自我管理与健康教育在糖尿病足预防中的效果分析

论文摘要

目的分析自我管理与健康教育在糖尿病足预防中的效果。方法选取该院在2019年收治的800例糖尿病患者为研究对象,将其随机分成对照组和观察组两个组别,每组400例患者。对照组患者施行常规护理,观察组患者在常规护理的基础上施行健康教育和自我管理。护理干预后,观察两组患者的足部皮肤、供血情况以及掌握患者对糖尿病足预防的知识认识程度。结果干预后,观察组患者对认识糖尿病足预防的知识评分明显高于对照组患者评分,数据差异有统计学意义(P<0.05);护理干预3个月后,观察组患者足部自我管理状况明显优于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育与自我管理可以提高患者对糖尿病足知识掌握度,可以显著改善足部皮肤、供血状况,对预防糖尿病足有重大作用,值得提倡和推广。

论文目录

• 1 资料与方法
•   1.1 一般资料
•   1.2 方法
•   1.3 判定标准
•   1.4 统计方法
• 2 结果
•   2.1 两组患者实施自我管理与健康教育后对糖尿病足预防知识掌握情况
• 3 讨论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吴绍波

关键词: 自我管理,健康教育,糖尿病足预防

来源: 双足与保健 2019年21期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技

专业: 临床医学

单位: 郯城县第一人民医院

分类号: R473.5

DOI: 10.19589/j.cnki.issn1004-6569.2019.21.077

页码: 77-78

总页数: 2

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