高质量发展评价指标体系探讨

论文摘要

党的十九大作出我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段的重大判断。测度高质量发展的前提是,在准确理解和把握高质量发展内涵的基础上构建一套科学合理的评价指标体系。通过对高质量发展统计内涵的深入考察,本文在充分梳理、借鉴国内外有关同类评价指标体系的基础上,从"人民美好生活需要"和"不平衡不充分发展"这个社会主要矛盾的两个方面着手,构建了由经济活力、创新效率、绿色发展、人民生活、社会和谐5个部分共27项指标构成的高质量发展评价指标体系。该指标体系的特点是:紧扣高质量发展的内涵和新时代社会主要矛盾的变化,指标数量不多但覆盖新发展理念的各个方面,指标不重复,数据易获得。

论文目录

• 一、引言
• 二、关于高质量发展内涵及其评价指标体系的讨论
•   （一） 关于高质量发展内涵的讨论
•   （二） 关于高质量发展评价指标体系的相关探讨
• 三、我国不同发展阶段评价指标体系的演化
•   （一） 对外开放起步阶段 （1978-1993年） 的经济发展评价指标体系
•   （二） 全面发展阶段 （1993-2007年） 的社会经济发展评价指标体系
•   （三） 创新发展阶段 （2007年至今） 的可持续发展评价指标体系
• 四、国外同类典型评价指标体系的解读
•   （一） 欧盟可持续发展评价指标体系
•   （二） 荷兰绿色增长评价指标体系
•   （三） 德国国家福利测度指标体系
•   （四） 美国新经济评价指标体系
• 五、构建我国高质量发展评价指标体系的设想
• 六、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李金昌,史龙梅,徐蔼婷

关键词: 高质量发展,社会主要矛盾,指标体系

来源: 统计研究 2019年01期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

专业: 经济体制改革

单位: 浙江工商大学,浙江财经大学党委,浙江工商大学统计与数学学院

基金: 国家社会科学基金重大项目“大数据背景下我国新经济新动能统计监测与评价研究”(18ZDA125),国家社会科学基金项目重点项目“研发卫星账户编制方法研究”(17ATJ001),文化名家暨“四个一批”人才自主选题资助项目“政府统计相关问题研究”,浙江省一流学科(浙江财经大学统计学),浙江省优势特色学科(浙江工商大学统计学)的资助

分类号: F124

DOI: 10.19343/j.cnki.11-1302/c.2019.01.001

页码: 4-14

总页数: 11

文件大小: 122K

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