基于项目教学的“饮料标签平面设计”教学活动

论文摘要

"项目教学"最显著的特点是"以项目为主线、教师为引导、学生为主体"。在项目体验过程中,理解和把握课程要求的知识和技能,体验创新的艰辛与乐趣,培养分析问题和解决问题的思想和方法,提升合作意识。

论文目录

• 1 项目提出
• 2 项目需求分析
•   2.1 公司情况
•   2.2 项目需求分析
•   2.3 版面布局
•   2.4 宣传广告语设计
• 3 项目实施
•   3.1 选择平面设计制作工具
•   3.2 项目实际制作过程
• 4 项目成果展示
• 5 项目教学反思
•   5.1 项目教学须目标明确、做好教学铺垫
•   5.2 情境设计要生动多样，切合学生实际生活
•   5.3 项目的实施要有始有终，提升合作及表达意识

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈龙根

关键词: 项目教学,平面设计,标签设计,信息技术

来源: 电脑知识与技术 2019年36期

年度: 2019

分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 南京田家炳高级中学

分类号: G633.67

DOI: 10.14004/j.cnki.ckt.2019.4305

页码: 111-112+114

总页数: 3

文件大小: 1600K

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