导读:本文包含了损耗效应论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:效应,自我,光纤,变压器,涡流,谐波,有氧运动。
损耗效应论文文献综述
朱文兵,张述铭,张欢[1]（2019）在《考虑负载电流影响的500 kV变压器直流偏磁涡流损耗及温升效应研究》一文中研究指出变压器直流偏磁电流量值和衍生干扰对变压器及电网安全的影响是需要研究的问题。以500kV单相壳式变压器铁芯结构和设计参数为案例,考虑负载电流变化和漏磁通路径等因素的影响,建立了500kV变压器叁维有限元模型,通过仿真研究不同量值电流作用下变压器油箱和上下T型梁等支撑件的漏磁通损耗和温升效应,得到了这些支撑件漏磁通和温升明显增大的部位及直流偏磁电流的量值指标。(本文来源于《电工技术》期刊2019年15期）
刘玥[2]（2019）在《自我损耗影响大学生学业拖延的心理台风眼效应》一文中研究指出长期以来,大学生的学业拖延问题受到普遍关注。以往学者借用气象学的名称,将越接近危险时段越平静、越接近危险地段越平静的现象,称为心理台风眼效应。以往关于心理台风眼效应的研究多集中于重大灾害场景或社会公共安全场景,但生活中此类现象较为常见。另外,根据以往研究,自我损耗对于学业拖延的影响基本分为两类:增加学业拖延或减少学业拖延。最新研究显示,学业拖延会随着截止时间的临近逐渐加剧的趋势。因此,研究大学生在不同自我损耗程度下的学业拖延决策以及学业拖延中的心理台风眼效应具有一定价值。本研究基于自我控制资源有限模型,以西安某高校在校本科生为研究对象,使用《状态自我控制量表》、《大学生自我控制量表》、《风险偏好量表》、《一般拖延量表》、《积极与消极情绪量表》、自编学业拖延情境下的心理台风眼效应问题,测量被试的自我损耗程度和拖延情况,并控制额外变量。同时本研究使用了 Stroop实验任务,探讨了不同程度的自我损耗在不同情境下如何影响大学生学业拖延决策及心理台风眼效应。研究一到研究叁的结果如下:(1)学业拖延情景中,从中心组到边缘组每组拖延人数先减少后增加。(2)在被告知属于过劳状态时,高自我损耗组选择学业拖延的人数高于低自我损耗组选择学业拖延的人数。(3)无论自我损耗程度如何及是否知晓自己属于过劳群体,男生选择学业拖延的人数均多于女生。(4)在距离截止日期时间长短、任务量大小两种情景下,学业拖延情景中,从1到5组每组拖延人数先减少后增加。在亲缘关系远近、卷入程度大小两种情景下,从1到5组每组拖延人数持续增加。(5)在距离截止日期时间长短场景下,随着自我损耗程度的升高,选择学业拖延的人数先减少后增加;在任务量多少场景下,随着自我损耗程度的升高,选择学业拖延的人数先增加后减少。研究结论如下:(1)学业拖延中确实存在心理台风眼效应。(2)与自我损耗程度较低的个体相比,自我损耗程度较高的个体,在得知自己处于过劳状态时,更容易学业拖延。(3)无论自我损耗程度如何及是否知晓自己属于过劳群体,男生的学业拖延程度显着高于女生。(4)在距离截止日期时间长短、任务量大小两种情景下存在学业拖延的心理台风眼效应;在亲缘关系远近、卷入程度大小两种情景下不存在学业拖延的心理台风眼效应。(5)在距离截止日期时间长短场景下,随着自我损耗程度的增加,学业拖延程度先减弱后加剧;在任务量多少场景下,随着自我损耗程度的增加,学业拖延程度先加剧后减弱。(本文来源于《陕西师范大学》期刊2019-06-01）
柯菁菁[3]（2019）在《一次性中等强度有氧运动对自我损耗程度的影响及时程效应》一文中研究指出为了解释自我控制失败的根源,研究者基于自我控制提出了自我损耗这一概念。已有大量研究结果表明,自我损耗会引起消极的结果,如酗酒、吸烟、攻击性行为、冲动消费等。因此,寻找一种缓解自我损耗的方法具有重要的意义,而体育锻炼作为既经济又有效的方式受到越来越多研究者的重视。已有研究证实,中等强度有氧运动能够改善执行功能,执行功能与前扣带回皮层密不可分,而自我损耗前后个体的前扣带回皮层会发生显着变化。那么,中等强度有氧运动对自我损耗是否存在积极影响,其时程效应如何。为解决这些问题,本研究共分为两个部分。研究一目的探究一次性中等强度有氧运动对自我损耗的影响。方法随机选取188名被试,为控制运动经验的影响,根据体育锻炼量表得分将其随机分配到高损耗运动组、高损耗控制组、低损耗运动组、低损耗控制组中。以运动条件、损耗状态为自变量,stroop任务成绩为因变量,对比运动组与控制组被试在不同损耗状态下完成stroop任务时的成绩。结果在高损耗状态下,运动组和控制组在stroop任务上的正确率没有显着差异,F(1,52)=1.89,P>0.05,反应时存在显着差异,F(1,52)=18.39,P<0.05;在无运动干预条件下,高损耗组与低损耗组正确率无显着差异,F(1,57)=2.60,P>0.05,反应时存在显着差异,F(1,57)=94.58,P<0.05。结论一次性中等强度有氧运动对自我损耗存在积极的影响,能够有效减轻自我损耗程度、提高工作效率,改善自我损耗后效。研究二目的探究一次性中等强度有氧运动对自我损耗的时程效应。方法随机选取72名被试,同样采用体育锻炼等级量表控制运动经验的影响。以运动条件、时程为自变量,stroop任务成绩为因变量,对比运动组与控制组被试在高损耗状态下不同时间节点进行stroop任务的成绩。结果在运动干预条件下,对比即刻、15min、30min叁个时间节点被试stroop任务的成绩发现,正确率与反应时均存在极显着性差异,F(2,33)=6.83,P<0.01,F(2,33)=6.33,P<0.01;对运动水平进行简单效应分析发现,即刻进行stroop任务的条件下,运动组与控制组被试正确率成绩无显着性差异,F(1,22)=2.16,P>0.05,反应时成绩存在极显着性差异,F(1,22)=48.22,P<0.01;15分钟时间节点下,运动组与控制组正确率成绩无显着性差异,F(1,22)=1.74,P>0.05,反应时成绩存在极显着性差异,F(1,22)=75.20,P<0.01;30分钟时间节点下,运动组与控制组正确率成绩存在显着性差异,F(1,22)=9.09,P<0.05,反应时成绩存在极显着性差异,F(1,22)=69.15,P<0.01。结论一次性中等强度有氧运动对自我损耗的积极影响能够维持至少30分钟;一次性中等强度有氧运动后30分钟对自我损耗的缓解作用强于运动后即刻与运动后15分钟。(本文来源于《武汉体育学院》期刊2019-06-01）
张寒梦,张力为[4]（2019）在《无意识自我控制目标启动对自我损耗的补偿效应》一文中研究指出本研究基于对无意识目标启动的研究,补充了更为规范的阈下启动方式,采用阈上、阈下启动方式探讨无意识目标启动对自我损耗的补偿作用。实验1发现,使用句子拼接任务进行阈上无意识目标启动能够有效提高自我控制,促进自控表现。实验2发现,采用语义分类任务阈下启动无意识目标,能够有效的补偿自我损耗。上述结果提示,通过无意识启动方式激活自我控制目标,可以克服自我损耗的不良效应,且无需意识参与。(本文来源于《心理科学》期刊2019年03期）
王玉婷[5]（2019）在《愤怒和悲伤情绪对大学生贫困救助决策的影响：自我损耗的调节效应》一文中研究指出文章基于扶贫评估工作为现实背景,研究在扶贫评估任务中可能影响评估决策的心理因素,如个人负性情绪和长时间工作的自我损耗。本研究随机选取芜湖师范学校的大一与大二学生为研究对象,以扶贫评估任务为研究背景进行,共分为叁个实验。实验一中自变量情绪为组间变量,包括愤怒,中性和悲伤情绪叁个水平,因变量贫困救助决策操作为决策者愿意为贫困户支出的贫困救助金额。实验一共有两个任务,任务一是验证情绪反思日记诱导目标情绪的有效性;任务二是探究愤怒与悲伤情绪对贫困救助决策的影响;实验二中自变量自我损耗为组间变量,包括高、低自我损耗两个水平,因变量贫困救助决策操作同实验一。实验二共有两个任务,任务一是验证抑制习惯性行为的左手抄写文章任务是否可以引起自我损耗,任务二是探究自我损耗对真实与虚假贫困救助案例中贫困救助决策的影响;实验叁中自变量为愤怒和悲伤情绪,调节变量为自我损耗,因变量操作同实验一。实验叁一个任务,探究自我损耗在情绪和贫困救助决策两个变量之间的调节效应。研究结论如下:(1)反思日记的写作方式可以有效的诱导被试的愤怒与悲伤情绪,即被试前后测的情绪差差异显着;悲伤组被试的贫困救助金额显着高于中性情绪组被试,中性情绪组被试的贫困救助金额显着高于愤怒组被试。(2)抑制习惯行为的左手抄写文章任务可以有效的引起自我损耗,即高损耗组的损耗总分显着高于低损耗组;在真实贫困救助决策案例中,高自我损耗组被试的贫困救助金额显着低于低损耗组被试,在虚假贫困救助案例评估中,高自我损耗组被试的贫困救助金额显着高于低损耗组被试。(3)自我损耗在情绪与贫困救助决策两个变量之间具有调节效应,即加入自我损耗变量之后,实验一中悲伤组被试的贫困救助决策金额会低于愤怒组被试的贫困救助决策金额。(本文来源于《安徽师范大学》期刊2019-05-01）
马晓红,代洲,周羽生,熊强,王贤军[6]（2019）在《基于集肤效应和介质损耗的输电线路高频融冰研究》一文中研究指出针对输电线路融冰问题,应用集肤效应和电介质热效应理论研究了一种18kV、40 kHz的高频激励融冰。该方法通过提高融冰电流的频率,加深导线的集肤效应,使产生焦耳热更集中于导线表面;同时利用冰在高频电场作用下反复极化所产生的介质损耗热,以较小的电流达到融冰所需的热功率。以50 km、110kV电压等级输电线路为参考对象,施加高频高压激励,使焦耳热和介质损耗热的总和在线路上均匀分布。并通过有限元分析软件ANSYS进行仿真计算,仿真结果验证了18kV、40 k Hz高频激励融冰的可行性及高效性。(本文来源于《电瓷避雷器》期刊2019年02期）
宋泽,李永建,张长庚,刘洋[7]（2019）在《考虑趋肤效应和动态磁滞效应的电机旋转铁芯损耗模型》一文中研究指出实际农业用电设备铁芯损耗的预测不准是趋肤效应造成农用电器效率低下、使用成本升高的重要原因之一。针对这一问题,该文综合考虑了交变激励下趋肤效应、局部磁滞作用和动态磁滞回环对经典铁芯损耗模型系数的影响,将系数修正后的交变模型引入旋转铁芯损耗模型中,提出一种基于正交分解和损耗分离的改进无取向硅钢迭片旋转铁芯损耗模型。利用磁特性测量装置进行不同频率下的铁芯损耗测量,对所建模型验证。结果表明:与经典铁芯损耗模型和只考虑单一因素的改进模型相比,该模型在高频和高磁密下的铁芯损耗计算精度分别提高了25.32%和9.16%。研究结果可为农用电气设备的电机设计与优化提供参考。(本文来源于《农业工程学报》期刊2019年06期）
尹忠东,魏文思,王萍,王斌[8]（2019）在《考虑集肤效应和邻近效应的变压器绕组谐波损耗计算及实验研究》一文中研究指出基于国内外现有变压器谐波模型发展情况及其适用范围的局限性,以进一步精确量化变压器绕组谐波损耗为目的,建立了绕组谐波损耗模型。该模型综合考虑谐波情况下集肤效应、邻近效应对绕组的影响,基于电磁场原理分析绕组电阻参数畸变特性。进行了各次谐波电流下的绕组电阻测量实验,将实验测量值、传统模型计算值与该模型计算值进行对比,结果证明该模型提高了计算精度,使得变压器绕组损耗计算更加精确。最后基于实验测量值,建立了变压器绕组谐波电阻工程实用模型,对工程计算具有一定的指导价值。(本文来源于《电力系统保护与控制》期刊2019年04期）
胡肖潇,鞠涛[9]（2019）在《基于拉曼效应的光纤连接损耗测量方案》一文中研究指出提出一种基于光纤拉曼效应的光纤连接损耗测量方案,并介绍了光纤连接损耗测量相关的计算公式,针对普通单模光纤连接损耗测量精度进行了模拟计算。通过这种技术方案,只需要在光纤熔接工作现场就可以对光纤连接头的损耗进行测试,将有效提高光缆施工工作效率。(本文来源于《光电技术应用》期刊2019年01期）
赵国瑞[10]（2019）在《自我损耗效应:问题与新解释》一文中研究指出有限资源理论是解释自我控制行为的主流理论,该理论的实验基础是自我损耗效应。近来一些研究发现动机、信念和情绪等因素均可以缓解甚至逆转自我损耗效应,而这些结果难以用有限资源理论或其补充的观点来解释。葡萄糖曾被认为是有限资源的物质基础,近来也受到了理论和实验的质疑,甚至一些研究表明自我损耗效应可能并不是一个稳定的结果。一些研究者尝试从动机计算的角度来解释自我控制的变化,发生于自我控制任务之前的计算可能是其中的关键因素。(本文来源于《心理研究》期刊2019年01期）
损耗效应论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
长期以来,大学生的学业拖延问题受到普遍关注。以往学者借用气象学的名称,将越接近危险时段越平静、越接近危险地段越平静的现象,称为心理台风眼效应。以往关于心理台风眼效应的研究多集中于重大灾害场景或社会公共安全场景,但生活中此类现象较为常见。另外,根据以往研究,自我损耗对于学业拖延的影响基本分为两类:增加学业拖延或减少学业拖延。最新研究显示,学业拖延会随着截止时间的临近逐渐加剧的趋势。因此,研究大学生在不同自我损耗程度下的学业拖延决策以及学业拖延中的心理台风眼效应具有一定价值。本研究基于自我控制资源有限模型,以西安某高校在校本科生为研究对象,使用《状态自我控制量表》、《大学生自我控制量表》、《风险偏好量表》、《一般拖延量表》、《积极与消极情绪量表》、自编学业拖延情境下的心理台风眼效应问题,测量被试的自我损耗程度和拖延情况,并控制额外变量。同时本研究使用了 Stroop实验任务,探讨了不同程度的自我损耗在不同情境下如何影响大学生学业拖延决策及心理台风眼效应。研究一到研究叁的结果如下:(1)学业拖延情景中,从中心组到边缘组每组拖延人数先减少后增加。(2)在被告知属于过劳状态时,高自我损耗组选择学业拖延的人数高于低自我损耗组选择学业拖延的人数。(3)无论自我损耗程度如何及是否知晓自己属于过劳群体,男生选择学业拖延的人数均多于女生。(4)在距离截止日期时间长短、任务量大小两种情景下,学业拖延情景中,从1到5组每组拖延人数先减少后增加。在亲缘关系远近、卷入程度大小两种情景下,从1到5组每组拖延人数持续增加。(5)在距离截止日期时间长短场景下,随着自我损耗程度的升高,选择学业拖延的人数先减少后增加;在任务量多少场景下,随着自我损耗程度的升高,选择学业拖延的人数先增加后减少。研究结论如下:(1)学业拖延中确实存在心理台风眼效应。(2)与自我损耗程度较低的个体相比,自我损耗程度较高的个体,在得知自己处于过劳状态时,更容易学业拖延。(3)无论自我损耗程度如何及是否知晓自己属于过劳群体,男生的学业拖延程度显着高于女生。(4)在距离截止日期时间长短、任务量大小两种情景下存在学业拖延的心理台风眼效应;在亲缘关系远近、卷入程度大小两种情景下不存在学业拖延的心理台风眼效应。(5)在距离截止日期时间长短场景下,随着自我损耗程度的增加,学业拖延程度先减弱后加剧;在任务量多少场景下,随着自我损耗程度的增加,学业拖延程度先加剧后减弱。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
损耗效应论文参考文献
[1].朱文兵,张述铭,张欢.考虑负载电流影响的500kV变压器直流偏磁涡流损耗及温升效应研究[J].电工技术.2019
[2].刘玥.自我损耗影响大学生学业拖延的心理台风眼效应[D].陕西师范大学.2019
[3].柯菁菁.一次性中等强度有氧运动对自我损耗程度的影响及时程效应[D].武汉体育学院.2019
[4].张寒梦,张力为.无意识自我控制目标启动对自我损耗的补偿效应[J].心理科学.2019
[5].王玉婷.愤怒和悲伤情绪对大学生贫困救助决策的影响：自我损耗的调节效应[D].安徽师范大学.2019
[6].马晓红,代洲,周羽生,熊强,王贤军.基于集肤效应和介质损耗的输电线路高频融冰研究[J].电瓷避雷器.2019
[7].宋泽,李永建,张长庚,刘洋.考虑趋肤效应和动态磁滞效应的电机旋转铁芯损耗模型[J].农业工程学报.2019
[8].尹忠东,魏文思,王萍,王斌.考虑集肤效应和邻近效应的变压器绕组谐波损耗计算及实验研究[J].电力系统保护与控制.2019
[9].胡肖潇,鞠涛.基于拉曼效应的光纤连接损耗测量方案[J].光电技术应用.2019
[10].赵国瑞.自我损耗效应:问题与新解释[J].心理研究.2019
论文知识图
