导读:本文包含了社会学发展论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:社会学,社会,中国,南京大学,乡村,刑法典,农村。
社会学发展论文文献综述
姚云云,东波,曹隽[1]（2019）在《城市化进程中乡村地域的相对性衰退与振兴——基于发展社会学视域的思考》一文中研究指出针对当前我国经济社会出现的不平衡不充分发展问题,分析了乡村地域社会发生的深刻变化,提出我国乡村发展过程中出现了乡村空心化、公共服务滞后、教育资源流失、传统文化断裂、生态环境污染严重等相对性衰退问题。从发展社会学视域探索通过乡村人才保障体系构建、乡村本土文化传承、特色产业集群打造和生态环境整治等举措实现我国乡村振兴的途径。(本文来源于《沈阳大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
韦克难,陈晶环[2]（2019）在《新中国70年社会组织发展的历程、成就和经验——基于国家与社会关系视角下的社会学分析》一文中研究指出新中国成立70年,社会组织发展经历了四个阶段:萎缩发展阶段(1949—1977)、恢复发展阶段(1978—1997)、探索发展阶段(1998—2011)、全面发展阶段(2012—今日),对应的国家与社会的关系演化是社会国家化、社会依附国家、党政引导社会、国家—社会共治,形成了四个概念:管理组织、中介组织、民间组织、社会组织。回顾了70年社会组织的发展,其成就是显着的:社会组织已成为参与社会协同治理的多元主体,正在构建社会组织与政府合作共治的架构和机制,形成了强国家与强社会并存的新形态。而70年发展的经验是:依靠由上而下的行政推动,依靠对社会"放""管"结合的弹性机制,依靠政社协同互构共变的发展模式。(本文来源于《学术研究》期刊2019年11期）
焦洁[3]（2019）在《探析我国体育人文社会学发展问题与对策》一文中研究指出就体育人文社会学而言,它是运用人文社会科学的理论和方法、体育与社会关系,以及基本规律的全面研究。随着世界政治和文化及体育的快速发展,我国体育事业发展也逐渐加快,进而给体育人文社会学学者带来了新的挑战与机遇。基于此,本文通过分析我国体育人文社会学发展过程中的问题及解决对策,以推动我国体育人文社会学的健康发展。(本文来源于《河北农机》期刊2019年11期）
韩天琪,张杨波[4]（2019）在《武汉大学社会学学科开启发展新篇章》一文中研究指出近日，武汉大学社会学院揭牌仪式暨基层治理现代化高端论坛在武汉大学社会学院报告厅举行，开启了武汉大学社会学学科发展新篇章。武汉大学校长窦贤康，全国人大常委会委员、中国社科院学部委员李培林，中国社会学会会长、上海大学社会学院教授李友梅及社会学院院长贺雪峰等共(本文来源于《中国科学报》期刊2019-11-06）
刘绵绵[5]（2019）在《社会学视野下中国音乐在美国高校发展现状研究》一文中研究指出音乐的用途与功能是民族音乐学研究的重要问题之一,民族音乐学的文化相对论让中国音乐的传播有了可以依循的哲学基础,社会学调查方法的引入能够以普遍性的数据把握整体研究。本文从表现形式、社会功能与传播效应方面,运用社会学调查方法研究中国音乐在美国高校的发展现状,具有其社会学意义。只有在多学科共同发展进步的前提下,中国音乐才能够在美国乃至整个世界得到更多的认知、理解与传播。(本文来源于《当代音乐》期刊2019年11期）
韩鹏[6]（2019）在《从涂尔干法社会学角度谈澳门回归以来刑法典的发展》一文中研究指出澳门刑法典是澳门刑事法律制度最主要的表现形式,自其生效以来历经多次修改。从涂尔干所建立的法社会学研究方法出发研究澳门刑法典二十年的变迁,其变化主要体现在内容的不断扩张和丰富、条文的不断精细化以及对于人权的保护力度的增强等。澳门刑法的发展集中体现了澳门自回归以来集体意识和机械团结的变化。(本文来源于《河南财经政法大学学报》期刊2019年06期）
吴楠[7]（2019）在《拓展社会学发展空间》一文中研究指出本报南京10月6日电（记者吴楠）庆祝中华人民共和国成立70周年学术论坛·江苏省级社会类学会专场近日在南京举行。学者将人民群众最关心的问题作为研究对象，重点关注教育、就业、医疗、养老等领域，用研究成果为解决这些问题献计献策。南京大学社会学院教授成伯(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-10-09）
姚学林,宋连久[8]（2019）在《农村区域发展专业学生对《农村社会学》课程认知调查研究——以西藏农牧学院为例》一文中研究指出为了解农村区域发展专业课程教学现状,为《农村社会学》课程的教学改革提供依据。选择西藏农牧学院的专业学生进行问卷调查,问卷内容包括学生对课程的认知情况,对课程内容体系、教学效果的评价等。研究发现:79.5%的专业学生认为有必要学习《农村社会学》课程,67.0%的学生认为有助于今后的学习与工作,2.3%的学生认为与本专业结合不够紧密,72.7%的学生认为有助于深化"叁农"的理解。学生对农村社区、农村公共产品需求与供给以及农村社会治理的重要性认知较低,最感兴趣的内容是关于农民的研究。学校的学习氛围与学生的专业课程学习兴趣有明显的正相关关系。目前,多数专业学生对《农村社会学》课程的学习属于被动学习,缺乏主观的判断。(本文来源于《农村经济与科技》期刊2019年18期）
何勤华,罗锐[9]（2018）在《21世纪澳大利亚法社会学研究的新发展——以帕特·奥马利的学说为中心》一文中研究指出澳大利亚法社会学自20世纪60年代中期之后,进入了成熟和繁荣的阶段,研究活动日益活跃。进入21世纪以来,法社会学的研究领域有着相当大的扩展。福利国家模式转向新自由主义,出现了风险日益增长与社会管控日益严格的矛盾。一方面,政府运用社区警务模式等手段以控制和预防犯罪,最大限度地减小风险。另一方面,新自由主义下的道德约束松弛,冒险行为逐渐被社会接受,风险逐渐被分配给个人进行管控,罚款等控制、降低犯罪率的金钱制裁模式占据刑事犯罪制裁手段的主导地位。而奥马利独创的风险社会学理论,将风险和犯罪等社会学理论融为一体,成为21世纪澳大利亚法社会学研究的代表人物。(本文来源于《师大法学》期刊2018年02期）
李友梅[10]（2019）在《新中国社会转型与社会学发展》一文中研究指出沧桑巨变七十载，中国发展震撼了世界。让世界为之惊叹的不仅是中国社会的规模之庞大、发展速度之迅猛、成效之显着，更在于中国在如此短的时间内浓缩了人类社会变迁的诸多历史进程，在世界经济社会急剧变迁和自身经济社会急速转型的双重格局下，一个拥有13亿多人口的超复杂(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-09-27）
社会学发展论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
新中国成立70年,社会组织发展经历了四个阶段:萎缩发展阶段(1949—1977)、恢复发展阶段(1978—1997)、探索发展阶段(1998—2011)、全面发展阶段(2012—今日),对应的国家与社会的关系演化是社会国家化、社会依附国家、党政引导社会、国家—社会共治,形成了四个概念:管理组织、中介组织、民间组织、社会组织。回顾了70年社会组织的发展,其成就是显着的:社会组织已成为参与社会协同治理的多元主体,正在构建社会组织与政府合作共治的架构和机制,形成了强国家与强社会并存的新形态。而70年发展的经验是:依靠由上而下的行政推动,依靠对社会"放""管"结合的弹性机制,依靠政社协同互构共变的发展模式。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
社会学发展论文参考文献
[1].姚云云,东波,曹隽.城市化进程中乡村地域的相对性衰退与振兴——基于发展社会学视域的思考[J].沈阳大学学报(社会科学版).2019
[2].韦克难,陈晶环.新中国70年社会组织发展的历程、成就和经验——基于国家与社会关系视角下的社会学分析[J].学术研究.2019
[3].焦洁.探析我国体育人文社会学发展问题与对策[J].河北农机.2019
[4].韩天琪,张杨波.武汉大学社会学学科开启发展新篇章[N].中国科学报.2019
[5].刘绵绵.社会学视野下中国音乐在美国高校发展现状研究[J].当代音乐.2019
[6].韩鹏.从涂尔干法社会学角度谈澳门回归以来刑法典的发展[J].河南财经政法大学学报.2019
[7].吴楠.拓展社会学发展空间[N].中国社会科学报.2019
[8].姚学林,宋连久.农村区域发展专业学生对《农村社会学》课程认知调查研究——以西藏农牧学院为例[J].农村经济与科技.2019
[9].何勤华,罗锐.21世纪澳大利亚法社会学研究的新发展——以帕特·奥马利的学说为中心[J].师大法学.2018
[10].李友梅.新中国社会转型与社会学发展[N].中国社会科学报.2019
论文知识图
