中英大学战略管理的比较研究——以清华大学和伦敦大学学院为例

论文摘要

高等教育系统的变革与"双一流"建设的战略布局要求大学加强战略管理,提升建设成效。对比伦敦大学学院和清华大学的战略管理过程发现:前者将创新创业教育纳入使命陈述中,后者服务国家的政治论哲学特征明显;两校分别选择了突出历史文化积淀和系统呈现内外部发展态势两种战略环境分析方式;战略制定所关注的维度高度重合;两校都通过行动方案推进战略实施;伦敦大学学院除强调校内战略评估外还积极接受校外监督。两校战略管理的差异主要源于历史传统、治理结构和校园文化的不同。创新大学战略管理理念与改进大学战略管理实践需从质量、人员和信息三大要素着手。

论文目录

• 一、使命愿景：大学战略管理的逻辑起点
•   （一）使命陈述
•   （二）愿景陈述
• 二、战略分析：大学战略管理的环境扫描
•   （一）战略环境的SWOT分析
•   （二）战略环境的文化价值分析
• 三、战略制定：大学战略管理的蓝图规划
•   （一）战略制定的实践分析
•   （二）战略制定的理论分析
• 四、战略实施与控制：大学战略管理的执行及保障
•   （一）战略执行分析
•   （二）战略控制分析
• 五、结论与启示
•   （一）两所大学战略管理的差异表现
•   （二）两所大学战略管理的差异来源
•   （三）两所大学战略管理的理念与实践启示

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨佳乐

关键词: 使命愿景,战略环境分析,战略制定,战略实施,战略控制

来源: 现代教育管理 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 清华大学

基金: 国家社会科学基金青年项目“博士生教育质量关联机理,生成机制及提升策略”(17CGL070)

分类号: G647

DOI: 10.16697/j.cnki.xdjygl.2019.12.019

页码: 118-123

总页数: 6

文件大小: 1507K

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