论文摘要
学校治理推进的关键是重建管理文化,学校管理文化关系着学校治理的价值导向、形态建构和目标追求等基本问题的确定。根据文化的层次分类,学校治理中的管理文化重建可以从精神、制度、行为、物质等四个层面来着手,在精神层面确定民主发展的价值内核,在制度层面制定对应学校治理的管理制度,在行为层面养成民主协作的实践风气,在物质层面发展引导学校治理的环境设施,通过多方面共同推进全面建构起和学校治理相对应的管理文化。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 苏荟,周勤
关键词: 学校治理,管理文化,价值内核,管理制度,实践风气,环境设施
来源: 教育理论与实践 2019年35期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理
单位: 石河子大学师范学院
基金: 国家社会科学基金一般项目“边疆安全视角下新疆南疆产业结构调整与劳动力转移就业问题研究”（项目编号：15BMZ083）的研究成果
分类号: G47
页码: 15-17
总页数: 3
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