导读:本文包含了文化生态学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:文化,生态学,生态,即墨,胶东,传统,教师。
文化生态学论文文献综述
何枳葳[1]（2019）在《基于文化生态学的传统民居环境适应性特征研究——以高平市良户村为例》一文中研究指出指出了传统民居居于一定的环境之中,其必定会受到其所在的环境中的各种环境因子的影响,并通过这些影响产生一定的环境适应性特征以更好地适应环境。良户村在对其周围环境的不断适应的过程中形成了许多环境适应性特征,以文化生态学为研究视角,对这些环境适应性特征进行了较为全面地分析与总结,提出了一些保护建议。以供参考。(本文来源于《绿色科技》期刊2019年22期）
陈晓菲,董靓[2]（2019）在《基于文化生态学的旧城修补策略研究——以厦门鹭江道社区中心改造为例》一文中研究指出在高速城市化进程的背景下,旧城区日趋衰落,面临着文化生态意义上的危机。不同于以往大拆大建的旧城改造方式,将文化生态学理论引入旧城修补领域,研究旧城空间文化生态系统的特征和构成要素,分析其内在演变规律,建立以文化生态为核心价值的城市修补体系,强调其系统性、多样性和动态性;通过选择重要的文化生态斑块对其进行保护更新,渐进式地激发整个旧城社会文化生态链的健康发展。选取具有代表性的厦门鹭江道社区中心改造为例,通过设计过程中所形成的理论知识结合量化分析,为旧城有机更新提供了新的方法途径。(本文来源于《中国园林》期刊2019年11期）
麻江利[3]（2019）在《高校武术教学中的茶道文化生态学研究》一文中研究指出基于当代大学生喜欢武术却不喜欢上武术课的现状,研究认为当前大学武术教学中的基本内容缺失了传统文化的内容,对学校而言,缺少普及传统文化的平台,研究从生态学的视角出发,认为茶道文化可以和大学武术教育产生互补意义的生态平衡,使大学生对大学武术产生兴趣,同时也能体验茶道文化。(本文来源于《体育世界(学术版)》期刊2019年10期）
韩玮霄,刘瑞强,李延俊[4]（2019）在《基于文化生态学的榆林传统四合院建筑文化与地域环境的关系研究》一文中研究指出研究基于文化生态学的视角,通过对榆林古城内的传统四合院民居进行实地调研和测绘,尝试利用文化哲学视角下文化生态学理论和方法,剖析榆林传统四合院建筑文化与外部环境之间的关系、建筑文化的构成及其相互作用机制。考虑到研究需要解决的现实问题是如何重构文化生态,因此尝试利用文化哲学视角下文化生态学的相关理论和方法探讨在新的内外部环境下,再生地域建筑文化生态的可能策略。以此为基础,探讨在新的社会人文环境下,重构传统建筑文化生态的可能策略。(本文来源于《环境科学与管理》期刊2019年10期）
周谨平[5]（2019）在《文化生态学视域下的高校英语教师跨文化交融研究》一文中研究指出跨文化交际早已写进中国教育战略纲要。随着国家"一带一路"倡议的实施和高等教育国际化的深入,如何增强我国高校大学生跨文化意识观,切实培养学生实际的语言运用能力、跨文化交流能力和学生终生学习能力已然成为现代教育的重点研究问题。文化生态发展,教育先行,高校英语教师跨文化意识的提升和文化理解能力的增强将助力于学生跨文化沟通能力的培养。主要分析了高校英语教师跨文化交际能力存在的问题与不足,并基于文化生态学的独特视角探析大学英语教师跨文化能力培养机制。(本文来源于《黑龙江科学》期刊2019年19期）
肖凯[6]（2019）在《基于文化生态学的苏州姑苏古城区“水陆双棋盘”格局研究》一文中研究指出文化生态学是运用于文化学研究的新兴交叉学科,其概念在广义建筑学中的运用越来越受到人们的关注。它所强调建筑或城市在发展中受到来自主体、客体以及文化多个维度的影响与反馈,这个观念正是建筑或城市设计中所需要的多维考量的观念。本篇论文试图运用文化生态学的概念,从主体、客体和文化叁个角度探究苏州"水陆双棋盘"格局的历史、现状问题与未来的发展可能。最终得出了分别对应有关于人、客观环境因素、文化形式传承与发展叁个角度的策略。(本文来源于《中外建筑》期刊2019年10期）
张笑[7]（2019）在《文化生态学视域下即墨柳腔的开发与保护》一文中研究指出即墨柳腔是在胶东地区产生并长期流传的一个地方剧种,其产生发展深受当地自然环境影响,同时,历史人文因素和社会经济因素也在一定程度上影响着即墨柳腔的发展。即墨柳腔具备极大的开发价值,但是由于观众断层、新剧目缺失、方言被破坏等因素,目前即墨柳腔也面临着严峻的生存挑战。运用文化生态学理论,通过开发即墨柳腔相关旅游路线、建立即墨柳腔生态文化区、培养人才等方式,能够使即墨柳腔得到有效的开发和保护。(本文来源于《青岛职业技术学院学报》期刊2019年05期）
朱江华[8]（2019）在《文化生态学视野下少数民族教师教育路径创新——以新疆维吾尔自治区为例》一文中研究指出以文化生态学作为理论出发点,以新疆维吾尔自治区为例,通过考察少数民族教师教育的实际状况,探讨了文化生态学作为指导少数民族教师教育理论基础的可能性与必要性。研究分析了少数民族教师教育实践在人与文化、人与人、人与自我、人与自然四重关系上所呈现的文化功能偏失等问题,阐明了少数民族的教师教育应该朝着培育文化生态方向发展的观点。其具体路径包括:教师教育理念的更新从"政策性补充"转向"文化性生成";教师教育机制的改进从顶层设计为主导转向顶层与基层相结合;教师教育资源的建设从专业资源的引进和接纳转向文化生态资源的开发和共享;教师教学研究从专业技能型转向文化反思型。(本文来源于《教师教育学报》期刊2019年05期）
佟显峰[9]（2019）在《文化生态学视野下民族传统体育文化生态保护视域研究》一文中研究指出为加大民族传统体育文化生态保护力度,传承和传播我国民族传统体育文化。在文化生态学视野下,采用文献资料和逻辑分析等研究方法对民族传统体育文化生态保护进行了研究。结果表明:人们对环境的破坏,传承主客体之间的纽带断裂,民族传统体育文化在学校体育教育中的尴尬处境,以及法律制度体系的缺失导致了民族传统体育文化生态系统失去了发展的土壤,逐渐被遗忘或被抛弃,甚至失传;构建民族传统体育文化生态系统应建立各民族传统体育文化生态保护区,采取多种方法和手段保存和记录即将失传的民族传统体育文化活动,在保持原生态本质特色基础上,剔除封建文化思想,将其改造为具有健身功能的体育活动形式,创立民族体育文化节日和运动会,将民族传统体育文化有机地与学校体育教育相结合。(本文来源于《哈尔滨体育学院学报》期刊2019年05期）
牟威[10]（2019）在《文化生态学视域下红色文化融入城市文化生态建设研究》一文中研究指出文化的生态平衡会直接影响城市的可持续发展,如何使城市各类文化资源实现最优配置以促进城市文化的多元共存,是提高城市核心竞争力亟待解决的现实问题。文章揭示了城市文化的生态性内涵,总结提出红色文化在嘉兴城市文化生态建设中的重要作用,分析归纳了红色文化融入城市文化生态建设面临的困境,对于探索提出红色文化融入城市文化生态建设的对策建议,拓宽理论研究视野,具有一定的借鉴意义。(本文来源于《美与时代(城市版)》期刊2019年08期）
文化生态学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在高速城市化进程的背景下,旧城区日趋衰落,面临着文化生态意义上的危机。不同于以往大拆大建的旧城改造方式,将文化生态学理论引入旧城修补领域,研究旧城空间文化生态系统的特征和构成要素,分析其内在演变规律,建立以文化生态为核心价值的城市修补体系,强调其系统性、多样性和动态性;通过选择重要的文化生态斑块对其进行保护更新,渐进式地激发整个旧城社会文化生态链的健康发展。选取具有代表性的厦门鹭江道社区中心改造为例,通过设计过程中所形成的理论知识结合量化分析,为旧城有机更新提供了新的方法途径。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
文化生态学论文参考文献
[1].何枳葳.基于文化生态学的传统民居环境适应性特征研究——以高平市良户村为例[J].绿色科技.2019
[2].陈晓菲,董靓.基于文化生态学的旧城修补策略研究——以厦门鹭江道社区中心改造为例[J].中国园林.2019
[3].麻江利.高校武术教学中的茶道文化生态学研究[J].体育世界(学术版).2019
[4].韩玮霄,刘瑞强,李延俊.基于文化生态学的榆林传统四合院建筑文化与地域环境的关系研究[J].环境科学与管理.2019
[5].周谨平.文化生态学视域下的高校英语教师跨文化交融研究[J].黑龙江科学.2019
[6].肖凯.基于文化生态学的苏州姑苏古城区“水陆双棋盘”格局研究[J].中外建筑.2019
[7].张笑.文化生态学视域下即墨柳腔的开发与保护[J].青岛职业技术学院学报.2019
[8].朱江华.文化生态学视野下少数民族教师教育路径创新——以新疆维吾尔自治区为例[J].教师教育学报.2019
[9].佟显峰.文化生态学视野下民族传统体育文化生态保护视域研究[J].哈尔滨体育学院学报.2019
[10].牟威.文化生态学视域下红色文化融入城市文化生态建设研究[J].美与时代(城市版).2019
论文知识图
