面向“互联网+”的能源动力类专业人才培养方案探讨

论文摘要

"互联网+"智慧能源是我国重要的一项战略性新兴产业,是世界新工业革命背景下,新经济、新产业大力发展的形势下对我国传统能源行业的一次革新。随着产业变革不断加速,新产业形势下对工科人才素质结构的要求也产生巨大改变,为了使工科人才的素质结构更好地适应和满足未来发展需求,我国开展了新工科建设的研究和实践。本文分析了"互联网+"智慧能源战略性新兴产业的发展趋势,以及该产业对能源动力类科技人才的需求状况,并对能源动力类专业的课程设置和建设、专业结构调整提供了建议和发展思路。

论文目录

• 一“互联网+”智慧能源的市场需求
•   （一） “互联网+”智慧能源的概念
•   （二） “互联网+”智慧能源与我国能源结构优化的关系
• 二能源动力类专业的培养方案改革
• 三基于“互联网+”智慧能源对能源动力类专业人才的培养方案建议
•   （一） 强化信息技术教育
•   （二） 信息技术与课程相结合
•   （三） 改革实践教育
• 四结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘向东,张程宾

关键词: 互联网智慧能源,能源动力类专业,新工科,教育改革

来源: 教育现代化 2019年33期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 动力工程,高等教育

单位: 扬州大学水利与能源动力工程学院,东南大学能源与环境学院

基金: 江苏高校优势学科建设工程二期项目“新能源发电与利用”和扬州大学教学改革研究课题“MATLAB在工程流体力学本科教学中的应用研究”(YZUJX2018—46C)的研究成果

分类号: G642;TK-4

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.33.002

页码: 4-8

总页数: 5

文件大小: 1232K

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