导读:本文包含了协同编辑论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:编辑,意图,以太,冲突,期刊,社区,结构性。
协同编辑论文文献综述
贾建敏,吴飞盈,丁敏娇,毛文明[1]（2019）在《同步云盘在期刊编辑移动和协同办公中的应用》一文中研究指出针对当前期刊编辑在移动和协同办公中文件传输的问题,结合编辑工作实践探讨了同步云盘的运用。同步云盘相对于传统的文件传输方式,具有简便、快捷、智能化等优势,可实现计算机端和移动端移动编校稿件、期刊编辑之间协同交叉编校稿件以及期刊资料的共享和共同维护,大大提高了期刊编辑的工作效率,具有广泛的应用价值。(本文来源于《编辑学报》期刊2019年04期）
赵丽[2]（2019）在《基于IPFS和以太坊的分布式协同文本编辑网站的设计与实现》一文中研究指出协同文本编辑系统的目标在于提供物理空间分散的文字工作者合作编辑文档的可能性。当前多数基于C/S或B/S模式实现的协同文本系统虽然从功能角度提供了用户合作编辑文档的网络平台,但同时也因为对服务器的高度依赖往往存在明显的系统和数据安全漏洞。针对该问题,论文提出了一种基于IPFS和以太坊的去中心化网站构建模型,并联系相关协同编辑理论和应用框架实现了一个分布式协同文本编辑网站。主要工作总结如下:首先,研究并讨论了早期协同文本应用的构建方案,针对其高度中心化的结构缺陷结合去中心化应用不断发展的时代背景,提出了基于对等网络和分布式一致性维护算法CRDT实现Serverless协同编着网站的新的构建思路。其次,通过对传统B/S模式的改造,提出了一种基于IPFS和以太坊的去中心化网页应用架构模型B-DS。该模型使用IPFS和以太坊作为数据存储层,在提供可靠数据存储的同时向上提供可信计算和统一管理服务,实现了网页应用构建中去中心化的拓扑结构与统一管理的功能需求的有效统一。最后,根据对IPFS和以太坊的技术分析,结合实际应用需求对系统进行了相应的系统架构和功能设计,并最终在B-DS模型的基础上给出了网站的前后端实现方案和重点功能模块的实现过程。针对IPFS和以太坊的特殊应用背景,论文详细介绍了网站的部署过程,并从系统兼容性和功能方面对系统进行了相应的测试,确保平台的正常运行和使用。论文所实现的分布式协同文本编辑网站创新性的将IPFS和以太坊技术与协同理论相结合,设计并实现了对等网络中的分布式协同文本编辑网站应用,验证了在对等网络中构建Serverless网页应用的可行性,为解决当前网站建设中所存在的单点失效以及数据安全问题提供了一种新的解决思路。(本文来源于《北京邮电大学》期刊2019-06-02）
沈广斌[3]（2019）在《论社会科学期刊编辑主体的协同意识》一文中研究指出编辑担负着组织社会文化和引进文化变异因素等多项职能,因而具有渗透性、交叉性、综合性、选择性、跨越性、覆盖性等特征。同时,区别于一般性文化活动,编辑活动又具有中介性、隐匿性、社会接受性和创造性、审美性等特点。这一切决定了编辑人员必须具有较强的综合协同能力,协同意识应成为每一个编辑主体必备的素质。人文社会科学类期刊编辑主体应在编辑实践中着重培养编辑思想、编辑计划、编辑选稿、选题策划、编辑流程以及与作者和读者沟通六种协同意识。(本文来源于《编辑之友》期刊2019年05期）
林炳[4]（2019）在《在线课件协同编辑控制策略的研究与实现》一文中研究指出移动互联网飞速发展的前提是即时通讯技术与基于场景应用解决方案的日新月异,技术的发展也彻底变革了人们的传统沟通方式。在协同教学方面,其核心是基于教学实践活动的教学团队之间,师生之间的协作交流。而借鉴传统协同教学模式,如何利用研发技术设计出更适合的解决方案为协作教学提供高可用的模块服务以及支持在线课件协作编辑的教学实践活动?基于上述问题,本研究通过理论梳理与技术调研,基于当下的研发技术设计出能够支撑为在线课件协同教学提供场景的解决方案以及利用该方案实现高可用的模块服务,从而实现更为友好在线课件教学实践的使用体验。经过梳理和分析后重点提取出需要研究的核心问题分别是如何实现协作交互的实时数据同步传输以及如何基于功能模块服务性能扩容的架构部署设计。通过对即时通讯技术方案的调研,筛选出最合适本研究设计功能需求的应用层通信协议—WebSocket,其支持实时全双工通讯数据同步传输,非常契合实时协作交互教学实践活动的应用场景需求。在通信连接建立方面本文设计了基于LRU自增序列数发号方案的高进制压缩短码转换策略和基于URL参数传递与解析匹配连接的建立机制,实现快速高效建立协同编辑信息通讯;在数据同步与传输机制核心功能上,就传输过程中涉及到的矢量基础图形的传输控制信令进行设计,基于自定义基础图形库进行Canvas实时重绘渲染,从而有效的降低交互同步数据传输对于带宽的压力;在大文件的交互编辑方面,本文基于事件响应驱动的实时数据更新机制设计了混合传输方式的多媒体文件分发机制,让协作画布能够实时响应协作者的编辑操作而将具体文件数据分发交给HTTP协议进行切片传输,有效提升了实时交互编辑的流畅度;最后在画布冲突编辑数据同步处理方面提出了简单高效的基于版本增量更新的多终端数据同步机制,帮助服务端更为有效的处理交互数据。在功能模块服务、部署和架构方面设计了基于OAuth2.0身份认证的功能架构模块的分离策略与基于容器编排和交互同步服务性能的快速扩容策略。通过容器化部署准确控制硬件参数从而实现较为客观的模块服务性能测试,以供真实使用场景性能部署提供参考,实际场景测试模块所提供功能和性能服务都符合设计预期。(本文来源于《华中师范大学》期刊2019-05-01）
陈世灯,徐刘杰[5]（2019）在《基于社会化协同编辑的翻转课堂教学研究》一文中研究指出翻转课堂本土化后,存在知识碎片化、深度不足、学习支持工具缺失等问题。而社会化协同编辑既是学习支持工具,也是学习活动,在聚合碎片化知识、进行知识分享时能达到高阶学习目标。本文构建基于社会化协同编辑的翻转课堂教学模式,设计四种类型的协作主题任务,开展教学实践与效果分析,旨在激发学生学习动机,促进深度学习,为开展翻转课堂教学提供借鉴。(本文来源于《教育信息技术》期刊2019年03期）
岳芸竹,马志强,易玉何[6]（2019）在《网络探究实践社区理论支持下的教案协同编辑环境设计》一文中研究指出教案撰写是教师教学技能的重要组成部分。对于大部分职前教师而言,撰写教案是一种复杂的任务。协作教案编辑能够帮助职前教师充分融合学科实践性知识与教学设计技能生成教学方案,对于提升职前教师的教学设计能力具有重要价值。本研究基于探究社区及教师实践社区理论,提出教师协同编辑环境设计的主要原则,包含:引导教师个人反思、建立实践社区凝聚社会关系、促进教师实践性知识生成与转化,并提出具有协作编辑、反思与评价、日志追踪等维度的学习环境设计框架。在此基础上,在教师协作教案编辑环境中开展实践应用,并对量化及质性数据进行分析,实证研究结果表明:该学习环境有助于增强教师的协作学习体验,提高教师协作知识建构水平及反思能力。(本文来源于《开放学习研究》期刊2019年01期）
黄甜甜[7]（2019）在《浅谈策划编辑与文字编辑如何协同合作》一文中研究指出近些年,策划编辑和文字编辑的协同合作开始逐渐成为编辑行业热议的焦点。策划编辑承担对外工作,文字编辑承担对内工作,二者有机结合,相辅相成,共同推动编辑工作的顺利开展,进而提升企业的出版率和出版行业的整体水平。本文先分别介绍了策划编辑和文字编辑各自的工作职责,然后阐述了策划编辑和文字编辑在合作中出现的问题,最后就这些问题提出了几个改进方案。以此仅供相关人士交流参考。(本文来源于《传播力研究》期刊2019年05期）
陈诗雨,熊才权,董奕,梅清[8]（2019）在《基于WebSocket的实时协同编辑方法及应用》一文中研究指出操作意图一致性控制是协同编辑的重要研究问题。传统的协同控制算法在操作意图一致性和交互性上存在加锁粒度大小难以把握、函数转换结果与用户意图不一致、操作对象全局ID难以分配等局限性。为减少用户协同工作中出现的操作意图不一致现象,提高工作效率,提出一种基于WebSocket协议及隐藏/恢复机制的共享同步控制方法。该方法采用WebSocket技术,通过集合类对编辑样本和操作主体进行共同控制,从而减小操作主体的等待时间,实现在静默和动态两种情况下共享编辑样本的一致性,不仅很好解决了用户操作意图一致性问题,还能满足用户在协同过程中的交互需求,提高页面质量。(本文来源于《软件导刊》期刊2019年05期）
王丹,朱思征,高丽萍,王山山,徐烨[9]（2018）在《移动云平台下基于局部复制的结构性文档协同编辑冲突消解》一文中研究指出本文针对移动设备存储空间和计算能力有限的特点,在移动云平台下研发设计的一款基于局部复制的结构性文档协同编辑冲突消解算法,简称MCPS算法,在其基础上进行了冲突消解内容的补充.结构性文档在日常生活中较高的使用率和云平台下科研技术的迅猛发展,以及局部复制技术的提出,为本文的研究奠定了可靠基础. MCPS算法部署在云服务器端,各协作客户端通过局部复制策略在本地参与结构性文档(本文又称标题结构文档)的协同编辑工作,且本地部分副本内容通过树结构存储.创新性的提出副本监听与活跃度两个概念来辅助判断冲突产生时操作执行的优先级,更大程度的满足多用户的意愿.该算法总结出大致6种冲突情况,在前文的基础上,补充给出另外5种冲突消解处理方法.最后通过更加详细的案例分析描述了整个策略的执行过程,证明策略的有效性和正确性.(本文来源于《小型微型计算机系统》期刊2018年10期）
李浪峰,邬春学[10]（2018）在《图形协同编辑一致性关键技术研究》一文中研究指出图形协同编辑一致性关键技术能够解决多个用户对同一图形文档同步进行协同编辑时产生的并发问题,包括操作不同步、执行顺序冲突、意图冲突等。对实时协同设计过程中的一致性问题产生的原因和过程进行深入分析与研究,提出更为完善的解决方案,通过采用图形协同编辑一致性算法保证图形协同编辑操作一致性。实验结果表明,与其它解决方案相比,图形协同编辑一致性算法具有更佳的可行性与高效性。(本文来源于《软件导刊》期刊2018年07期）
协同编辑论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
协同文本编辑系统的目标在于提供物理空间分散的文字工作者合作编辑文档的可能性。当前多数基于C/S或B/S模式实现的协同文本系统虽然从功能角度提供了用户合作编辑文档的网络平台,但同时也因为对服务器的高度依赖往往存在明显的系统和数据安全漏洞。针对该问题,论文提出了一种基于IPFS和以太坊的去中心化网站构建模型,并联系相关协同编辑理论和应用框架实现了一个分布式协同文本编辑网站。主要工作总结如下:首先,研究并讨论了早期协同文本应用的构建方案,针对其高度中心化的结构缺陷结合去中心化应用不断发展的时代背景,提出了基于对等网络和分布式一致性维护算法CRDT实现Serverless协同编着网站的新的构建思路。其次,通过对传统B/S模式的改造,提出了一种基于IPFS和以太坊的去中心化网页应用架构模型B-DS。该模型使用IPFS和以太坊作为数据存储层,在提供可靠数据存储的同时向上提供可信计算和统一管理服务,实现了网页应用构建中去中心化的拓扑结构与统一管理的功能需求的有效统一。最后,根据对IPFS和以太坊的技术分析,结合实际应用需求对系统进行了相应的系统架构和功能设计,并最终在B-DS模型的基础上给出了网站的前后端实现方案和重点功能模块的实现过程。针对IPFS和以太坊的特殊应用背景,论文详细介绍了网站的部署过程,并从系统兼容性和功能方面对系统进行了相应的测试,确保平台的正常运行和使用。论文所实现的分布式协同文本编辑网站创新性的将IPFS和以太坊技术与协同理论相结合,设计并实现了对等网络中的分布式协同文本编辑网站应用,验证了在对等网络中构建Serverless网页应用的可行性,为解决当前网站建设中所存在的单点失效以及数据安全问题提供了一种新的解决思路。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
协同编辑论文参考文献
[1].贾建敏,吴飞盈,丁敏娇,毛文明.同步云盘在期刊编辑移动和协同办公中的应用[J].编辑学报.2019
[2].赵丽.基于IPFS和以太坊的分布式协同文本编辑网站的设计与实现[D].北京邮电大学.2019
[3].沈广斌.论社会科学期刊编辑主体的协同意识[J].编辑之友.2019
[4].林炳.在线课件协同编辑控制策略的研究与实现[D].华中师范大学.2019
[5].陈世灯,徐刘杰.基于社会化协同编辑的翻转课堂教学研究[J].教育信息技术.2019
[6].岳芸竹,马志强,易玉何.网络探究实践社区理论支持下的教案协同编辑环境设计[J].开放学习研究.2019
[7].黄甜甜.浅谈策划编辑与文字编辑如何协同合作[J].传播力研究.2019
[8].陈诗雨,熊才权,董奕,梅清.基于WebSocket的实时协同编辑方法及应用[J].软件导刊.2019
[9].王丹,朱思征,高丽萍,王山山,徐烨.移动云平台下基于局部复制的结构性文档协同编辑冲突消解[J].小型微型计算机系统.2018
[10].李浪峰,邬春学.图形协同编辑一致性关键技术研究[J].软件导刊.2018
论文知识图
