全文摘要
本实用新型公开了一种电子商务教学展示装置，包括支撑装置和展示板，所述支撑装置由支腿和支撑板组成，且支撑装置对称设置在展示板两侧，所述支腿位于支撑板下端，且支腿由固定座、固定杆和支杆组成，所述固定杆位于固定座上端，且固定杆与固定座之间通过转轴转动连接，所述固定杆外侧设有若干个第一限位槽，且固定座外侧设有数量和位置与第一限位槽相对应的第二限位槽，所述第一限位槽与第二限位槽相对的一端相通，所述支杆一端通过铰接件与第二限位槽铰接，且支杆另一端位于第一限位槽内。与传统的电子商务教学展示装置相比，本实用新型调节简单、造型美观、使用更方便。
主设计要求
1.一种电子商务教学展示装置，包括支撑装置(1)和展示板(2)，其特征在于：所述支撑装置(1)由支腿(3)和支撑板(4)组成，且支撑装置(1)对称设置在展示板(2)两侧，所述支腿(3)位于支撑板(4)下端，且支腿(3)由固定座(5)、固定杆(6)和支杆(7)组成，所述固定杆(6)位于固定座(5)上端，且固定杆(6)与固定座(5)之间通过转轴转动连接，所述固定杆(6)外侧设有若干个第一限位槽(9)，且固定座(5)外侧设有数量和位置与第一限位槽(9)相对应的第二限位槽(8)，所述第一限位槽(9)与第二限位槽(8)相对的一端相通，所述支杆(7)一端通过铰接件与第二限位槽(8)铰接，且支杆(7)另一端位于第一限位槽(9)内；所述支撑板(4)为一长方形板体，且支撑板(4)顶端设有固定件(10)，所述固定件(10)一侧对称设有两个卡爪(11)，且固定件(10)另一侧设有卡块(12)，所述卡块(12)通过拉簧(13)与固定件(10)弹性连接，所述支撑板(4)一侧设有固定板(15)，且固定板(15)两侧均设有与卡爪(11)相匹配的滑槽(16)，所述固定板(15)背部均布有若干个高度不同的与卡块(12)相匹配的第一卡槽(26)，所述固定板(15)下端设有连接杆(17)，所述连接杆(17)与固定板(15)之间通过铰链铰接，且连接杆(17)的一端设有连接件(18)；所述连接件(18)一端通过螺丝与连接杆(17)固定连接，且连接件(18)另一端设有固定槽(19)，所述固定槽(19)外侧设有挡板(20)，所述挡板(20)通过滑块与连接件(18)滑动连接，且挡板(20)还通过弹簧与连接件(18)弹性连接，所述展示板(2)两侧均设有固定块(21)，且固定块(21)下端设有插槽。
设计方案
1.一种电子商务教学展示装置，包括支撑装置(1)和展示板(2)，其特征在于：所述支撑装置(1)由支腿(3)和支撑板(4)组成，且支撑装置(1)对称设置在展示板(2)两侧，所述支腿(3)位于支撑板(4)下端，且支腿(3)由固定座(5)、固定杆(6)和支杆(7)组成，所述固定杆(6)位于固定座(5)上端，且固定杆(6)与固定座(5)之间通过转轴转动连接，所述固定杆(6)外侧设有若干个第一限位槽(9)，且固定座(5)外侧设有数量和位置与第一限位槽(9)相对应的第二限位槽(8)，所述第一限位槽(9)与第二限位槽(8)相对的一端相通，所述支杆(7)一端通过铰接件与第二限位槽(8)铰接，且支杆(7)另一端位于第一限位槽(9)内；
所述支撑板(4)为一长方形板体，且支撑板(4)顶端设有固定件(10)，所述固定件(10)一侧对称设有两个卡爪(11)，且固定件(10)另一侧设有卡块(12)，所述卡块(12)通过拉簧(13)与固定件(10)弹性连接，所述支撑板(4)一侧设有固定板(15)，且固定板(15)两侧均设有与卡爪(11)相匹配的滑槽(16)，所述固定板(15)背部均布有若干个高度不同的与卡块(12)相匹配的第一卡槽(26)，所述固定板(15)下端设有连接杆(17)，所述连接杆(17)与固定板(15)之间通过铰链铰接，且连接杆(17)的一端设有连接件(18)；
所述连接件(18)一端通过螺丝与连接杆(17)固定连接，且连接件(18)另一端设有固定槽(19)，所述固定槽(19)外侧设有挡板(20)，所述挡板(20)通过滑块与连接件(18)滑动连接，且挡板(20)还通过弹簧与连接件(18)弹性连接，所述展示板(2)两侧均设有固定块(21)，且固定块(21)下端设有插槽。
2.根据权利要求1所述的一种电子商务教学展示装置，其特征在于：所述支腿(3)与支撑板(4)之间通过螺纹槽固定连接，且螺纹槽上端设有向外延伸的凸出部。
3.根据权利要求1所述的一种电子商务教学展示装置，其特征在于：所述第一限位槽(9)上端对称设有两个用于固定支杆(7)的弹性卡齿(22)。
4.根据权利要求1所述的一种电子商务教学展示装置，其特征在于：所述固定杆(6)下端环布有三个挡块(23)，且挡块(23)底部设有凹槽(24)，所述固定杆(6)底部环布有三个第二卡槽(25)。
5.根据权利要求4所述的一种电子商务教学展示装置，其特征在于：所述固定座(5)上端设有三个与第二卡槽(25)配合使用的凸起。
6.根据权利要求1所述的一种电子商务教学展示装置，其特征在于：所述连接件(18)外侧设有用于推动挡板(20)的推手(14)。
设计说明书
技术领域
本实用新型涉及电子商务教学技术领域，具体为一种电子商务教学展示装置。
背景技术
教学板是电子商务教学中较为常用的一种教学装置，如公开号为CN206639447U公开的一种方便安装的电子商务教学展示装置，包括底座，所述底座的两侧均固定安装有第一套筒，所述第一套筒远离底座的一侧转动连接有螺帽，所述螺帽远离第一套筒的一端螺纹连接有丝杆，所述丝杆远离螺帽的一端固定安装有支撑腿，所述支撑腿的底部转动连接有第二套筒。上述案例通过第一套筒、螺帽、丝杆、支撑腿、第二套筒、螺管、螺杆、套管、螺栓、螺帽和扳手的设置，达到了方便对电子商务教学展示装置进行安装的效果。但是在实际的使用过程中，一方面丝杆、套筒等体积较重，导致其便携性较差，而且调节的时候需要用到专用工具如扳手等，也不太方便；另一方面也不是很美观。
为此，我们推出一种电子商务教学展示装置来解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种电子商务教学展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种电子商务教学展示装置，包括支撑装置和展示板，所述支撑装置由支腿和支撑板组成，且支撑装置对称设置在展示板两侧，所述支腿位于支撑板下端，且支腿由固定座、固定杆和支杆组成，所述固定杆位于固定座上端，且固定杆与固定座之间通过转轴转动连接，所述固定杆外侧设有若干个第一限位槽，且固定座外侧设有数量和位置与第一限位槽相对应的第二限位槽，所述第一限位槽与第二限位槽相对的一端相通，所述支杆一端通过铰接件与第二限位槽铰接，且支杆另一端位于第一限位槽内；
所述支撑板为一长方形板体，且支撑板顶端设有固定件，所述固定件一侧对称设有两个卡爪，且固定件另一侧设有卡块，所述卡块通过拉簧与固定件弹性连接，所述支撑板一侧设有固定板，且固定板两侧均设有与卡爪相匹配的滑槽，所述固定板背部均布有若干个高度不同的与卡块相匹配的第一卡槽，所述固定板下端设有连接杆，所述连接杆与固定板之间通过铰链铰接，且连接杆的一端设有连接件；
所述连接件一端通过螺丝与连接杆固定连接，且连接件另一端设有固定槽，所述固定槽外侧设有挡板，所述挡板通过滑块与连接件滑动连接，且挡板还通过弹簧与连接件弹性连接，所述展示板两侧均设有固定块，且固定块下端设有插槽。
此项设置通过在支撑装置下端设置一个带有支杆的支腿，平时支杆固定在第一限位槽和第二限位槽内，当需要固定本装置时，只需将支杆掰下，然后转动固定杆，这样第一限位槽和第二限位槽就会错位，在固定杆下端的挡块的作用下，支杆就会被固定住；通过设置带有固定板的支撑板，固定板通过卡爪和滑槽与支撑板之间滑动连接，通过固定件上的卡块和固定板背部的第一卡槽可以将固定件与固定板固定到一起，这样调节高度更加方便，安装时将固定板一侧的连接杆掰下，然后将另一个支撑装置上的连接杆放入连接件内，在连接件上的固定槽以及挡板的作用下就可以将两个支撑装置固定到一起，最后将展示板两侧的插槽插接到固定板顶部即可。与传统的电子商务教学展示装置相比，本实用新型调节简单、造型美观、使用更方便。
优选的，所述支腿与支撑板之间通过螺纹槽固定连接，且螺纹槽上端设有向外延伸的凸出部。
此项设置通过螺纹槽连接，便于后期的维护和更换，螺纹槽上端的凸出部可以用于支撑固定板。
优选的，所述第一限位槽上端对称设有两个用于固定支杆的弹性卡齿。
此项设置支杆是圆柱形的，通过第一限位槽外侧的弹性卡齿，可以将支杆限制在第一限位槽内，在使用时又可以方便的将支杆取出。
优选的，所述固定杆下端环布有三个挡块，且挡块底部设有凹槽，所述固定杆底部环布有三个第二卡槽。
优选的，所述固定座上端设有三个与第二卡槽配合使用的凸起。
此项设置当转动固定杆后，固定杆的位置会在凸起和第二卡槽的作用下被固定住。
优选的，所述连接件外侧设有用于推动挡板的推手。
此项设置在固定两个连接杆时，需要推动挡板，这样固定槽就会露出。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过在支撑装置下端设置一个带有支杆的支腿，平时支杆固定在第一限位槽和第二限位槽内，当需要固定本装置时，只需将支杆掰下，然后转动固定杆，这样第一限位槽和第二限位槽就会错位，在固定杆下端的挡块的作用下，支杆就会被固定住；通过设置带有固定板的支撑板，固定板通过卡爪和滑槽与支撑板之间滑动连接，通过固定件上的卡块和固定板背部的第一卡槽可以将固定件与固定板固定到一起，这样调节高度更加方便，安装时将固定板一侧的连接杆掰下，然后将另一个支撑装置上的连接杆放入连接件内，在连接件上的固定槽以及挡板的作用下就可以将两个支撑装置固定到一起，最后将展示板两侧的插槽插接到固定板顶部即可。与传统的电子商务教学展示装置相比，本实用新型调节简单、造型美观、使用更方便。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型的支腿结构示意图；
图3为本实用新型的固定杆底部结构示意图；
图4为本实用新型的固定板背部结构示意图；
图5为本实用新型的固定件俯视图；
图6为本实用新型的连接件侧视图。
图中：1、支撑装置；2、展示板；3、支腿；4、支撑板；5、固定座；6、固定杆；7、支杆；8、第二限位槽；9、第一限位槽；10、固定件；11、卡爪；12、卡块；13、拉簧；14、推手；15、固定板；16、滑槽；17、连接杆；18、连接件；19、固定槽；20、挡板；21、固定块；22、弹性卡齿；23、挡块；24、凹槽；25、第二卡槽；26、第一卡槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-6，本实用新型提供了一种电子商务教学展示装置，包括支撑装置1和展示板2，所述支撑装置1由支腿3和支撑板4组成，且支撑装置1对称设置在展示板2两侧，所述支腿3位于支撑板4下端，且支腿3由固定座5、固定杆6和支杆7组成，所述固定杆6位于固定座5上端，且固定杆6与固定座5之间通过转轴转动连接，所述固定杆6外侧设有若干个第一限位槽9，且固定座5外侧设有数量和位置与第一限位槽9相对应的第二限位槽8，所述第一限位槽9与第二限位槽8相对的一端相通，所述支杆7一端通过铰接件与第二限位槽8铰接，且支杆7另一端位于第一限位槽9内；
所述支撑板4为一长方形板体，且支撑板4顶端设有固定件10，所述固定件10一侧对称设有两个卡爪11，且固定件10另一侧设有卡块12，所述卡块12通过拉簧13与固定件10弹性连接，所述支撑板4一侧设有固定板15，且固定板15两侧均设有与卡爪11相匹配的滑槽16，所述固定板15背部均布有若干个高度不同的与卡块12相匹配的第一卡槽26，所述固定板15下端设有连接杆17，所述连接杆17与固定板15之间通过铰链铰接，且连接杆17的一端设有连接件18；
所述连接件18一端通过螺丝与连接杆17固定连接，且连接件18另一端设有固定槽19，所述固定槽19外侧设有挡板20，所述挡板20通过滑块与连接件18滑动连接，且挡板20还通过弹簧与连接件18弹性连接，所述展示板2两侧均设有固定块21，且固定块21下端设有插槽。
具体的，所述支腿3与支撑板4之间通过螺纹槽固定连接，且螺纹槽上端设有向外延伸的凸出部。
具体的，所述第一限位槽9上端对称设有两个用于固定支杆7的弹性卡齿22。
具体的，所述固定杆6下端环布有三个挡块23，且挡块23底部设有凹槽24，所述固定杆6底部环布有三个第二卡槽25。
具体的，所述固定座5上端设有三个与第二卡槽25配合使用的凸起。
具体的，所述连接件18外侧设有用于推动挡板20的推手14。
平时支杆7固定在第一限位槽9和第二限位槽8内，当需要固定本装置时，只需将支杆7掰下，然后转动固定杆6，这样第一限位槽9和第二限位槽8就会错位，在固定杆6下端的挡块23的作用下，支杆7就会被固定住，由于固定板15与支撑板4之间是通过卡爪11和滑槽16滑动连接，只需向外拽动卡块12，就可上下推动固定板15，调节完成后，卡块12会在拉簧13的作用下回归原位，从而在第一卡槽26的作用下将固定板15固定住，在平时连接杆17与固定板15之间是合在一起的，二者通过弹性橡胶套固定，使用时取下弹性橡胶套，然后就可将连接杆17掰下，接着将另一个支撑装置1上的连接杆17放入连接件18内，在连接件18上的固定槽19以及挡板20的作用下就可以将两个支撑装置1固定到一起，最后将展示板2两侧的插槽插接到固定板15顶部即可。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
设计图
相关信息详情
申请码:申请号:CN201920018637.1
申请日:2019-01-07
公开号:公开日:国家:CN
国家/省市:85(重庆)
授权编号:CN209460978U
授权时间:20191001
主分类号:G09B 19/00
专利分类号:G09B19/00
范畴分类:15E;
申请人:重庆财经职业学院
第一申请人:重庆财经职业学院
申请人地址:402160 重庆市永川区昌州大道西段2号
发明人:刘亚洪
第一发明人:刘亚洪
当前权利人:重庆财经职业学院
代理人:刘念芝
代理机构:50228
代理机构编号:重庆飞思明珠专利代理事务所(普通合伙)
优先权:关键词:当前状态:审核中
类型名称:外观设计
标签：电子商务论文;