高校蛋白组学教学内容改革探索

高校蛋白组学教学内容改革探索

论文摘要

蛋白质组学作为引领后基因组时代的新兴学科,理论知识和实践应用结合紧密。根据课程特点,通过对蛋白质组学教学内容进行重组和整合,利用多种方式加强师生互动,注重理论结合实践等改革模式,旨在提高蛋白质组学的教学质量。

论文目录

  • 1 高校蛋白质组学教学内容的重组
  • 2 教学过程中注重师生互动
  • 3 教学过程中注重理论联系实践
  • 4 蛋白质组学教学中存在的问题
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李莹莹,逄越

    关键词: 蛋白质组学,教学内容,教学改革

    来源: 科教导刊(下旬) 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 生物学,高等教育

    单位: 辽宁师范大学生命科学学院

    分类号: G642;Q51-4

    DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.10.063

    页码: 136-137

    总页数: 2

    文件大小: 92K

    下载量: 62

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