论文摘要
电子信息工程专业的人才培养,多数都是定位在应用型或是创新型中,实践技能在人才培养中占据重要地位。时代发展下,由于教育的客观条件发生了变化,电子信息工程专业人才培养不能沿用传统的教育思想与方法,应紧跟时代发展,注重提升学生的实践动手能力,通过增加实践教学的课时,促进学生专业能力的提升。以实践技能培养为导向,重新构建电子信息工程人才培养模式,是要实现电子信息岗位与人才培养的无缝对接。本文基于岗位对学生实践能力的要求,探索新的教学方法,从而优化人才培养方案,构建起应用型的课程体系与实践教学体系,为企业与社会提供合格的电子信息专业人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 韩菁
关键词: 实践技能,电子信息工程,人才培养
来源: 通讯世界 2019年12期
年度: 2019
分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育,无线电电子学
单位: 南京工程高等职业学校
分类号: G712;TN0-4
页码: 306-307
总页数: 2
文件大小: 2933K
下载量: 76
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