大学生大五人格、创业自我效能感与创业意向关系研究

论文摘要

基于江苏某"双一流"建设高校1 153名在校本科生的问卷调查数据,对大五人格与大学生创业意向和创业自我效能感的关系进行实证分析,结果表明:大五人格中的情绪稳定性和开放性人格与创业意向及创业自我效能感均显著正相关,外向性人格与创业自我效能感显著正相关,外向性人格与创业意向的相关关系、宜人性人格和尽责性人格与创业意向和创业自我效能感的相关关系都未通过统计显著性检验;相比而言,情绪稳定性对大学生的创业意向和创业自我效能感的影响最强。为此,高校要进一步重视创业教育工作,加强各类资源的投入和课程体系的建设;在大学生的创业教育过程中,需要考虑学生人格特征上的差异,并注意创业教育与思想政治教育、专业教育的融合;创业教育体系的设计与实施,不仅要关注大学生的人格特征,还要关注其他个体背景差异。

论文目录

• 一、研究假设的提出
•   1.大五人格与创业意向。
•   2.大五人格与创业自我效能感。
• 二、研究设计与样本分布
•   1.调查工具。
•     （1）大五人格。
•     （2）创业自我效能感。
•     （3）创业意向。
•   2.调查对象与样本分布。
•   3.同源方差检验。
• 三、数据分析结果
•   1.描述性统计分析。
•   2.多元线性回归分析。
•     （1）创业意向对大五人格的回归结果。
•     （2）创业自我效能感对大五人格的回归结果。
• 四、结论与展望
•   1.主要研究发现。
•   2.对创业教育实践的建议。
•   3.未来的研究方向。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 金丹,黄莎莎

关键词: 大学生创业教育,创业心理,大五人格,创业自我效能感,创业意向

来源: 扬州大学学报(高教研究版) 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 南京大学

基金: 江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“应用型本科院校大学生就业创业能力培养研究”(2016SJD880179),南京大学金陵学院教学改革研究项目重点课题“传媒广告类大学生创业能力培养研究”(南金教发[2018]51号)

分类号: G647.38

DOI: 10.19411/j.cnki.1007-8606.2019.06.013

页码: 68-74

总页数: 7

文件大小: 147K

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