导读:本文包含了组态技术论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:组态,技术,监控系统,密码锁,人机界面,教学改革,虚实。
组态技术论文文献综述
岳殿霞[1]（2019）在《基于组态技术与PLC的密码锁控制系统设计》一文中研究指出分析了密码锁控制系统的控制要求,通过西门子公司的S7-1500系列PLC实现控制,给出相应的硬件接线和梯形图,利用组态技术结合相关的PLC程序,制作了密码锁控制画面,该设计在PLC教学中收到了较好的效果。(本文来源于《技术与市场》期刊2019年12期）
王涛[2]（2019）在《《人机界面组态与应用技术》课程的混合式教学研究》一文中研究指出本文从课程存在的问题出发,应用混合式教学改革找出解决方法,给出了课程混合式教学的设计。实践证明,混合式教学增加了学生的学习时间和空间,调动了学生的学习积极性,取得了很好的教学效果。(本文来源于《南方农机》期刊2019年17期）
李敬新[3]（2019）在《工业组态与现场总线技术课程开发的应用研究》一文中研究指出工业组态与现场总线技术是一门综合性技术,是机电一体化方向专业的一门重点学科,研究开发工业组态与现场总线技术在机电方向的应用很有必要。本文介绍了工业组态研究设计、资源开发等相关内容,并根据现场实际情况,研究分析工业组态与现场总线技术在机电一体化方向的应用,仅供参考。(本文来源于《南方农机》期刊2019年17期）
谭海波,范梓腾,杜运周[4]（2019）在《技术管理能力、注意力分配与地方政府网站建设——一项基于TOE框架的组态分析》一文中研究指出政府网站建设是数字治理现象的基本类型,也是推动政府治理能力现代化的重要举措。已有研究对政府网站建设绩效差异形成的条件和机制缺乏深入探讨。本文在TOE框架的基础上,结合中国政府组织行为的特点,提出了理解地方政府网站建设绩效差异的整合性分析框架。并使用fs/QCA对我国31个省级政府门户网站的案例进行组态分析。研究发现:(1)存在驱动高水平政府网站建设绩效的4种路径:以技术管理能力为构成的技术型;以技术设施建设、注意力分配和同侪竞争压力为构成的技术—平衡型;以注意力分配、财政资源供给、同侪竞争压力和公民外部需求为构成的组织—环境型;以强调技术设施建设、财政资源供给、同侪竞争压力和公民外部需求的环境—平衡型。其中,技术型驱动路径在提升政府网站建设绩效上发挥着更加重要的作用。(2)在特定的客观禀赋条件下,注意力分配和技术设施建设可以通过等效替代以"殊途同归"的方式提升政府网站建设绩效。(3)作为主观可控条件,技术管理能力和注意力分配是地方政府克服客观禀赋条件制约,推动政府网站建设的可行手段。本文的研究结论有助于深化对我国地方政府信息化发展背后多重因素间复杂互动本质的理性认识,并为政府网站建设带来有益的实践启示。(本文来源于《管理世界》期刊2019年09期）
梁海波,杨海,陈宁立[5]（2019）在《CDIO模式下“组态技术及其应用”课程油气特色教学改革研究》一文中研究指出"组态技术及其应用"是一门测控技术与仪器专业的油气特色专业选修课,在油气录井系统中应用普遍,具有语言简单易学、动画直观、调试方便等优点,能有效提高学生的动手能力。在该课程教学中实施CDIO工程教育模式,以"构思—设计—实现—运作"模式和CDIO培养大纲(工程基础知识、个人能力、团队能力和工程系统能力)为基础,构造CDIO工程教育模式下的"组态技术及其应用"课程体系,结合油气工业背景学习该课程,有利于提高学生的主动学习能力、独立思考能力、团队协作能力、沟通能力及系统设计能力。(本文来源于《工业和信息化教育》期刊2019年09期）
李棚波[6]（2019）在《基于组态技术的干燥实验系统的设计》一文中研究指出在化工、农产品加工和众多工业生产中其关键生产工艺之一是干燥处理,干燥过程对生产效率和能效有着较大影响,也对产品质量好坏有影响,关乎生产质量和经济效益。本文将组态技术在干燥实验系统设计应用为例,详细阐述系统构成、软硬件设计等内容,以期实现干燥实验系统的智能化、自动化监控运行。(本文来源于《科技创新导报》期刊2019年25期）
时洪图,王惊龙,牛辉[7]（2019）在《项目教学法在MCGS触摸屏组态控制技术教学中的应用》一文中研究指出本文结合作者实际教学中的经验,阐述了MCGS触摸屏组态控制技术这门课程采用项目教学模式相对于传统教学模式的优越性:项目教学模式可以增强MCGS触摸屏组态控制技术课堂教学效果,提高学生的积极性和创造性,并从教学内容、教学方法等方面进行了教学改革的研究和尝试,提出了完善现有课堂教学模式、提高教学质量的一些思考。(本文来源于《职业》期刊2019年23期）
吴波[8]（2019）在《应用Xen虚拟技术和新型渲染技术实现ZPMC第四代组态软件》一文中研究指出信息化、智能化的时代迫切需要功能更强大、更灵活的工业监控,自主研发的组态软件能够提升码头监控系统的运作效率、满足集团公司的定制化需求、提升振华重工软件研发的核心实力.文章研究了振华重工新一代组态软件的整体设计架构、关键实现技术和实施效果,新架构的组态软件具有良好的系统交互式界面设计,通过虚拟化的Web及移动应用,实现集中部署,便于随时随地掌握生产运营、设备状态信息,首创多屏多画面映射技术,实现了屏幕与画面的动态配置,能够一机全景展示码头监控中的关键内容.新架构基础上的组态软件能够显着提高实时监控系统的效率,优化用户体验,对国内组态软件的研发与设计具有非常重要的借鉴价值.(本文来源于《计算机系统应用》期刊2019年08期）
陆克[9]（2019）在《一种基于组态技术的PLC变频器虚实结合教学实训平台》一文中研究指出基于组态技术的PLC变频器虚实结合教学实训平台充分利用虚拟仿真设备模型和真实设备器件的互补性,尽量发挥两者的优点,既能锻炼学生实际动手能力,又能生动形象展示控制结果,让学生有直观形象的感受,有力的节约设备投入成本,减少场地的占用。文章阐述分析了虚实平台的原理、结构特点和主要设计措施。(本文来源于《轻工科技》期刊2019年07期）
刘建华[10]（2019）在《基于组态王技术的PLC自动混料罐组态监控系统的实现》一文中研究指出"PLC自动混料罐组态监控系统"涉及组态监控技术、可编程序控制器(PLC)和机电控制技术等内容。本文主要对"PLC自动混料罐组态监控系统"中的组态监控人机界面的开发进行剖析,包括根据设计要求确定"PLC自动混料罐组态监控系统"的控制I/O端子、组态人机监控界面绘制、安装设备信息、通信串口设定、数据库词典的设定、控制程序语言的设定等内容。(本文来源于《科技创新导报》期刊2019年19期）
组态技术论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文从课程存在的问题出发,应用混合式教学改革找出解决方法,给出了课程混合式教学的设计。实践证明,混合式教学增加了学生的学习时间和空间,调动了学生的学习积极性,取得了很好的教学效果。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
组态技术论文参考文献
[1].岳殿霞.基于组态技术与PLC的密码锁控制系统设计[J].技术与市场.2019
[2].王涛.《人机界面组态与应用技术》课程的混合式教学研究[J].南方农机.2019
[3].李敬新.工业组态与现场总线技术课程开发的应用研究[J].南方农机.2019
[4].谭海波,范梓腾,杜运周.技术管理能力、注意力分配与地方政府网站建设——一项基于TOE框架的组态分析[J].管理世界.2019
[5].梁海波,杨海,陈宁立.CDIO模式下“组态技术及其应用”课程油气特色教学改革研究[J].工业和信息化教育.2019
[6].李棚波.基于组态技术的干燥实验系统的设计[J].科技创新导报.2019
[7].时洪图,王惊龙,牛辉.项目教学法在MCGS触摸屏组态控制技术教学中的应用[J].职业.2019
[8].吴波.应用Xen虚拟技术和新型渲染技术实现ZPMC第四代组态软件[J].计算机系统应用.2019
[9].陆克.一种基于组态技术的PLC变频器虚实结合教学实训平台[J].轻工科技.2019
[10].刘建华.基于组态王技术的PLC自动混料罐组态监控系统的实现[J].科技创新导报.2019
论文知识图
