论文摘要
基于服装专业人才培养和服装行业人才需求,将实践融入理论教学,整合及更新"服装人因工程学"课程教学内容。理论教学围绕将"人因工程"引入服装的四要素(外观、结构、舒适性、营销)和综合设计的形式进行,实践教学将眼动技术、生理技术、行为分析技术、三维虚拟试衣等与人因工程学相关的热门技术引入到教学中。通过"服装人因工程学"课程教学内容改革,建设满足服装专业人才培养需求的基础课程资源,提升学生的服装设计能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈慧,崔琳琳,杨璨,陈娟芬,陈东生
关键词: 服装人因工程学,理论教学,教学内容,实验教学
来源: 纺织服装教育 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 轻工业手工业,高等教育
单位: 江西服装学院江西省现代服装工程技术研究中心
基金: 教育部高等教育司产学合作协同育人项目(201702145008)
分类号: G642.3;TS941-4
DOI: 10.13915/j.cnki.fzfzjy.2019.01.016
页码: 57-59+65
总页数: 4
文件大小: 77K
下载量: 63
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