导读:本文包含了新疆少数民族大学生论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:新疆,少数民族,大学生,教育管理,习得,农业院校,内地。
新疆少数民族大学生论文文献综述
魏喜强,刘振[1]（2019）在《少数民族大学生创业意愿调查与分析——以新疆农业院校为视角》一文中研究指出就业是民生之本,如何解决大学生就业成为了政府和社会关注的热点和焦点。创业是就业之源,大学生创业不仅可以缓解就业压力,发挥自身所学的专业知识技能,还可以带动他人就业,并为社会带来多方面的效益和贡献。新疆少数民族毕业大学生很大一部份毕业于新疆农业院校,新疆偏远地区多为少数民族聚集区,少数民族毕业大学生创业更有利于带动当地就业,促进地区经济发展。通过以新疆四所农业院校少数民族毕业大学生为研究对象,利用问卷调查法、描述新统计法和有序Logistic模型分析法对新疆农业院校少数民族毕业大学生创业意愿调查与分析,找到了影响新疆农业院校少数民族毕业大学生创业意愿的主要因素,本文结合这些问题,从政府、学校、个人及家庭叁个层面给出了相关的建议对策,以便为相关部门提供参考。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年34期）
周雅颂[2]（2019）在《内地高校新疆少数民族大学生道德认同与网络偏差行为的关系研究——以G大为例》一文中研究指出采用大学生道德认同问卷、大学生网络偏差行为问卷调查了G大98名新疆少数民族大学生。以期了解新疆大学生当前道德价值观认同情况和网络使用中偏差行为的现状,探讨大学生道德认同和网络偏差行为存在的文化差异、性别差异、年龄差异等情况,探索道德认同与大学生网络偏差行为的关系以及道德认同对大学生网络偏差行为的预测作用,并提出相应的对策及教育手段,推进大学生的道德教育和行为规范,促进大学生身心的健康发展。结果表明,G大新疆少数民族大学生较为认同现有道德规范,表现出较高的道德认同水平和较少的网络偏差行为;道德认同能负向预测大学生网络偏差行为。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年22期）
徐瑾[3]（2019）在《新疆少数民族大学生思想政治教育路径研究》一文中研究指出新疆由于地理位置的特殊性,处于我国西部,特殊地缘位置造就新疆成为大杂居小聚居的多民族聚居现状,各民族相交相融形成的文化习俗、生活习惯与东部地区差异较大,因此加强新疆少数民族大学生思想政治教育具有非常重要意义。本文以目前新疆少数民族大学生思想政治教育发展背景为切入点,对影响少数民族大学生思政教育的不利因素进行分析,进而针对如何加强少数民族大学生思想政治教育,提出思考与建议。(本文来源于《今日财富》期刊2019年21期）
王虹帅[4]（2019）在《吉林省高校新疆籍少数民族大学生生活应激源分析》一文中研究指出本文旨在帮助到内地求学的新疆籍少数民族大学生解决心理困惑,协助一线辅导员做好新疆籍少数民族学生的教育管理,预防少数民族学生心理危机事件的发生,探索我省高校少数民族大学生心理健康教育的新途径。研究在心理学应激理论与一线辅导员教育实践的基础上,问卷调查、走访谈话的形式、比较研究的方法分析我省高校新疆籍少数民族大学生心理健康状况。结果显示到内地求学的新疆籍少数民族大学生普遍面临语言障碍、人际交往、就业忧虑、文化差异、经济困难等五个方面的主要生活应激源。本文认为以上应激源分为消极与积极并存的应激反应、急性与慢性应激反应、日常挫折的应激反应叁种主要类型。(本文来源于《数码世界》期刊2019年11期）
孙家文[5]（2019）在《新疆少数民族大学生教育管理改革思路探索》一文中研究指出新疆少数民族大学生具有少数民族意识强、易受宗教思想影响、经济条件较差等特点,很容易出现学习方面和生活方面的问题,严重影响其长远发展。因此,在新疆少数民族的大学生教育管理工作中,应总结丰富经验,树立正确的观念意识,采用科学合理的方式改革大学生教育管理工作,为其后续的发展夯实基础。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年84期）
王华伟[6]（2019）在《民族团结视野下内地高校和谐校园文化建设的主要内容和功能探析——以新疆籍少数民族大学生群体为例》一文中研究指出随着越来越多的新疆籍少数民族大学生进入内地高校学习,积极营造凸显民族团结氛围的和谐校园文化,成为新时代内地高校立德树人工作的应有之意。内地高校要大力营造凸显民族团结氛围的和谐校园文化,通过校园文化的熏陶渐染和潜移默化,在校园内形成统一的指导思想、共同的道德规范、强大的精神动力,为内地新疆籍少数民族大学生健康成长创造良好的育人环境。(本文来源于《科教导刊(中旬刊)》期刊2019年10期）
李爱凌[7]（2019）在《少数民族大学生英语作为第叁语言的文化认同探索——以新疆和云南少数民族大学生为例》一文中研究指出一、引言在外语学习过程中,学习者会因为学习目的语而与周围的学习环境、社会环境、教师和同学产生互动。这些与学习目的语相有关的外部因素会不断改变学习者对目的语的看法和学习态度,使学习者在学习中产生情感变化。这种情感可能是对目的语的接受态度,也有可能是不接受并排斥的态度。对目的语语言和文化的接受态度在外语习得中被称为文化认同,反之,则是文化不认同。文化认同有狭义和广义的概念。广义的文化认同认为学习者对目的语文化的接纳、认可、不排斥,持有(本文来源于《英语画刊(高级版)》期刊2019年27期）
梁志莹[8]（2019）在《内地高校新疆籍少数民族大学生思想现状及教育对策》一文中研究指出内地高校新疆籍少数民族大学生的思想现状体现为,思想觉悟积极向上,但入党比例很低;学习压力较大,学业成绩较差;小团体意识和心理问题突显;就业观念狭隘,就业难情况严重。对此,加强内地高校新疆籍少数民族大学生思想政治教育及管理的有效措施是:加强思想教育,坚持马克思主义的立场方法,坚持"严、爱、细、恒"的教育原则,多措并举,加强少数民族学生的职业规划和就业指导。(本文来源于《新西部》期刊2019年26期）
张丹[9]（2019）在《新形势下内地高校新疆少数民族大学生思想政治教育工作研究》一文中研究指出随着进入内地高校接受高等教育的新疆少数民族大学生数量的不断增加,新疆少数民族大学生的思想政治教育工作如何有效进行开展,已经成为内地高校急需要解决的又一项新的课题。本文主要从教育的平衡发展、经济的平衡发展、边疆的稳定这叁个方面,系统阐述了加强内地高校的新疆少数民族大学生思想政治教育工作的重要意义,然后从叁个方面阐述了新形势下该项工作面临的矛盾与困难,并提出了相关的建议和措施。(本文来源于《散文百家》期刊2019年09期）
王佳[10]（2019）在《内地新疆籍少数民族大学生社会化能力问题研究——以吉林省某高校为例》一文中研究指出本文通过分析新疆籍少数民族大学生在大学生活中存在的问题以及问题背后的原因,结合大学生社会化的重要性和学生社会化能力的相关知识,给予学生和管理者对策和建议,希望能够帮助新疆籍少数民族大学生能够更好的适应内地大学的学习生活,积极融入大学生活更好的健康成长,积极的成为优秀民族文化和正能量的传播者;同时希望能够帮助内地高校更好的提高对新疆籍少数民族大学生的管理效率,为祖国培养更多的优秀人才。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年26期）
新疆少数民族大学生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
采用大学生道德认同问卷、大学生网络偏差行为问卷调查了G大98名新疆少数民族大学生。以期了解新疆大学生当前道德价值观认同情况和网络使用中偏差行为的现状,探讨大学生道德认同和网络偏差行为存在的文化差异、性别差异、年龄差异等情况,探索道德认同与大学生网络偏差行为的关系以及道德认同对大学生网络偏差行为的预测作用,并提出相应的对策及教育手段,推进大学生的道德教育和行为规范,促进大学生身心的健康发展。结果表明,G大新疆少数民族大学生较为认同现有道德规范,表现出较高的道德认同水平和较少的网络偏差行为;道德认同能负向预测大学生网络偏差行为。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
新疆少数民族大学生论文参考文献
[1].魏喜强,刘振.少数民族大学生创业意愿调查与分析——以新疆农业院校为视角[J].法制与社会.2019
[2].周雅颂.内地高校新疆少数民族大学生道德认同与网络偏差行为的关系研究——以G大为例[J].湖北开放职业学院学报.2019
[3].徐瑾.新疆少数民族大学生思想政治教育路径研究[J].今日财富.2019
[4].王虹帅.吉林省高校新疆籍少数民族大学生生活应激源分析[J].数码世界.2019
[5].孙家文.新疆少数民族大学生教育管理改革思路探索[J].教育现代化.2019
[6].王华伟.民族团结视野下内地高校和谐校园文化建设的主要内容和功能探析——以新疆籍少数民族大学生群体为例[J].科教导刊(中旬刊).2019
[7].李爱凌.少数民族大学生英语作为第叁语言的文化认同探索——以新疆和云南少数民族大学生为例[J].英语画刊(高级版).2019
[8].梁志莹.内地高校新疆籍少数民族大学生思想现状及教育对策[J].新西部.2019
[9].张丹.新形势下内地高校新疆少数民族大学生思想政治教育工作研究[J].散文百家.2019
[10].王佳.内地新疆籍少数民族大学生社会化能力问题研究——以吉林省某高校为例[J].青年与社会.2019
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