导读:本文包含了工程软件论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:软件工程,工程,软件,工科,马鞍山,互联网,人大常委会。
工程软件论文文献综述写法
李高会,周天驰,顾子龙[1]（2019）在《长距离输水工程水锤防护仿真软件开发及其应用》一文中研究指出水锤防护计算是长距离输水工程的重点和难点,从计算原理、开发平台、软件构架等方面出发,详细介绍了长距离输水工程水锤防护仿真软件系统HYSIMCITY,并与国内外同类型软件进行了对比。结果表明:该软件系统在适用范围、仿真精度、可视化程度等方面均具有先进性。基于该仿真软件,以台州市南部湾区引水工程为依托,开展了水锤防护分析研究工作,内容主要包括:恒定流工况复核、无防护措施情况下的水泵抽水断电工况计算分析,以及空气阀防护方案下的水泵抽水断电工况计算分析。最终验证结果表明:该软件仿真具有较高的计算精度和较好的适用性,能够满足目前长距离输水工程水锤数值模拟计算的要求。(本文来源于《人民长江》期刊2019年S2期）
记者,季晨辰[2]（2019）在《集聚各方之力 打造智造名城》一文中研究指出“制造业是马鞍山立市之本、强市之基。在经济发展新常态大背景下，我市打磨‘智造名城’这张名片，是加速融入长叁角一体化的重要保障，是坚持创新引领、加速新旧动能转换的必由之路。”12月26日，市人大代表，东华软件工程公司总经理、党支部书记李士勇在接受记者采访时(本文来源于《马鞍山日报》期刊2019-12-27）
杨林,李圣文,左泽均,叶亚琴[3]（2019）在《面向工程教育认证的“GIS软件工程”实践教学研究》一文中研究指出以中国地质大学地理信息系统专业《GIS软件工程》实践教学为例,探讨了在"新工科"和"工程教育认证"背景下"GIS软件工程"实践课程的教学过程设计。以培养学生解决复杂工程问题为目标,分析了华盛顿协议12条毕业要求与教学设计内容之间的映射关系,以期为相关新工科培养目标下的教学改革提供参考。(本文来源于《地理空间信息》期刊2019年12期）
[4]（2019）在《《软件工程实践教程:基于开源和群智的方法》》一文中研究指出一流大学计算机类专业核心课程教材基于智群方法的软件工程实践邀约本书特色以培养解决复杂工程问题能力和软件工程素质为目标,改革软件工程课程实践内容、实施方法和考评方式。基于循序渐进的理念,设计实践任务,结合"小米便签"开源软件等应用案例,翔实阐明实施方法、策略和结果。采用依托社区、基于群智、迭代开发的方法,为实践任务提供有效技术手段。提供丰富的教学资源,附有完整的软件项目案例及软件制品、电子教案和教学视频、网络学习社区、支撑工具等。(本文来源于《软件导刊》期刊2019年12期）
张慧[5]（2019）在《计算机软件工程项目管理方法》一文中研究指出由于计算机软件工程项目是一种新型项目,其管理制度等需要在不断的实践中总结归纳。因为目前软件工程的项目管理中缺乏专业的项目管理方法,工作人员之间的交流也不够,对存在的风险也没有进行合理的管理,制定的应对措施也有一定的缺陷,所以加强对计算机软件工程项目的管理是非常重要的。在对其进行管理时需要加强构建合作型团队,加强工作人员之间的交流。本文针对软件工程管理中存在的问题进行分析,探讨出相应的管理办法。(本文来源于《网络安全技术与应用》期刊2019年12期）
龙艳[6]（2019）在《数据挖掘技术在软件工程中的应用》一文中研究指出近年来,随着数据技术的不断发展,尤其是随着软件系统的不断完善和研发,软件开发已经成为一项非常复杂的系统工程。在进行软件设计的过程中,由于软件工程的活动和过程是比较复杂的,从而很难掌握。因此只有对原有的处理模式进行不断创新以及完善,才能使软件工程能够更好地应用在我国的相关领域中。基于此,笔者对软件系统发展的相关环节进行了分析以及对比。(本文来源于《信息与电脑(理论版)》期刊2019年23期）
范双南,赵辉煌,肖四喜,梁小满[7]（2019）在《“项目驱动教学法”在《软件工程》课程教学模式改革应用研究》一文中研究指出《软件工程》课程是高等学校中计算机及相关专业中一门非常重要课程,既具有理论性,也具有较强的实操性。本文分析目前《软件工程》课程的特点,提出当前课程教学过程中存在的一些问题;提出采用"项目驱动教学法"法结合《软件工程》课程的内容,让学生积极主动地学习和使用所学方法解决实际项目问题;设计基于"项目驱动教学法"的《软件工程》教学案例。通过教学实践,本文提出的方法不仅可以很大幅度提升教学效果,让学生对课程充满期望,还能通过项目的开发,提高学生的团队协作能力。(本文来源于《轻工科技》期刊2019年12期）
秦怡[8]（2019）在《“互联网+”背景下软件工程课程体系改革探析》一文中研究指出随着互联网技术的不断发展,"互联网+"成为当下全民关注的焦点。"互联网+"时代下,创新型高素质的软件研发人才缺口巨大。为适应社会的发展,为国家培养更加专业、更加高素质的软件人才,更好地应对新的机遇和挑战,高校的软件工程课程体系亟需进行改革。通过分析存在的问题以及"互联网+"时代下对于软件人才的需求,得出相应的改革对策,以为软件工程课程体系改革提供一些参考。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年88期）
谢雅,王京文,唐志航,曾赛峰[9]（2019）在《新工科背景下软件工程专业软件工程课程群构建与研究》一文中研究指出以湖南工程学院软件工程专业软件工程课程群的构建为例,提出以"项目团队"为基础,结合教学团队、教学改革、项目驱动、质量评价四位一体的课程群建设方案,该方案以工程教育为导向,以提高学生的工程实践能力和创新能力为目标,为新工科背景下课程体系改课提供一种思路和方法。(本文来源于《湖南工程学院学报(社会科学版)》期刊2019年04期）
黄顺[10]（2019）在《招商引资招才引智 协同创新共谋发展》一文中研究指出本报讯11月29日下午，市委书记、市人大常委会主任黄晓武在京前往中国科学院软件研究所，走访基础软件国家工程研究中心，与中心法人单位中科方德软件有限公司副董事长张晓刚、总裁王继喆等高管，以及中科方德合作伙伴联想长风科技（北京）有限公司、兆芯集成电路（北京）(本文来源于《淮北日报》期刊2019-12-02）
工程软件论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
“制造业是马鞍山立市之本、强市之基。在经济发展新常态大背景下，我市打磨‘智造名城’这张名片，是加速融入长叁角一体化的重要保障，是坚持创新引领、加速新旧动能转换的必由之路。”12月26日，市人大代表，东华软件工程公司总经理、党支部书记李士勇在接受记者采访时
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
工程软件论文参考文献
[1].李高会,周天驰,顾子龙.长距离输水工程水锤防护仿真软件开发及其应用[J].人民长江.2019
[2].记者,季晨辰.集聚各方之力打造智造名城[N].马鞍山日报.2019
[3].杨林,李圣文,左泽均,叶亚琴.面向工程教育认证的“GIS软件工程”实践教学研究[J].地理空间信息.2019
[4]..《软件工程实践教程:基于开源和群智的方法》[J].软件导刊.2019
[5].张慧.计算机软件工程项目管理方法[J].网络安全技术与应用.2019
[6].龙艳.数据挖掘技术在软件工程中的应用[J].信息与电脑(理论版).2019
[7].范双南,赵辉煌,肖四喜,梁小满.“项目驱动教学法”在《软件工程》课程教学模式改革应用研究[J].轻工科技.2019
[8].秦怡.“互联网+”背景下软件工程课程体系改革探析[J].教育现代化.2019
[9].谢雅,王京文,唐志航,曾赛峰.新工科背景下软件工程专业软件工程课程群构建与研究[J].湖南工程学院学报(社会科学版).2019
[10].黄顺.招商引资招才引智协同创新共谋发展[N].淮北日报.2019