论文摘要
置民居研究于学科教育之发展背景中,探索外界教育环境对其发展及繁荣的各阶段之铺垫及推进作用,并展示各阶段民居研究之大致图景及方法转向,清晰化民居研究在时代背景下的演进过程。采用历时性分析法,以时间发展为序,以学科教育发展背景的转折为节点,探讨分期中的影响因素及研究概貌。依据学科教育发展背景,历经80余载的民居研究可划分为:未形成学科的实践式探索期、建筑学科体系建立下的民居研究初探期、专业结构调整下的建筑史学人才积淀期、研究机构恢复后的民居研究迅速发展期、公元两千年后民居研究高涨期5个历史阶段。历经5个历史阶段发展,民居研究已呈现领域成果丰富化、领域特征明晰化,领域结构多学科化、领域方法细致化的研究走向。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵紫伶,陆琦
关键词: 学科体系建立,民居研究,发展历程,专业结构调整,研究视野
来源: 南方建筑 2019年06期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程
单位: 华南理工大学建筑学院亚热带建筑科学国家重点实验室
基金: 亚热带建筑科学国家重点实验室项目(2017KB06):传统人居环境下的中国理景艺术研究,中英联合研究创新基金博士生交流项目(201503780020):The Research for Symbiosis between Traditional Buildings and Environment in Rural Township in the process of Urbanisation,国家自然科学基金项目(51278194):岭南汉民系乡村聚落可持续发展度研究
分类号: TU241.5
页码: 102-107
总页数: 6
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