导读:本文包含了体育生态论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:体育,生态,旅游,滨海,体育教学,民族传统,视域。
体育生态论文文献综述
本报记者,钟文昌,玉智威[1]（2019）在《广西体育产业瞄准千亿目标》一文中研究指出体育产业是绿色、健康、朝阳产业，对扩大内需、推动经济转型升级、促进就业和培育经济新动能具有重要作用。今年9月，国务院办公厅印发《关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》指出，要强化体育产业要素保障，激发市场活力和消费热情，推动体育产业成为(本文来源于《广西日报》期刊2019-12-31）
罗金星[2]（2019）在《生态体育资源开发视角下体育教学创新路径》一文中研究指出为贯彻可持续发展理念,有必要对生态体育资源的开发展开针对性的研究探索,并以此作为生态教育的切入点。在此基础上,厘清现有体育教育资源现状及其对传统体育教学模式的桎梏,基于生态体育资源开发视角,提出同行合作、错位竞争、跨领域资源共享等体育教学创新路径。(本文来源于《天津中德应用技术大学学报》期刊2019年06期）
宋美娜[3]（2019）在《大生态战略下的体育旅游发展路径研究——以休闲体育专业实践教学为例》一文中研究指出本文旨在以大生态战略为背景,以休闲体育专业实践教学为手段探讨如何构建科学有效的体育旅游人才发展路径。全文从时代背景入手,分别讨论了大生态战略与国民经济发展、体育旅游的兴起、体育旅游的兴起、生态经济下的休闲体育专业概述。最后论述了休闲体育专业与体育旅游的实践整合途径。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
王慧[4]（2019）在《文化生态视域下的民族传统体育文化研究》一文中研究指出从文化生态视域下审视中国民族传统体育文化,探索其发展之旅,优化民族传统体育文化,是中国体育界、文化界、教育界的历史使命。文化生态是抽象的概念,很难给它下一个精确的定义。而民族传统体育文化也相当的抽象,相对于现代西方体育文化,中国有民族传统体育文化。本文将其界定为一定的地域内,以体育运动为表现形式,为部分民族所共有,并对其产生认同感。(本文来源于《拳击与格斗》期刊2019年12期）
张盛[5]（2019）在《生态、渠道、内容:电视体育传播的迭代与创新》一文中研究指出电视体育的传播形态在技术、资本和政策等因素作用下不断迭代更新,以实时体育赛事转播为核心的体育媒介产品在全球电视业和媒介融合进程中的价值不断凸显。在全球电视体育版权生态变迁过程中,我国电视体育传播经历了3个发展阶段,即从初创时期传统电视单一渠道垄断体育赛事转播版权,到新媒体崛起后体育赛事逐渐向全媒体版权演化,再到体育赛事传播不断融入内容产业生态。随着体育赛事传播由电视大屏传播向多屏同构传播格局的转变,电视体育的传播创新在生态、渠道和内容等方面均呈现新的发展特征。(本文来源于《上海体育学院学报》期刊2019年06期）
丁红娜,代坤[6]（2019）在《生态文明视域下农村体育设施公共服务发展的新思路探究》一文中研究指出在生态文明建设的视角下,各行业、各领域都应该体现出绿色、环保的一面,以为人类整体的长远发展做出贡献,体育产业亦是如此。孙刚所着的《生态文明视域下农村体育生态化研究》是由科学出版社在2018年出版的作品。本书从极具时代特点又兼有发展意义的生态化之视角,对农民极为关注但又处于发展弱势的农村体育展开的研究分析。从生态化的层面来为农村体育寻得一条未来健康、持久发展的路线,符合当下的现状与要求,亦与体育原则及精神默契相关,更符合广大农民对体育活动(本文来源于《农业经济问题》期刊2019年11期）
盘贵江,陈最新[7]（2019）在《生态视域下大学体育课堂教学实践框架与策略研究》一文中研究指出文章基于生态学的理念背景下运用文献资料法、专家访谈法与逻辑分析法从教学主客体出发,在差异性与标准性中定位发展目标、在整体相关与动态平衡中探索内在联系、在开放性与交互性中优化控制变量因素、在多元共存与和谐共生中搭建物质循环流通桥梁,探寻大学公共体育术科课堂教学新出路,构建实践策略。(本文来源于《浙江体育科学》期刊2019年06期）
郭海龙[8]（2019）在《“森林康养”业态下生态体育资源开发与模式构建》一文中研究指出"森林康养"以其融入旅游、休闲、医疗、度假、娱乐、运动、养生、养老等健康服务新理念的多元组合,成为民众健身养生产业的关注焦点,满足了广大人民群众对于身心健康的需求。衡阳市自然资源丰富,可供生态体育开发项目的潜力很大,不过森林康养作为一个新兴的产业,市场上可做参考的运行体制和机制很少,本研究顺应业态发展新趋势,以森林康养的长远发展为主线,结合衡阳市丰富的自然资源,对衡阳市所拥有的生态体育资源进行了开发研究,旨在为衡阳市生态体育的发展提供新思路、新举措,推动森林康养项目的发展。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年22期）
姚莉,李晓东[9]（2019）在《生态观视角下湖南省普通高校民族传统体育课程开发研究》一文中研究指出从生态观的角度,对湖南省普通高校的民族传统体育课程的发展现状和结构特点进行分析,并对湖南省"优势民族传统体育项目课程"可行性进行研究,建议引入包括花炮、民族健身操等多种适合湖南省普通高校体育教学的课程,以弘扬中华民族优秀传统文化,增强文化自信心,培养民族传统体育优秀人才,推动高校民族传统体育事业的发展,为全面建设小康社会做出贡献。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年22期）
倪德财,王静丽[10]（2019）在《生态体育旅游的价值表现及开发策略》一文中研究指出生态体育旅游在我国旅游行业的发展过程中已经处于显性的发展状态,在促进我国旅游事业和旅游经济发展的同时,也为生态文明建设做出了巨大的贡献,但是在生态体育旅游发展基础方面还存在较多不完善的方面。明确生态体育旅游的概念,强化对其价值表现的研究深度,全方面提升生态体育旅游的开发策略,是促进生态体育旅游行业的发展的重要措施。(本文来源于《智库时代》期刊2019年45期）
体育生态论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为贯彻可持续发展理念,有必要对生态体育资源的开发展开针对性的研究探索,并以此作为生态教育的切入点。在此基础上,厘清现有体育教育资源现状及其对传统体育教学模式的桎梏,基于生态体育资源开发视角,提出同行合作、错位竞争、跨领域资源共享等体育教学创新路径。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
体育生态论文参考文献
[1].本报记者,钟文昌,玉智威.广西体育产业瞄准千亿目标[N].广西日报.2019
[2].罗金星.生态体育资源开发视角下体育教学创新路径[J].天津中德应用技术大学学报.2019
[3].宋美娜.大生态战略下的体育旅游发展路径研究——以休闲体育专业实践教学为例[J].当代旅游.2019
[4].王慧.文化生态视域下的民族传统体育文化研究[J].拳击与格斗.2019
[5].张盛.生态、渠道、内容:电视体育传播的迭代与创新[J].上海体育学院学报.2019
[6].丁红娜,代坤.生态文明视域下农村体育设施公共服务发展的新思路探究[J].农业经济问题.2019
[7].盘贵江,陈最新.生态视域下大学体育课堂教学实践框架与策略研究[J].浙江体育科学.2019
[8].郭海龙.“森林康养”业态下生态体育资源开发与模式构建[J].文体用品与科技.2019
[9].姚莉,李晓东.生态观视角下湖南省普通高校民族传统体育课程开发研究[J].文体用品与科技.2019
[10].倪德财,王静丽.生态体育旅游的价值表现及开发策略[J].智库时代.2019
论文知识图
