村公共服务各部分稳步提升是新时代农村公共安全服务的发展方向。(本文来源于《智库理论与实践》期刊2019年06期）
肖金明[3]（2019）在《坚持和完善中国特色社会主义法治体系：逻辑、内涵与原则》一文中研究指出党的十九届四中全会通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),为中国特色社会主义制度定性、定位,阐述了中国特色社会主义制度的显着优势,为增强中国特色社会主义制度自信提供了基本依据。确立了"坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化"的总体目标,部署了坚持和完善中国特色社会主(本文来源于《中国司法》期刊2019年12期）
苟凤丽[4]（2019）在《社会主义基本经济制度的丰富内涵与内在逻辑》一文中研究指出党的十九届四中全会将公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体、多种分配方式并存、社会主义市场经济体制等共同列为社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度是我国经济制度体系的核心部分,是国家经济社会治理体系的基础性架构,不但彰显了社会主义制度的(本文来源于《贵州日报》期刊2019-12-02）
米高磊,郭福春[5]（2019）在《“双高”背景下高职专业群建设的内涵逻辑与实践取向——以浙江金融职业学院为例》一文中研究指出专业群是技术技能人才培养的基础单元,是高职院校管理服务的基本载体,实现高水平高职专业群建设成为破解高职教育"质量"和"结构"两大问题、完成"双高"建设计划的关键。本文以剖析高职专业群基本内涵,厘清其理论逻辑、组群逻辑、行动逻辑为基础,提出从产教融合、课程设置、双师队伍、1+X等四方面开展实践,提升高职专业群建设水平。(本文来源于《高等工程教育研究》期刊2019年06期）
李长泰[6]（2019）在《王夫之公正范畴之“合宜”内涵的叁层逻辑》一文中研究指出王夫之对公正范畴的界说有"合宜"的内涵,"合宜"内涵包含了叁层逻辑:"和""顺""平"。首先,公正是"和"思维构造下的公正,公正的价值是公共的价值、公共的美和善的公正而实现天下公共的理想,具有和的大同理想特征;其次,公正是"顺"思维方式下的公正,公正的关键目标是宏图大业下的公正,进而实现家齐国治,国家发展具有公正的特征;最后,公正是"平"措施下的公正,公正的具体路径是调节个人利益而实现理欲共存,使社会具有均衡公正的特征。"和""顺""平"的逻辑演进,使公正内涵由理论向现实推进,达到具体实践的目的。(本文来源于《船山学刊》期刊2019年06期）
郝佳彤,孙立军[7]（2019）在《习近平关于廉政文化重要论述的丰富内涵、内在逻辑和鲜明特征》一文中研究指出习近平关于廉政文化重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一。其内涵丰富,主要包括:惩治腐败事关党和国家生死存亡;筑牢思想道德防线,补足精神之"钙";要把权力关进制度的笼子里;坚持"打虎"、"拍蝇"、"猎狐"等多管齐下;反对特权思想和特权现象等等。习近平关于廉政文化重要论述思路清晰,逻辑严密,体现了历史思维、实践思维、底线思维、辩证思维、创新思维和系统思维等六大思维。此外,习近平关于廉政文化重要论述具有强烈的时代意识、突出的问题导向、坚定的制度自信、鲜明的人民特色等特征。(本文来源于《思想理论教育导刊》期刊2019年11期）
陈运贵[8]（2019）在《乡村文化振兴的逻辑内涵探究》一文中研究指出乡村文化振兴是实现乡村振兴之魂。要实现乡村文化振兴,必须准确理解"乡村""乡村文化""乡村文化振兴"这些概念的逻辑内涵。"乡村"是社会单元,饱含的是人们的乡村记忆、乡音、乡情和乡愁,凸显的文化韵味;"乡村文化"是人们在长期的共同生产和生活实践过程中逐步形成的得到村落成员认可并接受的具有集体意识的村落文化,饱含了中华民族文化的精髓,成为中华民族得以繁衍发展的精神寄托,其中蕴藏着新时代中国特色社会主义现代化进程推进中所需要的精神价值。"乡村文化振兴"就是要在传统的乡村文化中发现乡村村落中所保存和延续下来的精神内核,并使之与社会主义核心价值观相融合,从而产生出与现代乡村建设相契合的、促进乡村全面振兴的精神动力。因此,探究乡村文化振兴的逻辑脉络,则是实现乡村文化振兴的内在要求。(本文来源于《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》期刊2019年11期）
丁兆庆[9]（2019）在《习近平新时代中国特色社会主义经济思想科学内涵的学理逻辑》一文中研究指出习近平新时代中国特色社会主义经济思想是对中国特色社会主义经济建设经验的最新概括和总结,是建设和发展中国特色社会主义经济必须长期遵循的根本指导思想。它内涵丰富,涵盖了本质论、价值论、认识论、实践论、方法论五个层面和维度,构成了马克思主义中国化的最新经济理论成果。(本文来源于《理论学刊》期刊2019年06期）
张妤[10]（2019）在《论新时代党的政治建设与思想政治教育的逻辑内涵及建设路径》一文中研究指出党的政治建设作为党的根本性建设,其他建设都是政治建设在各自领域的具体反映。党的政治建设与思想政治教育存在严密的逻辑关系,即二者在本质上是一致的、内容上是交叉的、作用上是相同。新时代背景下要以党的政治建设为统领,多渠道加强思想政治教育:一是坚持党的领导的原则;二是不断加强党的理论武装;叁是强调党的路线、方针、政策的引领地位;四是整合各种资源以形成合力。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年21期）
内涵逻辑论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
[目的/意义]在理论层面厘清农村公共安全服务对新时代农村全面振兴具有重要理论和实践意义。[方法 /过程]本文通过可视化文献分析软件Citespace聚类和大量文献梳理,以"公共服务—农村公共服务—农村公共安全服务"理论演进分析为研究主线,结合定性和定量研究两种范式,总结梳理出农村公共安全服务的内涵、逻辑演进、内在机理和构成要件。[结果 /结论 ]农村公共安全服务与公共服务是部分与整体关系,是国家安全、经济安全、社会安全和环境安全的辩证统一,其利益相关主体具有多样性。通过制度设计和大数据手段提升公共安全服务精准供给,建立政府主导、市场调节和公众参与的安全服务供给机制,系统性增进农村公共服务各部分稳步提升是新时代农村公共安全服务的发展方向。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
内涵逻辑论文参考文献
[1].《红旗文稿》杂志社社长,顾保国.中国特色社会主义制度体系理论内涵与内在逻辑[N].新华日报.2019
[2].徐云鹏,李辉.新时代农村公共安全服务内涵、逻辑演进及构成要件分析[J].智库理论与实践.2019
[3].肖金明.坚持和完善中国特色社会主义法治体系：逻辑、内涵与原则[J].中国司法.2019
[4].苟凤丽.社会主义基本经济制度的丰富内涵与内在逻辑[N].贵州日报.2019
[5].米高磊,郭福春.“双高”背景下高职专业群建设的内涵逻辑与实践取向——以浙江金融职业学院为例[J].高等工程教育研究.2019
[6].李长泰.王夫之公正范畴之“合宜”内涵的叁层逻辑[J].船山学刊.2019
[7].郝佳彤,孙立军.习近平关于廉政文化重要论述的丰富内涵、内在逻辑和鲜明特征[J].思想理论教育导刊.2019
[8].陈运贵.乡村文化振兴的逻辑内涵探究[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版).2019
[9].丁兆庆.习近平新时代中国特色社会主义经济思想科学内涵的学理逻辑[J].理论学刊.2019
[10].张妤.论新时代党的政治建设与思想政治教育的逻辑内涵及建设路径[J].湖北开放职业学院学报.2019
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