论文摘要
依据教育部对高校本科课堂的新要求,如何探索出电气工程专业"金课"的新课堂模式成为高校课堂改革的热点问题。目前高校电气工程专业课堂模式已经很成熟,但课堂的难度和深度需要进一步提升。本研究通过笔者在一线教学工作中获得的体会和经验,将"金课"要求和电气工程专业课堂模式相结合,从教室的金课课堂、互联网的金课课堂、混合式的金课课堂、社会实践的金课课堂这四方面进行阐述,提出对地方高校电气工程专业"金课"课堂的思考和初探,从而在高校教育改革中加快课堂模式的转变。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 栾广宇,张福军,张冬梅
关键词: 地方高校,电气工程,课堂,金课
来源: 黑龙江教育(理论与实践) 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 电力工业,高等教育
单位: 黑龙江八一农垦大学电气与信息学院
基金: 黑龙江八一农垦大学校级教改项目,黑龙江省教学科学“十三五”规划重点课题(GJB1316068)
分类号: G642;TM0-4
页码: 13-14
总页数: 2
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