论文摘要
依据国家职业教育改革方针政策,结合高职生源情况,构建以职业岗位能力培养为核心的DAP教学模式,针对软件测试课程进行教学改革,基于Demo-Activity-Project渐进式教学模式,重组课程教学内容,采用双线并行教学方式,优化教学过程,丰富信息化教学资源,提高教学质量。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 许礼捷,葛华
关键词: 教学模式,高职教育,软件测试课程
来源: 沙洲职业工学院学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 职业教育,计算机软件及计算机应用
单位: 沙洲职业工学院
基金: 2019年苏州市教育科学“十三五”规划课题(192012403),2017年第三批苏州高职院校优秀新课程
分类号: TP311.53-4;G712
页码: 21-25
总页数: 5
文件大小: 816K
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