导读:本文包含了相关学科论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:学科,中国,史学,历史学,海洋,素养,中国社会科学院。
相关学科论文文献综述
张淑胜[1]（2019）在《重点深化双方涉海相关学科交流与合作》一文中研究指出本报讯 自然资源部中国地质调查局青岛海洋地质研究所日前与山东大学在即墨签署战略合作框架协议。根据协议，双方将本着“优势互补，资源共享，科教融合，协同发展”的原则，充分发挥各自特色优势，服务国家海洋强国战略和创新驱动发展战略，打造新型科教协作共同体(本文来源于《中国矿业报》期刊2019-12-03）
吴丽萍[2]（2019）在《高中历史教学中如何培养学生的历史学科核心素养——以新时期社会主义建设相关内容的教学为例》一文中研究指出作为一名新时期的教育者,我们有必要有责任紧跟时代的步伐,为落实党的方针、政策而努力,真正培养出有理想、有纪律、有创新意识的接班人。那么,在历史教学中,如何落实这些任务呢?答案只有一个,就是加强对学生历史学科核心素养的培养。如何在平时的教学中培养学生的历史学科核心素养呢?现以新时期社会主义建设相关内容的教学为例来加以说明。第一,对相关知识的讲授。其中所包含的知识点主要有十一届叁中全会、农村经济体制和城市经济体制改革、社会主义市场经(本文来源于《中学政史地(教学指导)》期刊2019年11期）
由文华,邹航,何胜[3]（2019）在《体育场馆规划设计研究——基于相关学科视角》一文中研究指出体育场馆规划设计直接影响着场馆的运营管理效果。基于目前体育场馆存在的问题及根源分析,以建筑学和体育学学科背景比较为切入点,探讨了体育场馆规划设计研究的发展与基本争议,深入分析了2个学科在体育场馆多功能设计、绿色建筑技术应用和规划设计的整体性等方面研究的相通之处,以及在造型、功能和运营设计方面存在的分歧。并基于体育建筑的特殊性考量和体育工艺内涵的分析,提出体育建筑设计规范与体育工艺融合,从根本上解决体育场馆规划设计与体育需求相契合的问题。(本文来源于《西安体育学院学报》期刊2019年06期）
张娓[4]（2019）在《推动相关历史学科融合发展》一文中研究指出本报讯 （记者张娓）9月24日，中国历史研究院学术委员会、学术咨询委员会成立大会暨首次学术委员会会议在京隆重召开。中国社会科学院副院长、党组副书记王京清出席会议并讲话。中国社会科学院副院长、党组成员，中国历史研究院院长、党委书记高翔主持会议。中国历史研究(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-10-09）
晁恒,王克龙[5]（2019）在《对引领学生体育学科核心素养能力化的相关认识》一文中研究指出学校体育教学课程改革的重点之一是体育学科核心素养。学生体育学科核心素养能力化的引领与培养的过程中要处理好能力化与学生体育学科核心素养形成的关系;要抓好学生体育学科核心素养能力化的引领方式。(本文来源于《读写算》期刊2019年28期）
王雅棋,丁佐奇[6]（2019）在《“双一流”背景下我国高校医药类学科ESI相关指标分析及启示》一文中研究指出为评估我国高校学科发展现状,本研究以入选"双一流"建设的21所医药类院校为例,选取3个代表性学科:化学、临床医学、药理学与毒理学,对2017年9月—2018年7月各院校这3个学科基本科学指标数据库(essential science indicators,ESI)学科排名及各相关指标进行监测,并进行定量分析。结果表明,3个学科均有7所院校进入全球前1‰;研究期内各院校在各学科排名稳中有升,其中药理学与毒理学学科有明显上升趋势,进步最大;论文指标排名的普遍特点是总发文数量排名最高,其次是总被引频次排名,篇均被引频次位于最后。提出"双一流"建设中应综合应用ESI数据,为人才引进、学科团队建设、公认学术期刊聚焦、关键科学问题凝炼、绩效评价等提供决策依据,加强标志性和重大成果培育,突破以往"以量取胜"的局限性,进而加快我国"双一流"建设的进程。(本文来源于《南京医科大学学报(社会科学版)》期刊2019年04期）
张甜[7]（2019）在《呼吸与危重症学科临床护理带教工作的相关探究》一文中研究指出为满足护理工作需求,持续为患者提供护理服务,呼吸与危重症学科需要做好临床护理带教工作,为理论较为丰富,但是经验不足的新进护士做好经验和工作流程的传授工作,以此实现护士的尽快成长,满足医院发展需求。本文对呼吸与危重症学科临床带教中存在问题概述,并分析如何提升呼吸科的临床带教质量,希望可以构建和谐的医患关系。(本文来源于《人人健康》期刊2019年18期）
于紫月[8]（2019）在《这些问题不解决 在医疗领域AI只能“打下手”》一文中研究指出智能“阅片”、临床决策、护理机器人……近年来，随着人工智能的蓬勃发展，人工智能与医学结合的相关技术开发也进行得如火如荼。近日，人工智能在药物研发领域迈出重要一步，澳大利亚研究团队将全球首个AI设计药物——“涡轮增压”流感疫苗推入人体试验阶段，这(本文来源于《科技日报》期刊2019-08-12）
孙迪[9]（2019）在《《中国分类主题词表》(Web版)学科主题词相关问题探析》一文中研究指出文章从学科主题词入手,对《中国分类主题词表》(Web版)主题词编制中术语的命名、着录、同义与更新进行探析,对类号、词表微结构等与主题词相关问题进行探讨,并提出了维护建议。(本文来源于《图书馆理论与实践》期刊2019年07期）
杨银[10]（2019）在《跨学科研究生培养模式研究——以数学学科与相关学科联合培养模式研究为例》一文中研究指出文章围绕当前我国跨学科研究生培养具体情况,提出了优化研究生培养方案和课程体系、建设跨学科高水平实验室、加强学术交流,营造学术氛围、改进跨学科研究生培养方式、构建交叉学科、制定合理的评价考核方式等相应培养对策。以期为我国高校跨学科研究生硕士培养,提供多维度建议。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年31期）
相关学科论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
作为一名新时期的教育者,我们有必要有责任紧跟时代的步伐,为落实党的方针、政策而努力,真正培养出有理想、有纪律、有创新意识的接班人。那么,在历史教学中,如何落实这些任务呢?答案只有一个,就是加强对学生历史学科核心素养的培养。如何在平时的教学中培养学生的历史学科核心素养呢?现以新时期社会主义建设相关内容的教学为例来加以说明。第一,对相关知识的讲授。其中所包含的知识点主要有十一届叁中全会、农村经济体制和城市经济体制改革、社会主义市场经
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
相关学科论文参考文献
[1].张淑胜.重点深化双方涉海相关学科交流与合作[N].中国矿业报.2019
[2].吴丽萍.高中历史教学中如何培养学生的历史学科核心素养——以新时期社会主义建设相关内容的教学为例[J].中学政史地(教学指导).2019
[3].由文华,邹航,何胜.体育场馆规划设计研究——基于相关学科视角[J].西安体育学院学报.2019
[4].张娓.推动相关历史学科融合发展[N].中国社会科学报.2019
[5].晁恒,王克龙.对引领学生体育学科核心素养能力化的相关认识[J].读写算.2019
[6].王雅棋,丁佐奇.“双一流”背景下我国高校医药类学科ESI相关指标分析及启示[J].南京医科大学学报(社会科学版).2019
[7].张甜.呼吸与危重症学科临床护理带教工作的相关探究[J].人人健康.2019
[8].于紫月.这些问题不解决在医疗领域AI只能“打下手”[N].科技日报.2019
[9].孙迪.《中国分类主题词表》(Web版)学科主题词相关问题探析[J].图书馆理论与实践.2019
[10].杨银.跨学科研究生培养模式研究——以数学学科与相关学科联合培养模式研究为例[J].教育教学论坛.2019
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