导读:本文包含了青年大学生论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:大学生,青年,价值观,启示,中国共产党,核心价值观,习近平。
青年大学生论文文献综述
张成龙,王冬冬[1]（2019）在《中国共产党青年观对大学生思想政治教育的价值》一文中研究指出中国共产党青年观是继承和发展马克思主义关于青年全面发展的立场和观点,在中国革命建设发展各个时期所形成的青年工作的认识论和方法论。高校要以党的青年观为指引,从网络思想政治教育阵地建设、社会情境教育、打造优秀青年排头兵、全面提升心理品质等方面,学思践悟党的青年观,使广大青年坚定理想信念,在中华民族伟大复兴征程中成就人生理想。(本文来源于《学校党建与思想教育》期刊2019年24期）
宋欣伟[2]（2019）在《探讨依法治国视野下青年大学生法治观念的培养》一文中研究指出依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,青年大学生是未来全面建设法治社会的中坚力量,加强青年大学生的法治观念,对全面推进法治社会建设具有重要意义。据此,本文根据依法治国视野下的青年大学生法治观念的培养现状展开探讨,并就其中潜在问题做简要分析。(本文来源于《法制博览》期刊2019年34期）
王喆,李雪如,钟光红[3]（2019）在《网络娱乐新闻对青年价值观的负面影响及矫正——基于对广州大学城“00后”大学生的调研》一文中研究指出目前,青年阅读网络娱乐新闻的偏好明显,为准确把握网络娱乐新闻报道对"00后"青年价值观的影响,笔者对广州大学城"00后"大学生进行了问卷调查(N=823)。调查显示,目前网络娱乐新闻报道对青年价值观已造成了传递价值冷漠、动摇传媒公信力、扭曲价值追求、挑战道德底线和缺失人本关怀等负面影响。据此,建议网络娱乐媒体通过遵循"唯才是举""内外兼修""乐在其中"等原则加以矫正。(本文来源于《今传媒》期刊2019年12期）
姜璐[4]（2019）在《青年辅导员在大学生管理工作中的优劣研究》一文中研究指出在大学生的管理工作中,辅导员发挥着重要的组织管理作用,随着辅导员越来越年轻化,其在具体管理工作中存在一定的优势和劣势。(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年33期）
孙莉[5]（2019）在《大学生社会主义核心价值观认同的路径研究——以青年亚文化为视角》一文中研究指出当代大学生是国家的栋梁之材,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,青年亚文化对学生树立社会主义核心价值观有着消极影响,学校要加大媒体的传播力度以及通过开展社会实践活动来帮助学生树立正确的价值观,降低青年亚文化对大学生核心价值观形成的影响。本文以青年亚文化为视角,探讨大学生建立社会主义核心价值观的路径研究,并做出相关分析。(本文来源于《求学》期刊2019年44期）
崔娜,房雪键[6]（2019）在《习近平新时代中国特色社会主义思想 融入青年大学生思政教育全过程的实践探索》一文中研究指出习作为高校思想政治教育工作者,要充分认识把习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生思想政治教育全过程的重要性,把握习近平新时代中国特色社会主义思想融入青年大学生思政教育的"叁因"方式、"叁化"理念、"叁进"渠道,进而将习近平新时代中国特色社会主义思想多形式、全方位的融入青年大学生思想政治教育全过程。(本文来源于《天津职业院校联合学报》期刊2019年11期）
郭欣[7]（2019）在《青年大学生创业不能盲从》一文中研究指出在国家大力鼓励"双创"的时代背景下,大学生的创业热情持续高涨,但面对青年大学生在创业价值观、能力等方面存在的问题,应不断提升对创业的认知,理性开展创新创业培训,学校与社会要为大学生创业做好服务,形成系统化融合的创业生态,营造有效且更有针对性的大学生创业环境。(本文来源于《人民论坛》期刊2019年33期）
何涛[8]（2019）在《对青年大学生践行中国梦的几点思考》一文中研究指出中国特色社会主义进入了新时代,青年大学生作为中坚力量,需要在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。为了更好地契合新时代赋予的历史使命,青年大学生要在充分认清中国梦内涵的基础上,做好辩证思维。要充分理解中国梦体现价值观和真理观的统一,需要青年大学生明辨自我和外我的人格之位;中国梦体现大时代和小时代的统一,需要青年大学生平衡大家和小家的利益之权;中国梦体现扬正能和抑负能的统一,需要青年大学生区分进步和落后的行为之别;中国梦体现要我做和我要做的统一,需要青年大学生把握主动和被动的发展之机;中国梦体现达目的和用方法的统一,需要青年大学生关照现实和未来的信念之魂。(本文来源于《学校党建与思想教育》期刊2019年22期）
刘立伟,安小强[9]（2019）在《习近平的青年学生观对大学生思想政治教育工作的启示》一文中研究指出习总书记对青年学生的成长成才高度重视,提出了一些新思想新观点新要求,逐步形成了习近平的青年学生观。青年学生观的内容丰富、具有很强的针对性和现实性,对当代大学生思想政治教育工作有重要的启示意义。(本文来源于《山西青年》期刊2019年22期）
黄志辉,陈九如[10]（2019）在《乡村人才与组织振兴的青年担纲者——云南省H县大学生村官的角色转变》一文中研究指出2015年前后,大学生村官制度与乡村振兴及扶贫战略实现了一种政策交汇,在这次交汇中,大学生村官的教育文化水准与基础信息技术正好与近年来乡村治理需求相吻合。新的扶贫项目及乡村发展项目提供了一种转变机遇,使得大学生村官群体成为一支实现乡村人才与组织振兴目标的重要青年动力支队。由此,乡村振兴与扶贫攻坚战略本身成为了近几年大学生村官实现在地化治理的重要契机。大学生村官在2015年前后发生的角色转变,呈现出两种不一样的实践形态乃至精神世界,该群体已经并将继续在乡村人才与组织振兴的实践过程中发挥重要作用。(本文来源于《社会建设》期刊2019年06期）
青年大学生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,青年大学生是未来全面建设法治社会的中坚力量,加强青年大学生的法治观念,对全面推进法治社会建设具有重要意义。据此,本文根据依法治国视野下的青年大学生法治观念的培养现状展开探讨,并就其中潜在问题做简要分析。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
青年大学生论文参考文献
[1].张成龙,王冬冬.中国共产党青年观对大学生思想政治教育的价值[J].学校党建与思想教育.2019
[2].宋欣伟.探讨依法治国视野下青年大学生法治观念的培养[J].法制博览.2019
[3].王喆,李雪如,钟光红.网络娱乐新闻对青年价值观的负面影响及矫正——基于对广州大学城“00后”大学生的调研[J].今传媒.2019
[4].姜璐.青年辅导员在大学生管理工作中的优劣研究[J].中国农村教育.2019
[5].孙莉.大学生社会主义核心价值观认同的路径研究——以青年亚文化为视角[J].求学.2019
[6].崔娜,房雪键.习近平新时代中国特色社会主义思想融入青年大学生思政教育全过程的实践探索[J].天津职业院校联合学报.2019
[7].郭欣.青年大学生创业不能盲从[J].人民论坛.2019
[8].何涛.对青年大学生践行中国梦的几点思考[J].学校党建与思想教育.2019
[9].刘立伟,安小强.习近平的青年学生观对大学生思想政治教育工作的启示[J].山西青年.2019
[10].黄志辉,陈九如.乡村人才与组织振兴的青年担纲者——云南省H县大学生村官的角色转变[J].社会建设.2019
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