导读:本文包含了身体部分论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:加速度传感器技术,青少年,身体活动,跟踪研究
身体部分论文文献综述
戴剑松,孙蕃,顾忠科,孙飙[1]（2019）在《基于加速度传感器技术的青少年身体活动跟踪研究——以南通市部分学校为研究对象》一文中研究指出研究目的:国内青少年身体活动研究方面现状调查多,主观问卷多,缺乏长期连续性、系统性跟踪研究,本研究主要运用国际上广泛采用的ActigraphGT3X加速度传感器对青少年身体活动进行叁年纵向追踪调查研究,以期获得较为完整的学生身体活动队列数据,为客观评价青少年身体活动及体质健康变化规律提供依据。研究方法:实验对象为江苏省南通市某小学、初中、高中各一所,从小学四年级选取3个班级154名学生跟踪至六年级;从初一选取叁个班级160名学生跟踪至初叁;从高一选取165名学生跟踪至高叁。测试流程及细节均提前告知受试者或监护人,签署知情同意书后进行。在每年10-11月期间完成测试,给每位受试学生发放美国产Actigraph GT3X加速度传感器一个,设定数据采样频率为60秒,在研究人员的帮助和指导下,佩戴在身体右侧髋部,必须要求学生连续佩戴一周(包含周六周日),晨起后即佩戴运动传感器,睡觉时方可取下(洗澡、游泳除外),要求每天保证至少连续佩戴8小时,其间学生保持正常生活学习模式,一周后回收。数据导出和解析采用由Actigraph公司提供的配套Actilife分析软件。一天中累计佩戴时间超过8小时确定为有效测试,是否视为无效测试,不纳入统计分析,判别方式由Actilife分析软件自动完成。counts值为ActigraphGT3X加速度传感器叁轴方向上加速度值经过数模转化所得到的活动量的一种记录值,该值与活动量及活动强度呈正相关,根据counts值划分活动强度是加速度传感器测量身体活动的核心内容。由于本研究对象为中小学生,身体活动切点划分标准采用Evenson等人2008年制定的儿童青少年身体活动切点值划分身体活动水平等级,具体划分标准见表2。中到大强度活动表示为moderate to vigorous physical activity,以下简称MVPA,目前国际上公认青少年每天MVPA应当达到1小时以上。应用SAS JMP14.2统计软件进行统计分析。采用均数±标准差(X±SD)对各变量进行描述表示,运用重复测量资料方差分析进行统计分析,重点分析学生身体活动各指标叁年变化情况,显着性水平以P<0.05为统计学具有显着性差异,P<0.01为统计学具有高度显着性差异。研究结果:小学生每天步数、中高强度活动时间低于初中生和高中生(P<0.05),但轻度活动时间高于初中生和高中生(P<0.05);高中生每天步数、中高强度活动时间高于小学生和初中生(P<0.01),静坐时间少于小学生和初中生(P<0.05);除小学生以外,初中及高中女生身体活动量明显低于男生(P<0.01);小学、高中学生每天步数随年龄增长呈现下降趋势,初二学生每天步数上升,推测与搬迁至新校区后校园活动空间扩大有关;小学六年级、初叁、高叁阶段学生每天步数均降低叁年中最低水平,静坐时间则上升至最高水平,显示升学所带来的学习压力对于学生身体活动产生较大影响;学生身体活动达标率总体较低,高中生活动达标率高于初中生、小学生(P<0.05)。研究结论:小学生每天步数、MVPA低于初中生、高中生,但每天轻度身体活动时间高于初中生、高中生,说明小学生存在身体活动不足,其身体活动中轻度活动居多,强度有待提升。小学、初中、高中学生身体活动量在叁年间总体呈现下降趋势,特别是第叁年的步数明显少于前两年,该现象与升学密切相关,提示应当重视升学阶段学生学业负担加重并导致身体活动下降的问题。高中生每天步数、MVPA多于初中生和小学生,静坐时间少于初中生和小学生,说明学校是否重视学生身体活动会明显影响学生身体活动量。由于搬迁至新校区校区面积增加,初二学生每天步数较之初一有明显增长,但静坐时间及MVPA改变不明显,说明环境会对学生日常身体活动量构成重要影响。从性别分析,初中和高中各年龄段女生身体活动量明显低于男生,静坐时间则显着高于男生,女生缺乏身体活动正成为一个日益严重的问题。高中生每天MVPA达标人数比例相对最高,小学生每天MVPA达标人数比例相对最低,总体而言达标率偏低,不仅低于国际水平也低于国内主观报告水平,提示南通地区青少年身体活动存在不足。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
徐正发[2]（2019）在《基于期望价值理论对上海市部分青少年身体活动参与水平的研究》一文中研究指出青少年体质健康下降已经成为全球性的问题,而青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期,增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事;青少年身体活动不足尤其是中高强度身体活动不足是青少年体质健康下降的重要原因,这也引起社会各界以及学校和学生家长的广泛重视,但没有显着的实施效果。因此要从青少年心理层面探究影响青少年中高强度身体活动水平及参与行为的因素,而期望价值理论是研究青少年心理学最重要的理论之一;期望价值理论假设动机来自于个人对成功的期望和对获取价值、兴趣价值以及实用价值的感知,本研究旨在考察期望价值理论各变量与上海市青少年身体活动参与水平的影响。本研究通过随机抽样法抽取上海市部分青少年中高强度身体活动(Moderate and Vigorous Physical Activity,下用MVPA表示)处于何等水平及在人口统计学中的意义;并使用期望价值理论量表((Expectancy value questionnaire,EVQ)调查上海市青少年期望信念、获取价值、兴趣价值和实用价值处于何等水平及在人口统计学中的意义;通过SPSS22.0对所得数据进行统计和回归分析,探究期望价值理论框架对上海市青少年身体活动参与水平的影响并得出以下结论:第一,上海市青少年平均中高强度身体活动为46.98 min/d,上海市青少年中高强度身体活动水平略高于国内平均水平而低于国际标准。与女生相比,男生中高强度身体活动水平略高;与低年级相比,高年级的青少年中高强度身体活动水平较高;与郊区相比,城区的青少年中高强度身体活动水平高。第二,上海市青少年的期望信念因素存在性别差异且男生期望信念平均值高于女生;青少年的期望信念和兴趣价值存在年级差异,年级越高青少年的期望信念和兴趣价值越高;青少年的期望信念、获取价值和实用价值存在区域差异,城区青少年的期望信念、获取价值和实用价值均高于郊区青少年;第叁,期望价值理论各因素中只有期望信念和实用价值能够直接影响上海市青少年中高强度身体活动参与水平,且呈正相关关系;期望信念和实用价值能够解释7.4%的青少年中高强度身体活动水平。第四,就此提出4点建议:一是学校应增强青少年参与身体活动的信心和能力,激发青少年参与身体活动的动机和兴趣,增强青少年参与身体活动的信心以及加强青少年参与身体活动的能力从而激发青少年更多的参与身体活动,提高青少年参与身体活动的动机和兴趣。二是父母应言传身教,鼓励支持并陪同青少年积极参与到身体活动中,父母应教育和指导青少年身体活动对现在的重要性以及对未来的实用性;父母可以提高自身参与身体活动的积极性,给青少年提供更多的信心和支持,帮助青少年形成正确的身体活动观念主动参与身体活动中。叁是社会环境和场地设施支持是青少年参与身体活动的基础和保障,学校和社会应建立一个支持性的环境(学校氛围、社区配套设施),潜移默化的激发学生参与身体活动的信念,不断培养青少年参与身体活动的兴趣,让青少年在体育课中和体育课外学会更多的体育运动技能,从而间接影响青少年参与身体活动的期望信念和兴趣价值。四是国家和政府应做好宣传和监督工作,统筹各方面协调发展,在促进青少年身体活动参与水平过程中要做到:因地制宜、因人而异,协调发展、统筹兼顾;结论:期望价值理论适用于青少年身体活动参与水平的研究,期望价值理论各变量中对青少年身体活动参与有不同程度的影响,但只有期望信念和实用价值能够直接影响青少年中高强度身体活动的参与水平。(本文来源于《上海体育学院》期刊2019-05-31）
朱晓利[3]（2019）在《上海市部分儿童青少年身体活动的同伴影响研究》一文中研究指出适量的身体活动和健康的生活习惯是促进儿童青少年体质健康的重要方法,然而近年来随着我国经济的快速发展和生活方式的改变,便捷的交通工具以及网络技术的发展为我们的工作和生活带来便捷的同时,也导致身体活动不足和久坐行为等不良生活方式越来越普遍。促进儿童青少年身体活动已成为国家、社会、学校、社区和家庭共同关注的问题。同伴作为儿童青少年时期重要的社会关系,对其身体活动参与也存在不可代替的作用。本研究以上海市1003名儿童青少年为调查对象,以上海市儿童青少年身体活动和同伴影响为研究内容,通过运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,在了解上海市儿童青少年身体活动水平和同伴影响的基本情况及性别、年级差异后,对两者之间的关系进行探讨,进而分析同伴对不同性别、不同年级儿童身体活动的影响及贡献率,在此基础之上提出促进儿童青少年身体活动水平提升的同伴干预方法。研究结果表明,上海市儿童青少年平均每日进行44.33(SD=40.57)分钟的中高强度身体活动,男生身体活动水平高于女生,8年级学生身体活动水平最高;同伴效应各因素均高于中等临界值,说明同伴效应是积极的,同伴效应不存在显着的性别差异,但存在显着的年级差异,8年级报告的同伴支持和同伴态度最积极,5年级报告的同伴身体活动水平最高。儿童青少年身体活动水平与同伴效应的叁个因素之间均具有相关性,同伴效应对儿童青少年身体活动的贡献率为14.9%,同伴支持和同伴身体活动水平对男生身体活动水平产生影响,其贡献率为14.8%,同伴支持和同伴态度对女生身体活动水平产生影响,其贡献率为16.0%,同伴支持和同伴态度对5年级青少年身体活动水平产生影响,其贡献率为14.6%;仅同伴支持对8年级青少年身体活动水平产生影响,其贡献率为14.1%,同伴支持、同伴态度和同伴身体活动水平均对11年级青少年产生影响,其贡献率为17.3%。针对上述儿童青少年身体活动不足及同伴影响儿童青少年身体活动的性别差异和年级差异,结合我国促进儿童青少年身体活动的方式方法,从5个维度出发,提出促进儿童青少年身体活动参与的同伴干预对策:国家发挥有关促进儿童青少年身体活动参与的宏观政策引导作用;以社会青少年体育俱乐部为突破口,组织儿童青少年开展多种形式的体育活动和各运动项目的训练活动,为儿童青少年之间形成行为影响创造机会;丰富学校体育教学形式,在以性别分组练习的基础上,增加技能组合、性格组合、自由组合、兴趣组合、目标组合等组织方式,稳固运动友谊质量;丰富社区青少年体育赛事,促进社区儿童青少年之间的体育交流;家庭适当引导孩子建立运动友谊,鼓励孩子与同伴一起参与身体锻炼,对孩子结交的运动友谊给予肯定。(本文来源于《上海体育学院》期刊2019-05-30）
陈成香[4]（2019）在《瑜伽锻炼对大学生部分身体素质影响的实验》一文中研究指出分析瑜伽锻炼对大学生部分身体素质的影响,采用文献资料、教学实验、测量及数理统计等方法,选用柔韧性指标、平衡指标、力量指标和相关的生理指标,对2015级60名学生进行一学期的对比实验研究.实验结果表明实验组大学生静息心率和肺活量与对照组相比明显提高(P<0.05),柔韧性和平衡能力与对照组相比存在极显着的差异(P<0.01).各项指标与实验前相比存在极显着的差异(P<0.01),说明瑜伽锻炼可以明显提高大学生身体的柔韧、平衡以及其他身体素质的水平.(本文来源于《福建师大福清分校学报》期刊2019年02期）
马彦宁,田传胜,袁帆,夏建国,牛霏霏[5]（2019）在《我国7城市部分医务人员身体活动及睡眠情况调查》一文中研究指出目的了解医务人员的身体活动和睡眠状况,为今后有针对性地实施身体活动干预提供依据。方法于2016-2017年应用在国际身体活动问卷基础上调整设计的"医务人员饮食行为和生活方式调查问卷",对北京、兰州、长春、济南、宁波、青岛和重庆7个城市的681名医务人员身体活动、闲暇静坐时间和睡眠时间进行调查分析,并进行性别、年龄、不同医疗机构等因素的比较分析。用SPSS 22.0软件进行非参数检验、χ~2检验。结果调查对象平均每天身体活动总量的中位数为6.82千步当量(P_(25)～P_(75):3.50～12.53千步当量),平均每天身体活动总量达到6和10千步当量的比例分别为56.83%和32.16%;每周达到高、中、低等强度身体活动水平的医务人员占比分别为27.90%、50.95%和21.15%。调查对象平均每天闲暇静坐时间为2.37 h,中位数为2.00 h(P_(25)～P_(75):1.00～3.00 h),每天闲暇静坐时间≥2 h的占比为57.12%,不同年龄、不同医疗机构间每天闲暇静坐时间≥2 h占比差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。每天睡眠时间平均为6.78 h,中位数为7.00 h(P_(25)～P_(75):6.00～8.00 h),睡眠不足率为30.40%,随着年龄增长,睡眠不足率增加,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医务人员闲暇静坐时间较长,睡眠不足率高,应倡导医务人员积极参加休闲锻炼,保持适宜的睡眠时间,提高医务人员健康水平。(本文来源于《中国慢性病预防与控制》期刊2019年03期）
刘路,马丽,于洪军,郭军,田恩庆[6]（2019）在《身体活动对我国部分城市老年人心血管疾病患病风险的影响:基于PASE问卷的流行病学调查》一文中研究指出检验我国城市老年人身体活动与心血管疾病患病风险之间的相关性,并探讨不同类型、强度的身体活动对心血管疾病患病风险的影响。方法:选取北京等7个城市的60周岁(含60周岁)以上老年人群为调查对象,使用PASE问卷对受访者的身体活动状况和心血管疾病患病状况进行调查。结果:我国城市老年人心脏病的患病风险与骑自行车身体活动PASE分值、家务劳动PASE分值和照看他人身体活动PASE分值呈显着负相关(P<0.05);动脉硬化的患病风险与骑自行车身体活动PASE分值、照看他人身体活动PASE分值、高强度体育活动PASE分值呈显着负相关(P<0.05);高血压的患病风险与低强度体育活动PASE分值呈显着正相关(P<0.05);中风的患病风险与照看他人身体活动PASE分值呈显着负相关(P<0.05)。结论:我国城市老年人不同类型、强度的身体活动与心脏病、高血压、中风、动脉硬化等心血管疾病患病风险间呈相关关系,老年人身体活动量的提升可能降低心血管疾病的患病风险。(本文来源于《首都体育学院学报》期刊2019年01期）
黄江鸿,来勇,郑建辉,李春花,普照民[7]（2019）在《西双版纳州傣族学生部分身体素质研究分析》一文中研究指出本文采用文献资料、数据分析等方法对2017年西双版纳州15-18岁纯傣族学生的部分身体素质展开研究,主要结论有:男生方面,在50米跑、立定跳远、1000米耐力跑及坐位体前屈四个指标中,成绩的提高变化与年龄成正的相关;有提高的有16、17、18岁叁个年龄阶段的耐力跑成绩及16岁阶段坐位体前屈成绩;下降的有男子立定跳远15、16、17、18四个年龄阶段成绩,15周岁的男生50米跑;无变化的有男子50米跑16、17、18叁个年龄阶段的学生,15周岁男生的耐力跑,坐位体前屈15、17、18叁个年龄阶段的学生。女生情况,成绩提高的有,50米跑15-18岁四个年龄阶段,立定跳远15-18岁四个年龄阶段,耐力跑16-18岁叁个年龄阶段;无变化的有15-18岁四个年龄阶段的女生的坐位体前屈素质,耐力跑15岁女生; 15开始到18岁阶段成绩的提高变化与年龄成正的相关。建议:多增加学生的躯干部位核心肌肉群的练习,突出课课练的质量,有针对性的多加入一些身体素质练习及田径内容等方法。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2019年01期）
戴华,黄江鸿,郑建辉,普照民,李春花[8]（2018）在《2017年西双版纳州纯傣族女生部分身体素质研究》一文中研究指出采用文献资料、数据分析等方法对西双版纳州男子15-18岁纯傣族女生的50米跑、立定跳远、耐力跑及坐位体前屈四个身体素质指标展开调查分析研究,主要结论有:一是2017年西双版纳州学生成绩提高的身体素质指标有女子50米跑15-18岁四个年龄阶段的学生、立定跳远15-18岁四个年龄阶段的学生、耐力跑16-18岁叁个年龄阶段的女生;二是2017年西双版纳州纯傣族学生身体素质没有变化的有15-18岁四个年龄阶段的女生的坐位体前屈素质、耐力跑15岁女生;叁是2017年西双版纳州纯傣族从15开始到18岁阶段女生在50米跑、立定跳远、1000米耐力跑、坐位体前屈。建议:根据部分身体素质指标下降的情况决定,在平时的体育课教学中,重点增加一些学生的下肢力量练习及人体躯干部位核心肌肉群的练习,突出课课练的重要性,把握量以及强度问题,可以有针对性的多加入一些身体素质练习的手段,田径手段等促进学生综合基本身体素质的提高。(本文来源于《体育世界(学术版)》期刊2018年09期）
朱丽叶,范沛磊,张程,杨宇光,黎婵易[9]（2018）在《大学生课外运动状况及其对身体素质影响的研究——以京津冀部分高校为例》一文中研究指出以京、津、冀地区普通高校大学生为研究对象,采用问卷调查法和统计分析法,探究其课外体育活动现状及影响身体素质状况的因素。研究表明:京津冀地区普通高校大学生对参与课外体育活动的重要性有一定的认识;参与的主要动机是能保持身体健康、享受乐趣、提升能力;参加课外体育活动的形式多样,时间充足,但频度有待加强;项目分布存在男女差异;体育社团和课外体育竞赛需要进一步完善;升学压力和场地设备问题是制约大学生参与课外体育活动的重要影响因素。(本文来源于《现代商业》期刊2018年26期）
汪海伟,李占宇,张晓丹[10]（2018）在《天津市部分大学生体力活动水平与身体成分的相关性》一文中研究指出目的探讨天津市大学生体力活动水平与身体成分的相关性,为提高大学生健康水平提供理论参考。方法招募天津大学、天津商业大学、天津理工大学363名在校大学生为测试对象。采用In Body 520人体成分分析仪测量身体成分,采用Acti Graph-GT3X加速度计记录7 d体力活动数据。运用SPSS 23.0软件分析数据。结果男生肌肉量、去脂体重、骨骼肌、躯干肌肉量均高于女生,体脂百分比低于女生(t值分别为6.20,6.16,6.18,6.47,-3.09,P值均<0.05)。男、女生每天静坐时间均为10 h,女生每天中高等体力活动时间低于男生。男、女生每天静坐时间与体脂百分比、体脂肪均呈正相关,与肌肉量、去脂体重、骨骼肌、躯干肌肉量均呈负相关(P值均<0.01);每天轻体力活动时间、每天中高等体力活动时间、日均能量消耗、每周运动次数、每周运动时间与体脂百分比、体脂肪均呈负相关,与肌肉量、去脂体重、骨骼肌、躯干肌肉量均呈正相关(P值均<0.05)。结论静坐时间过长是天津市大学生超重肥胖的危险因素,增加中等以上体力活动时间可以降低肥胖风险。(本文来源于《中国学校卫生》期刊2018年08期）
身体部分论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
青少年体质健康下降已经成为全球性的问题,而青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期,增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事;青少年身体活动不足尤其是中高强度身体活动不足是青少年体质健康下降的重要原因,这也引起社会各界以及学校和学生家长的广泛重视,但没有显着的实施效果。因此要从青少年心理层面探究影响青少年中高强度身体活动水平及参与行为的因素,而期望价值理论是研究青少年心理学最重要的理论之一;期望价值理论假设动机来自于个人对成功的期望和对获取价值、兴趣价值以及实用价值的感知,本研究旨在考察期望价值理论各变量与上海市青少年身体活动参与水平的影响。本研究通过随机抽样法抽取上海市部分青少年中高强度身体活动(Moderate and Vigorous Physical Activity,下用MVPA表示)处于何等水平及在人口统计学中的意义;并使用期望价值理论量表((Expectancy value questionnaire,EVQ)调查上海市青少年期望信念、获取价值、兴趣价值和实用价值处于何等水平及在人口统计学中的意义;通过SPSS22.0对所得数据进行统计和回归分析,探究期望价值理论框架对上海市青少年身体活动参与水平的影响并得出以下结论:第一,上海市青少年平均中高强度身体活动为46.98 min/d,上海市青少年中高强度身体活动水平略高于国内平均水平而低于国际标准。与女生相比,男生中高强度身体活动水平略高;与低年级相比,高年级的青少年中高强度身体活动水平较高;与郊区相比,城区的青少年中高强度身体活动水平高。第二,上海市青少年的期望信念因素存在性别差异且男生期望信念平均值高于女生;青少年的期望信念和兴趣价值存在年级差异,年级越高青少年的期望信念和兴趣价值越高;青少年的期望信念、获取价值和实用价值存在区域差异,城区青少年的期望信念、获取价值和实用价值均高于郊区青少年;第叁,期望价值理论各因素中只有期望信念和实用价值能够直接影响上海市青少年中高强度身体活动参与水平,且呈正相关关系;期望信念和实用价值能够解释7.4%的青少年中高强度身体活动水平。第四,就此提出4点建议:一是学校应增强青少年参与身体活动的信心和能力,激发青少年参与身体活动的动机和兴趣,增强青少年参与身体活动的信心以及加强青少年参与身体活动的能力从而激发青少年更多的参与身体活动,提高青少年参与身体活动的动机和兴趣。二是父母应言传身教,鼓励支持并陪同青少年积极参与到身体活动中,父母应教育和指导青少年身体活动对现在的重要性以及对未来的实用性;父母可以提高自身参与身体活动的积极性,给青少年提供更多的信心和支持,帮助青少年形成正确的身体活动观念主动参与身体活动中。叁是社会环境和场地设施支持是青少年参与身体活动的基础和保障,学校和社会应建立一个支持性的环境(学校氛围、社区配套设施),潜移默化的激发学生参与身体活动的信念,不断培养青少年参与身体活动的兴趣,让青少年在体育课中和体育课外学会更多的体育运动技能,从而间接影响青少年参与身体活动的期望信念和兴趣价值。四是国家和政府应做好宣传和监督工作,统筹各方面协调发展,在促进青少年身体活动参与水平过程中要做到:因地制宜、因人而异,协调发展、统筹兼顾;结论:期望价值理论适用于青少年身体活动参与水平的研究,期望价值理论各变量中对青少年身体活动参与有不同程度的影响,但只有期望信念和实用价值能够直接影响青少年中高强度身体活动的参与水平。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
身体部分论文参考文献
[1].戴剑松,孙蕃,顾忠科,孙飙.基于加速度传感器技术的青少年身体活动跟踪研究——以南通市部分学校为研究对象[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019
[2].徐正发.基于期望价值理论对上海市部分青少年身体活动参与水平的研究[D].上海体育学院.2019
[3].朱晓利.上海市部分儿童青少年身体活动的同伴影响研究[D].上海体育学院.2019
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[5].马彦宁,田传胜,袁帆,夏建国,牛霏霏.我国7城市部分医务人员身体活动及睡眠情况调查[J].中国慢性病预防与控制.2019
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[8].戴华,黄江鸿,郑建辉,普照民,李春花.2017年西双版纳州纯傣族女生部分身体素质研究[J].体育世界(学术版).2018
[9].朱丽叶,范沛磊,张程,杨宇光,黎婵易.大学生课外运动状况及其对身体素质影响的研究——以京津冀部分高校为例[J].现代商业.2018
[10].汪海伟,李占宇,张晓丹.天津市部分大学生体力活动水平与身体成分的相关性[J].中国学校卫生.2018