导读:本文包含了八项主张论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:两岸关系,对台,母语,大业,西安事变,工作,云和。
八项主张论文文献综述
史枢卿,左清升[1]（2019）在《当前青贮玉米的叁大问题与八项主张》一文中研究指出"青贮收获过早、品种选择轻视质量、压窖密度低"是青贮玉米的叁大问题,始终困扰国内青贮行业,而解决方案是八项主张,即推动优质青贮行动计划,普及中国好青贮理念;改为按干物质为青贮计价单位;青贮玉米品种实行筛选推荐,改变必须进行品种审定方能上市的落后管理制度;青贮补贴实行优质品种购种补贴;种子企业应在牧场多做品种示范;质量提升从落实青贮种植地块开始;提高纤维消化率从田间管理做起;用投资回报比代替最低价中标采购原则。(本文来源于《中国乳业》期刊2019年04期）
赵礼璐,朱启胜[2]（2019）在《西安事变中张、杨发出八项主张的通电时间考证》一文中研究指出在学习西安事变这一内容过程中,我关注了关于张学良、杨虎城发出救国八项主张通电的时间问题。据惠德安所着,《张学良将军轶事》一书记载,具体经过如下:12月12日晨5时,西安事变爆发。大约八点半左右,蒋介石被"请"到新城大楼。在此之前不久,也即枪声平息之后,西安街上出现了散发传单的宣传车,传单中就有张杨对时局的八大主张。接着,《西北文化日报》也散发《号外》,向市民宣传事变真相,说明张、杨的目的和八项主张。(本文来源于《中学历史教学参考》期刊2019年05期）
洪宗礼[3]（2016）在《母语教育的八项主张》一文中研究指出母语学习就是文化传承;工具性和思想性是统一体;构建语文教育链;教科书是教本,也是学本;教材要典范;教学是创造,也是艺术;用心点亮创造思维的火花;母语教育要有国际视野。(本文来源于《中小学教材教学》期刊2016年05期）
周唯一[4]（2009）在《宋绮云:《抗日救国八项主张》的起草者》一文中研究指出震惊中外的西安事变中,张学良、杨虎城两将军扣留了蒋介石,发表了着名的《抗日救国八项主张》,但这"八项主张"的起草人是谁,却鲜为人(本文来源于《文史春秋》期刊2009年05期）
李刚[5]（2007）在《上海座谈纪念“八项主张”12年》一文中研究指出日前，台盟上海市委、上海市台联、上海市政协港澳台侨委员会等涉台单位在沪座谈，纪念江泽民同志于1995年1月所作的《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话发表12周年。座谈会上，有关人士在发言中从各自对台工作实际出发，畅谈了12年来学习和贯彻江泽民(本文来源于《中华工商时报》期刊2007-02-16）
修春萍[6]（2007）在《坚定不移推动两岸关系和平发展》一文中研究指出今天，我们纪念江泽民当年提出的“八项主张”，一方面是要从目前对台工作的实际出发，进一步认识我们在台湾问题上的原则立场，以及对台政策的一贯性和继承性；另一方面则要与时俱进，面对新的形势和情况，更深刻地领会胡锦涛总书记关于新形势下发展两岸关系的“四点意见”—(本文来源于《人民日报海外版》期刊2007-02-02）
孙立极[7]（2007）在《纪念江泽民八项主张发表十二周年》一文中研究指出本报北京１月３０日讯 记者孙立极报道：全国台湾研究会、中国社科院台湾研究所、海峡两岸关系研究中心２９日联合在京举行“纪念江泽民八项主张发表１２周年专题研讨会”。 １９９５年１月３０日，江泽民同志发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》重要讲话(本文来源于《人民日报》期刊2007-01-31）
朱力南[8]（2007）在《构建祖国和平统一前沿平台》一文中研究指出本报讯（记者 朱力南 ）1月29日，省台办和省人大台工委、省政协港澳台侨和外事委、省民革、省台盟、省台联等“六台”单位，在福州联合召开纪念江泽民同志《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》重要讲话发表12周年座谈会。省人大台工委主任杨华基、省民革副主委史炳(本文来源于《福建日报》期刊2007-01-30）
朱艳燕[9]（2006）在《八项主张改善自主创新环境》一文中研究指出“2006北京科技周”开幕前夕，一场名为“助力创新型国家建设”的新闻发布会日前在京正式召开，会上同时发布了《智能化财务分析系统》。发布会上，以北京智泽华软件有限责任公司为首的中国企业，向全社会发布了《助力创新型国家建设倡议书》。 记者获悉，《倡(本文来源于《中华工商时报》期刊2006-05-23）
叶利宗[10]（2006）在《历史性突破 纲领性文件——纪念“八项主张”发表十一周年和“四点意见”发表一周年》一文中研究指出1995年1月30日,江泽民主席发表了《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话,在“和平统一、一国两制”的基础上,提出了现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的“八项主张”。它重申了中国政府长期以来一贯坚持的对台基本方针、原则和政策,提出了一系(本文来源于《统一论坛》期刊2006年02期）
八项主张论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在学习西安事变这一内容过程中,我关注了关于张学良、杨虎城发出救国八项主张通电的时间问题。据惠德安所着,《张学良将军轶事》一书记载,具体经过如下:12月12日晨5时,西安事变爆发。大约八点半左右,蒋介石被"请"到新城大楼。在此之前不久,也即枪声平息之后,西安街上出现了散发传单的宣传车,传单中就有张杨对时局的八大主张。接着,《西北文化日报》也散发《号外》,向市民宣传事变真相,说明张、杨的目的和八项主张。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
八项主张论文参考文献
[1].史枢卿,左清升.当前青贮玉米的叁大问题与八项主张[J].中国乳业.2019
[2].赵礼璐,朱启胜.西安事变中张、杨发出八项主张的通电时间考证[J].中学历史教学参考.2019
[3].洪宗礼.母语教育的八项主张[J].中小学教材教学.2016
[4].周唯一.宋绮云:《抗日救国八项主张》的起草者[J].文史春秋.2009
[5].李刚.上海座谈纪念“八项主张”12年[N].中华工商时报.2007
[6].修春萍.坚定不移推动两岸关系和平发展[N].人民日报海外版.2007
[7].孙立极.纪念江泽民八项主张发表十二周年[N].人民日报.2007
[8].朱力南.构建祖国和平统一前沿平台[N].福建日报.2007
[9].朱艳燕.八项主张改善自主创新环境[N].中华工商时报.2006
[10].叶利宗.历史性突破纲领性文件——纪念“八项主张”发表十一周年和“四点意见”发表一周年[J].统一论坛.2006
论文知识图
