论文摘要
作为先秦儒家思想家的荀子,其德育观对于当今的思政课教学具有一定的启迪和借鉴价值。荀子提出"性恶论",认为要让人性向善,就要通过礼义法度等方式去指引人的自然本性,改变人的本性,确立正确的道德观。荀子的德育观对思政课的启示是:营造良好的外部环境,依从人自身的发展规律;思政课教师应灵活地运用好教学手段;提倡"慎独"式的受教育者自我教育法。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 余瑞霞
关键词: 荀子,德育观,思想政治课,教学
来源: 西部学刊 2019年21期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理
单位: 山西太原学院
分类号: G41
DOI: 10.16721/j.cnki.cn61-1487/c.2019.21.022
页码: 70-72
总页数: 3
文件大小: 1831K
下载量: 50
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