论文摘要
材料力学是工程类专业必修的力学基础课,兼有基础理论和应用技术双重性质,旨在培养学生从工程中提炼抽象化理想力学模型、用科学的力学思维与方法解决实际工程问题的能力。针对"材料力学教学应注重工程教育培养"的教学目标,需要教师精心设计教学环节、例题和作业,在教学中加强对学生力学建模能力的训练,引导学生把知识转化为能力。本阐述了在材料力学课程教学中注重工程实践教育、培养学生从工程中提炼力学模型的引导式教学方法,提出了材料力学课程的改革建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 盛鹰,贾彬,陈国平,刘筱玲
关键词: 材料力学,工程实践,力学模型,引导式教学
来源: 教育现代化 2019年70期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅰ辑
专业: 力学,材料科学,高等教育
单位: 西南科技大学土木工程与建筑学院
基金: “西南科技大学高教研究专项课题”(项目编号:18gjzx32)的研究成果
分类号: TB301-4;G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.70.026
页码: 79-82
总页数: 4
文件大小: 1735K
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