转化机理和模式论文开题报告文献综述

转化机理和模式论文开题报告文献综述

导读:本文包含了转化机理和模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:模式,机理,氮素,资本,组织,产学研,范式。

转化机理和模式论文文献综述写法

陈晓东,王安良,季顺迎[1](2018)在《海冰在单轴压缩下的韧-脆转化机理及破坏模式》一文中研究指出海冰的破坏模式在不同加载速率下呈现出韧-脆转化特征.为研究海冰的韧-脆转化机理,本文对渤海东北部海域的平整冰进行了现场单轴压缩试验.该试验采用的海冰为典型的h2型柱状冰,其盐度变化范围为5.5‰–7.4‰,试样温度在–15°C至–18.3°C之间.试验中对几何尺寸为50 mm×50 mm×107 mm的长方体试样施加垂直于生长方向的压缩载荷,由此得到海冰在不同加载速率下的单轴压缩强度.在试验过程中所采用的应变率区间为4.5×10~(–5)–7.5×10~(–3)s~(–1).由于在不同加载速率下海冰应变率的不同,海冰呈现出3种不同的破坏模式:在加载速率较低时,海冰强度随加载速率的提高而增大,海冰中裂纹尖端的应力集中通过蠕变作用释放而抑制了裂纹扩展,最终呈现为韧性破坏模式;当应变率在9×10~(–4)–5×10~(–3)s~(–1)区间时,海冰内部的裂纹能够沿主轴方向稳定生长并产生贯穿整个试样的主裂纹,形成劈裂破坏,海冰则呈现为韧-脆转化破坏;当加载速率较高时,海冰试样的裂纹尖端无法稳定生长而产生斜向裂纹并构成碎裂破坏,海冰则呈现为脆性破坏模式.以上试验结果还表明,每种破坏模式均有与之对应的强度-应变率关系,且海冰在不同应变率下的破坏模式决定了其单轴压缩强度特征,是其发生韧-脆转化的主导因素.此外,本文还对海冰在不同加载速率下等效弹性模量的变化规律进行了讨论分析.(本文来源于《中国科学:物理学 力学 天文学》期刊2018年12期)

杨亚男[2](2015)在《北方稻田立体种养殖模式氮磷迁移转化及调控机理研究》一文中研究指出针对目前我国北方地区农业面源污染严重、肥料利用率低的现象,本论文选择北方典型稻区——天津市宝坻水稻种植区为研究对象,首次在北方地区开展稻田立体种养殖模式(RF,水稻-鱼虾蟹共作+田埂+沟渠)研究,这对提高氮磷的有效利用率、降低其流失产生的环境危害具有重要意义。以整个稻田生态系统为基本单位,进行大田小区试验;通过建立氮磷营养元素的输入和输出模型,并以稻田普通种植模式(CK,水稻单作)为对照,研究RF模式氮素的利用率、磷素的流失负荷以及氮磷的调控措施。主要研究结论如下:(1)RF和CK氮磷的输入途径相同,主要来自灌溉、施肥和降雨,但由于RF灌溉-排水循环系统和田埂-沟渠截留系统的建设,两种种植模式氮磷的有效输出途径存在差异,CK仅指水稻吸收利用,RF除水稻和鱼虾蟹直接吸收利用外,还包括氮磷通过侧渗和稻田排水被田埂植物和沟渠水生动物间接利用。研究表明,RF氮素利用率为64.9%,比CK高20%,磷素流失率20.4%,比CK低17.1%。(2)由于鱼虾蟹的存在以及施用有机肥,RF氨挥发损失率比CK低8.5%,比全国平均水平低10.3%,有效降低了稻田氨挥发损失。(3)输入RF的磷素有52.2%被土壤吸附固定,表明土壤吸附是稻田磷素损失的主要途径。(4)RF与CK相比,由于其特有的田埂-沟渠截留系统,通过侧渗离开稻田的氮素(以NO3--N为主)和磷素分别减少了9.33 kg(N)·hm-2和3.71 kg(P)·hm-2,灌溉-排水循环系统的建设也有效提高了水肥资源的利用效率。(5)RF水稻产量比CK增加了6.65%,水稻和水生动物对氮磷的吸收量也比CK高,表明稻田养殖鱼虾蟹不仅不会降低水稻产量,还可以增加农渔产品氮磷输出,减少氮磷流失。(6)综合考虑环境效益、经济效益和社会效益,RF比CK更具有优越性。因此,在满足水稻灌溉需求的北方地区,可以开展水稻立体种养殖模式,本研究为控制北方地区农业面源污染提供参考。(本文来源于《天津工业大学》期刊2015-12-01)

周荣,喻登科,涂国平[3](2015)在《高校科技成果转化团队知识网络形成机理与运行模式》一文中研究指出团队及其知识网络建设对高校科技成果转化非常重要。在剖析高校科技成果转化团队知识网络系统构成的基础上,提出团队知识网络形成机理,包括利益目标驱动机理、转化能力约束机理及动态关系协调机理等。在此基础上,将知识网络运行活动分为知识流转和成果转化,通过分析它们的共轭关系和双驱动机制,提出高校科技成果转化团队知识网络运行的共轭双驱动模式。(本文来源于《科技进步与对策》期刊2015年04期)

陈伟珂,王纯,蔚朋[4](2014)在《产学研模式技术创新与转化的促进机理研究——基于界面迁移视角》一文中研究指出本文对我国技术创新与转化率低的问题进行剖析,通过对技术创新与转化实质与过程的分析,得出传统产学研合作方式中存在技术交流与组织沟通不畅的界面障碍问题。通过对界面的分析,得出高校系统与企业系统技术范式转变造成的界面粘度是阻碍技术创新与转化的重要原因,从而对界面粘度的形成与作用机理进行研究,得出界面迁移对技术创新与转化有促进作用,提出建立以界面迁移为基础的产学研技术创新与转化的促进机制,以期提高技术创新与转化的效率,并为相关部门制定产学研政策和选择合作模式提供决策支持。(本文来源于《商业时代》期刊2014年09期)

钟俊元[5](2002)在《个体智力资本向组织资本转化的机理、模式与机制研究》一文中研究指出随着知识经济和经济全球化浪潮的兴起,个体的智力资本逐渐成为企业获取可持续竞争优势的源泉,而人才流动同样成为一个难以阻挡的趋势。因此把个体智力资本转化为组织资本是企业构建核心能力、推广局部最佳实践、留存组织记忆和适应环境变化的重要手段。 本文从理论上论述了个体智力资本的不同组成部分转化为组织资本的不同途径。个体所拥有的数据、信息和显性的知识可以采取文档形式转化为文档类组织资本。隐性知识和技能首先是以知识图、索引表等形式明确这类智力资本的位置,然后通过学徒、团队等方式在小范围内复制和推广该项技能,最后以操作标准、规章制度、管理制度等制度流程类组织资本留在企业当中。个体的职业精神和企业家精神则需要通过创业事迹、模范榜样等载体作为企业文化类组织资本。 本文中总结了企业促进智力资本转化的四个阶段模式:自发交流、制度化保障、信息化推动和组织学习。并结合四个企业的案例来分析各个阶段的智力资本转化的特点。 在个体智力资本转化为组织资本时候,激励措施、信息技术的应用、文档管理、社区网络、沟通机制、培训、制度化建设等等都能影响到个体智力资本向组织资本转化的效果。本文对资本转化的影响因素和智力资本转化的效果进行了统计分析,得出了严格区分的影响智力资本转化的组织运行机制,对原先的假设进行了一定的修正,得出了一系列统计结论,指出企业必须根据企业个体智力资本的性质、智力资本转化管理中的主要问题、智力资本转化的阶段来有选择性的进行组织机制建设,从而获得最佳的转化效果。(本文来源于《浙江大学》期刊2002-12-01)

转化机理和模式论文开题报告范文

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

针对目前我国北方地区农业面源污染严重、肥料利用率低的现象,本论文选择北方典型稻区——天津市宝坻水稻种植区为研究对象,首次在北方地区开展稻田立体种养殖模式(RF,水稻-鱼虾蟹共作+田埂+沟渠)研究,这对提高氮磷的有效利用率、降低其流失产生的环境危害具有重要意义。以整个稻田生态系统为基本单位,进行大田小区试验;通过建立氮磷营养元素的输入和输出模型,并以稻田普通种植模式(CK,水稻单作)为对照,研究RF模式氮素的利用率、磷素的流失负荷以及氮磷的调控措施。主要研究结论如下:(1)RF和CK氮磷的输入途径相同,主要来自灌溉、施肥和降雨,但由于RF灌溉-排水循环系统和田埂-沟渠截留系统的建设,两种种植模式氮磷的有效输出途径存在差异,CK仅指水稻吸收利用,RF除水稻和鱼虾蟹直接吸收利用外,还包括氮磷通过侧渗和稻田排水被田埂植物和沟渠水生动物间接利用。研究表明,RF氮素利用率为64.9%,比CK高20%,磷素流失率20.4%,比CK低17.1%。(2)由于鱼虾蟹的存在以及施用有机肥,RF氨挥发损失率比CK低8.5%,比全国平均水平低10.3%,有效降低了稻田氨挥发损失。(3)输入RF的磷素有52.2%被土壤吸附固定,表明土壤吸附是稻田磷素损失的主要途径。(4)RF与CK相比,由于其特有的田埂-沟渠截留系统,通过侧渗离开稻田的氮素(以NO3--N为主)和磷素分别减少了9.33 kg(N)·hm-2和3.71 kg(P)·hm-2,灌溉-排水循环系统的建设也有效提高了水肥资源的利用效率。(5)RF水稻产量比CK增加了6.65%,水稻和水生动物对氮磷的吸收量也比CK高,表明稻田养殖鱼虾蟹不仅不会降低水稻产量,还可以增加农渔产品氮磷输出,减少氮磷流失。(6)综合考虑环境效益、经济效益和社会效益,RF比CK更具有优越性。因此,在满足水稻灌溉需求的北方地区,可以开展水稻立体种养殖模式,本研究为控制北方地区农业面源污染提供参考。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

转化机理和模式论文参考文献

[1].陈晓东,王安良,季顺迎.海冰在单轴压缩下的韧-脆转化机理及破坏模式[J].中国科学:物理学力学天文学.2018

[2].杨亚男.北方稻田立体种养殖模式氮磷迁移转化及调控机理研究[D].天津工业大学.2015

[3].周荣,喻登科,涂国平.高校科技成果转化团队知识网络形成机理与运行模式[J].科技进步与对策.2015

[4].陈伟珂,王纯,蔚朋.产学研模式技术创新与转化的促进机理研究——基于界面迁移视角[J].商业时代.2014

[5].钟俊元.个体智力资本向组织资本转化的机理、模式与机制研究[D].浙江大学.2002

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