林倩兰（湖南省邵阳市武冈稠树塘镇中心小学湖南邵阳422407）
摘要：近年来，国家十分关注教育业的发展，并在教育业中做出了一系列的改革。另外，随着社会科学技术的发展，许多方面给教育带来了极大的辅助作用，其中不得不提的是信息技术。信息技术在多个领域具有广泛的应用，并且取得了较好的成果。目前在教育业的应用上，尤其是对于该文所研究的六年级语文上的应用效果不是很理想。主要存在问题是相关数据没有得到很好的处理与应用，没有对教学质量做一个合理的评价。针对出现的问题，经过分析讨论，文中列举了以下几种提升教学质量的策略，包括数据的收集，除了数据的统计分析之外，还包括多媒体的应用。希望能够给予一定的参考，使得小学教育能够得到更好的发展。
关键词：信息技术；小学语文教育；教学质量
中图分类号：G685.88文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）10-245-01
引言：一所学校的核心是教育质量，家长最关注的点也是教育质量。教育质量对于各方面来讲都是极为重要的。所以说教育质量的提升是教育业发展的关键。教育业近年来处于快速的发展之中，国家十分重视，提出了一系列改革措施，对于校方有了更高的要求。传统的教学方法实行已久，没有活力，已经无法满足现行的教育目标。好在近年来，信息技术处于不断地发展之中。给教育质量的提升带来了极大的辅助作用。但是在具体的实施过程中依然存在许多的问题，需要进一步落实。下面本文提出了几种具体的策略，希望能够对小学六年级语文教学起到一定的帮助作用。
一、采集相关数据，为教学质量评估打基础
随着信息技术的发展，我国已进入大数据时代，对于数据的处理是信息技术的一大应用。在学生的学习过程中，会有大大小小的考核与考试，分数是评价学生的关键，但与此同时还有其他各种重要的数据。包括分数的变化，这些数据如果是人工处理则大大增加了老师的工作量，与此同时出现错误率比较高。这些数据对于学生的学习具有重要的意义，有一定的实时性，与教学质量的监测与评估之间有莫大的联系。
信息技术能够实现相关数据的自动化采集，这样做给多方面带来了极大的好处。一方面是给老师降低了工作量，老师的精力是有限的，如果省去做无谓的工作的时间，老师可以更加有精力教育学生。另一方面是自动化采集能够更好的完成数据采集工作主要体现在三方面，包括最基本的全面详细，除了相对来说比较特殊的及时之外，还包括能够得到更高的专业性，使得数据能够为后续的统计分析打下良好的基础。
二、数据的统计分析，得到学生的学习情况
上一部分的主要内容是完成数据的收集，仅仅得到数据是没有任何意义的，只有将其进行一定的统计分析，才能得到有效的利用，最大程度转化为真正有用的信息，最大程度的为学生的学习服务。收集到的数据非常庞大，那么多数据，是无法直接得出有效的信息的，那么将无法对教学质量做出准确的评估。从而无法对六年级语文的教学有任何的意义。通过对数据科学的进行分析，能够得到其有效。比如说，在老师检查文章背诵的过程中，采集的数据是能完成背诵的学生，和没有完成背诵的学生，在此基础之上，经过数据统计分析，才可得到学生整体的学习情况，也就是教学质量，包括能够完成背诵的同学，无法完成背诵的同学。有以往的数据，还可进行对比，判断学生是否有所进步。这些更能够体现这段时间的教学实际情况。
三、保证连续性，做好跟踪监测
提高教学质量是教育业发展的重中之重，但是也要明白这个过程不是一蹴而就的。最为关键的是教学质量的高低与多方面因素有关。比如说教育的对象，除了最为重要的教育的内容之外，还包括比较复杂的教育的条件。提高教学质量需要多方面持续的进行大量的努力，只有这样才达成目的。其中最关键的则是连续性，如果没有很好的连续性，那么很可能不仅无法达成最终目的，之前所做的一切也将失去意义。所以说要做好数据的跟踪。另外要更加关注教师这个群体，教师与教育的发展具有直接的联系。所以说必须利用数据系统跟踪监测教学质量提升的整个过程，一旦发现问题及时调整。只有这样才能够使得所付出的努力不会白费，使得教育业得到良好的发展。
四、应用多媒体设备，多样化教学
近年来，多媒体设备的广泛使用，给教育注入了新的活力。多媒体教学可以说是目前教育业发展的一大方向。当前，多媒体教学设备已经基本做到了普及，现如今，农村小学也都有了多媒体教学设备。为了鼓励各级教师更快的学会并精通多媒体的使用，相关部门举办了多次多媒体使用相关活动，许多教师都十分有热情参加活动。多媒体应用对于实际教学具有非常大的帮助，比如在学习课文孔明借箭的过程中，可以播放相关的视频，这样做可以让学生了解相关的史实，扩大知识面，激发学生的学习兴趣，使得学生的学生内容更加具象化。另一方面使得课堂氛围更加活跃。这样一来也能够在一定程度上提高学生的学习成绩。
结束语：教育业的发展离不开信息技术，信息技术能够成就教育业的发展。信息技术给教育带来了多方面的重大意义。包括最基本的数据的全面采集，除了最为重要的数据统计之外，还包括复杂的数据分析以及多媒体应用。这些数据为学生的学习，教师的工作提供了依据，据于此，教学质量才得以提升。
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