全文摘要
本实用新型公开了一种教学用硬骨磨切片，包括载玻片和盖玻片，载玻片和盖玻片之间通过插棒与插孔的配合而相互扣接，插棒设置在盖玻片上，插孔设置在载玻片上，且载玻片与盖玻片之间设置有骨磨片本体，骨磨片本体设置在放置槽内，放置槽设置在载玻片的正面上，盖玻片的背面上设置有缓冲条，缓冲条与骨磨片本体抵接，缓冲条的中部与丝杆套固定连接，丝杆套套设在丝杆上，丝杆转动设置在轴承之间，且丝杆的一端端部固定有调节螺母。本实用新型通过设置缓冲条、丝杆、防摔气囊和侧板，解决了传统的教学用硬骨磨切片固定时用力过大容易损坏，且取放展示不便的问题。
主设计要求
1.一种教学用硬骨磨切片，包括载玻片（1）和盖玻片（2），其特征在于：载玻片（1）和盖玻片（2）之间通过插棒（3）与插孔（4）的配合而相互扣接，插棒（3）设置在盖玻片（2）上，插孔（4）设置在载玻片（1）上，且载玻片（1）与盖玻片（2）之间设置有骨磨片本体（6），骨磨片本体（6）设置在放置槽（5）内，放置槽（5）设置在载玻片（1）的正面上，盖玻片（2）的背面上设置有缓冲条（7），缓冲条（7）与骨磨片本体（6）抵接，缓冲条（7）的中部与丝杆套（8）固定连接，丝杆套（8）套设在丝杆（9）上，丝杆（9）转动设置在轴承（11）之间，且丝杆（9）的一端端部固定有调节螺母（10），缓冲条（7）的上下两端均与导轨（12）滑动连接，导轨（12）固定在盖玻片（2）的背面上，载玻片（1）的左右两侧面上均固定有侧板（14），侧板（14）上设置有防滑纹（15），载玻片（1）和盖玻片（2）的顶部均固定有拉环（16）。
设计方案
1.一种教学用硬骨磨切片，包括载玻片（1）和盖玻片（2），其特征在于：载玻片（1）和盖玻片（2）之间通过插棒（3）与插孔（4）的配合而相互扣接，插棒（3）设置在盖玻片（2）上，插孔（4）设置在载玻片（1）上，且载玻片（1）与盖玻片（2）之间设置有骨磨片本体（6），骨磨片本体（6）设置在放置槽（5）内，放置槽（5）设置在载玻片（1）的正面上，盖玻片（2）的背面上设置有缓冲条（7），缓冲条（7）与骨磨片本体（6）抵接，缓冲条（7）的中部与丝杆套（8）固定连接，丝杆套（8）套设在丝杆（9）上，丝杆（9）转动设置在轴承（11）之间，且丝杆（9）的一端端部固定有调节螺母（10），缓冲条（7）的上下两端均与导轨（12）滑动连接，导轨（12）固定在盖玻片（2）的背面上，载玻片（1）的左右两侧面上均固定有侧板（14），侧板（14）上设置有防滑纹（15），载玻片（1）和盖玻片（2）的顶部均固定有拉环（16）。
2.根据权利要求1所述的一种教学用硬骨磨切片，其特征在于：缓冲条（7）包括缓冲垫（17）、缓冲弹簧（18）和底板（19），缓冲垫（17）的一侧与骨磨片本体（6）抵接，缓冲垫（17）的另一侧通过缓冲弹簧（18）与底板（19）的一侧连接，底板（19）的另一侧与丝杆套（8）固定连接。
3.根据权利要求2所述的一种教学用硬骨磨切片，其特征在于：缓冲弹簧（18）设置有若干个，若干个缓冲弹簧（18）等间距设置在缓冲垫（17）与底板（19）之间。
4.根据权利要求1所述的一种教学用硬骨磨切片，其特征在于：插棒（3）设置有四个，四个插棒（3）呈矩形状均匀设置在盖玻片（2）的四个拐角处。
5.根据权利要求1所述的一种教学用硬骨磨切片，其特征在于：载玻片（1）和盖玻片（2）的拐角处包裹有防摔气囊（13），防摔气囊（13）设置有四个，四个防摔气囊（13）均匀设置在载玻片（1）和盖玻片（2）的四个拐角处。
6.根据权利要求1所述的一种教学用硬骨磨切片，其特征在于：丝杆（9）设置为双向丝杆。
7.根据权利要求1所述的一种教学用硬骨磨切片，其特征在于：缓冲条（7）设置有两个，两个缓冲条（7）沿盖玻片（2）的中心线对称设置。
设计说明书
技术领域
本实用新型涉及骨磨片技术领域，具体为一种教学用硬骨磨切片。
背景技术
骨磨片是骨组织的微观形态如哈佛氏管的形状及大小、骨板层次数目及骨单位等形态特征需用光学显微镜进行检査，因此需要将骨骼制成能够透光、观察内部结构的薄片，其制作方法是先将骨骼按横切面锯下1.5〜2.0mm厚的一片，用细磨刀石均匀磨薄，直至骨片磨成新闻纸样厚薄为止，然后经过一系列脱水，透明，固定于载玻片上，用显微镜观察所需要的形态特征，通过骨磨片的观察，检验骨皮质内骨单位的数量、旧骨单位数量、外环骨板厚度，以及非哈佛氏管数量等，讨以判定骨骼的种属和年龄，骨磨片在固定时由于骨磨片质地较脆，若受力过大则容易破碎，且传统的骨磨片装片装置难以固定不同大小的骨磨片，故本实用新型设计一种教学用硬骨磨切片来解决上述问题。
发明内容
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教学用硬骨磨切片，解决了传统的教学用硬骨磨切片固定时用力过大容易损坏，且取放展示不便的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用硬骨磨切片，包括载玻片和盖玻片，载玻片和盖玻片之间通过插棒与插孔的配合而相互扣接，插棒设置在盖玻片上，插孔设置在载玻片上，且载玻片与盖玻片之间设置有骨磨片本体，骨磨片本体设置在放置槽内，放置槽设置在载玻片的正面上，盖玻片的背面上设置有缓冲条，缓冲条与骨磨片本体抵接，缓冲条的中部与丝杆套固定连接，丝杆套套设在丝杆上，丝杆转动设置在轴承之间，且丝杆的一端端部固定有调节螺母，缓冲条的上下两端均与导轨滑动连接，导轨固定在盖玻片的背面上，载玻片的左右两侧面上均固定有侧板，侧板上设置有防滑纹，载玻片和盖玻片的顶部均固定有拉环。
优选的，缓冲条包括缓冲垫、缓冲弹簧和底板，缓冲垫的一侧与骨磨片本体抵接，缓冲垫的另一侧通过缓冲弹簧与底板的一侧连接，底板的另一侧与丝杆套固定连接。
优选的，缓冲弹簧设置有若干个，若干个缓冲弹簧等间距设置在缓冲垫与底板之间。
优选的，插棒设置有四个，四个插棒呈矩形状均匀设置在盖玻片的四个拐角处。
优选的，载玻片和盖玻片的拐角处包裹有防摔气囊，防摔气囊设置有四个，四个防摔气囊均匀设置在载玻片和盖玻片的四个拐角处。
优选的，丝杆设置为双向丝杆。
优选的，缓冲条设置有两个，两个缓冲条沿盖玻片的中心线对称设置。
本实用新型提供了一种教学用硬骨磨切片，具备以下有益效果：
（1）本实用新型通过设置侧板和防滑纹，使得该骨磨片便于拿放，不易滑落，若不小心摔落时防摔气囊亦能保护该装置不容易损坏。
（2）本实用新型通过设置缓冲垫、缓冲弹簧和底板，由于骨磨片本体质地较脆，故当缓冲条在抵接时，缓冲垫和缓冲弹簧能起到很好的缓冲作用，避免骨磨片本体碎裂。
（3）本实用新型通过设置丝杆套、丝杆、调节螺母、轴承和导轨，使得该装置能适应不同大小骨磨片本体的固定，通过转动调节螺母，进而带动丝杆的转动，丝杆带动丝杆套移动，丝杆套带动缓冲条沿着导轨移动，故两个缓冲条之间的距离可调节，故能适应不同大小骨磨片本体的固定。
附图说明
图1为本实用新型正视图；
图2为本实用新型图1中A-A处剖视图；
图3为本实用新型盖玻片背面结构图；
图4为本实用新型侧视图；
图5为本实用新型缓冲条结构示意图。
图中附图标记为：1、载玻片；2、盖玻片；3、插棒；4、插孔；5、放置槽；6、骨磨片本体；7、缓冲条；8、丝杆套；9、丝杆；10、调节螺母；11、轴承；12、导轨；13、防摔气囊；14、侧板；15、防滑纹；16、拉环；17、缓冲垫；18、缓冲弹簧；19、底板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1-5所示，本实用新型提供一种技术方案：一种教学用硬骨磨切片，包括载玻片1和盖玻片2，载玻片1和盖玻片2之间通过插棒3与插孔4的配合而相互扣接，插棒3设置在盖玻片2上，插棒3设置有四个，四个插棒3呈矩形状均匀设置在盖玻片2的四个拐角处，插孔4设置在载玻片1上，且载玻片1与盖玻片2之间设置有骨磨片本体6，骨磨片本体6设置在放置槽5内，放置槽5设置在载玻片1的正面上，盖玻片2的背面上设置有缓冲条7，缓冲条7与骨磨片本体6抵接，缓冲条7的中部与丝杆套8固定连接，丝杆套8套设在丝杆9上，丝杆9设置为双向丝杆，丝杆9转动设置在轴承11之间，且丝杆9的一端端部固定有调节螺母10，缓冲条7的上下两端均与导轨12滑动连接，导轨12固定在盖玻片2的背面上，缓冲条7设置有两个，两个缓冲条7沿盖玻片2的中心线对称设置，缓冲条7包括缓冲垫17、缓冲弹簧18和底板19，缓冲垫17的一侧与骨磨片本体6抵接，缓冲垫17的另一侧通过缓冲弹簧18与底板19的一侧连接，底板19的另一侧与丝杆套8固定连接，缓冲垫17和缓冲弹簧18能起到很好的缓冲作用，避免底板19与骨磨片本体6直接接触造成骨磨片碎裂，缓冲弹簧18设置有若干个，若干个缓冲弹簧18等间距设置在缓冲垫17与底板19之间，载玻片1的左右两侧面上均固定有侧板14，侧板14上设置有防滑纹15，通过设置侧板14和防滑纹15，使得该骨磨片便于拿放，不易滑落，载玻片1和盖玻片2的顶部均固定有拉环16，通过设置拉环16，便于载玻片1和盖玻片2的分开，载玻片1和盖玻片2的拐角处包裹有防摔气囊13，防摔气囊13扣接在拐角处，可自由安装拆卸，防摔气囊13设置有四个，四个防摔气囊13均匀设置在载玻片1和盖玻片2的四个拐角处。
使用时，将骨磨片本体6设置在放置槽5内，然后将盖玻片2盖住，盖玻片2上的缓冲条7将骨磨片本体6抵住，骨磨片本体6固定好后，将防摔气囊13装在四个角上，通过设置防摔气囊13，使得该切片不小心摔落亦不容易损坏，通过设置侧板14和防滑纹15，使得该骨磨片便于拿放，不易滑落，通过设置拉环16，便于载玻片1和盖玻片2的分开，通过设置缓冲垫17、缓冲弹簧18和底板19，由于骨磨片本体6质地较脆，故当缓冲条7在抵接时，缓冲垫17和缓冲弹簧18能起到很好的缓冲作用，避免骨磨片本体6碎裂，通过设置丝杆套8、丝杆9、调节螺母10、轴承11和导轨12，使得该装置能适应不同大小骨磨片本体6的固定，通过转动调节螺母10，进而带动丝杆9的转动，丝杆9带动丝杆套8移动，丝杆套8带动缓冲条7沿着导轨12移动，故两个缓冲条7之间的距离可调节，故能适应不同大小骨磨片本体6的固定。
综上可得，本实用新型通过设置缓冲条7、丝杆9、防摔气囊13和侧板14，解决了传统的教学用硬骨磨切片固定时用力过大容易损坏，且取放展示不便的问题。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
设计图
相关信息详情
申请码:申请号:CN201920006723.0
申请日:2019-01-03
公开号:公开日:国家:CN
国家/省市:41(河南)
授权编号:CN209729145U
授权时间:20191203
主分类号:G09B19/00
专利分类号:G09B19/00;G02B21/34
范畴分类:15E;
申请人:河南大科教学仪器有限公司
第一申请人:河南大科教学仪器有限公司
申请人地址:453000 河南省新乡市新飞大道1789号高新区火炬园综合研发楼
发明人:关狄品;吴春华;吴小健;刘鸣明
第一发明人:关狄品
当前权利人:河南大科教学仪器有限公司
代理人:路宽
代理机构:41139
代理机构编号:新乡市平原智汇知识产权代理事务所(普通合伙) 41139
优先权:关键词:当前状态:审核中
类型名称:外观设计