导读:本文包含了材料优化选择论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:熔分电炉,耐火材料,侵蚀机理
材料优化选择论文文献综述
查笑乐,郝建章[1]（2019）在《熔分电炉耐火材料的选择与优化》一文中研究指出分析熔分电炉1～5炉役耐火材料砌筑与侵蚀情况,并通过常规物理性能分析和动态抗渣侵蚀试验,研究其侵蚀严重的机理及原因,得出满足熔分电炉工况的耐火材料,为提高电炉炉衬的使用寿命和电炉冶炼周期提供支撑和依据。(本文来源于《设备管理与维修》期刊2019年20期）
杨小旭,潘建军,曹诗易,张宇辉,杨楚峰[2]（2019）在《CPO~?背板各层材料的选择及结构优化》一文中研究指出从传统背板的3层结构来考量各层材料的性能要求及厚度搭配,得到最优化的CPO~?背板复合材料结构,同时阐述了外层氟涂层膜的超耐候、耐风沙特性。CPO~?背板各项可靠性性能均符合组件新、老标准的要求,是一款材料成本与结构设计最优的单面含氟背板。(本文来源于《太阳能》期刊2019年08期）
邵群[3]（2019）在《基于学生科学概念构建的实验材料选择与优化》一文中研究指出在小学科学探究性实验教学过程中,教师选择合适恰当的实验材料,为学生设计合理的探究实验,是保证探究实验有效性的关键和基础。材料的适合与运用得当是在科学实验中促进学生获得科学概念的必要前提和保障。发挥材料的直观性和趣味性,丰富学生对科学概念的感性认知教师应根据学生的实际特点,尽可能地选择学生熟悉的、直观性强的与具有趣味性的实验材料,方便学生观察与理解,从而提高实验对学生的吸引力,增强实验探究的兴趣,在实验过程中(本文来源于《科普童话》期刊2019年06期）
韩珍玉[4]（2018）在《基于LCA的机械产品绿色设计中材料优化选择评价研究》一文中研究指出在机械产品绿色设计中,合理的选择材料是首要环节。而机械产品中材料的选择是一个多准则、多指标、多方案的优化决策问题。文章基于材料选择的LCA过程特点,对绿色设计中材料的机械性能、工艺性能、经济性能、及环境协调性能4个指标进行分析,建立了基于LCA的机械产品绿色设计中材料选择评价指标体系。运用层次分析法(AHP)与熵权法相结合求得主客观综合权重,再利用理想点(TOPIP)根据各方案与最理想方案之间的贴进度大小来确定最优材料方案。最后,结合实例验证该方法的可行性。(本文来源于《组合机床与自动化加工技术》期刊2018年10期）
徐亚弘[5]（2018）在《《指南》背景下小班幼儿美术玩色活动中选择和优化工具材料的策略研究》一文中研究指出色彩是生活中美的展现,幼儿教学活动中,幼儿玩色活动对于幼儿审美教学起着关键作用,如何让幼儿学习到更多的美术知识,如何提升幼儿的审美能力,如何激励幼儿自主学习和实践,如何让幼儿在玩中学,在学中提升能力,是现阶段素质教育理念下,幼儿基础教育的关键。文章针对幼儿美术玩色中选择和优化工具材料策略进行了实例分析和探究。结合工具材料随意化、多样化、自由化、生活化这四个方面的内容,分析了《3—6岁儿童学习与发展指南》指导下幼儿进行美术玩色活动过程中,工具材料选择在激发幼儿兴趣、提升幼儿能力、促进幼儿想象力等方面具有良好的效果。幼儿美术活动,应该鼓励幼儿积极参与和动手实践,在具体的动手实践过程中,提升幼儿各方面的能力,从而有效引导幼儿提升综合能力。(本文来源于《教育界》期刊2018年08期）
严意宏[6]（2018）在《非晶压铸用模具材料的选择和优化研究》一文中研究指出块体非晶合金(BMG)具有优异的力学和耐腐蚀性能,已在多个领域获得应用,其中消费类电子产品精密件发展最快。电子产品精密件多有薄壁窄边,成型难度较大,而成型性与铸造压力、熔体温度和模具设计等工艺条件有关,也与熔体与模具的润湿性有关,即与BMG成份和模具材质有关。本文针对两种成型难度有明显差异的手机卡托模具,提出了一种用标准薄板试样长度来量化BMG精密件成型难度的方法,在此基础上对比了Zr_(55)Cu_(30)Ni_5Al_(10)(Zr55)和Zr_(52.5)Cu_(25)Ni_(9.5)Ti_6Al_7(Zr52.5)的成型性和玻璃形成能力(GFA)。采用自建的金属熔体与常温基板的润湿性测试平台,研究了Zr55、(Zr_(55)Cu_(30)Ni_5Al_(10))_(98)Er_2等合金熔体与紫铜、铬铜、铬锆铜、铍镍铜、铍钴铜、碳化钨铜、H13钢以及石英片的润湿性,采用扫描电镜(SEM)和能谱分析(EDS)从形貌、元素分布、界面反应等角度分析了各种合金熔体在不同材料表面润湿性的差异。此外,结合脉冲等离子爆炸轰击对多种铜合金进行了表面处理,研究了工艺参数对表面硬度的影响,通过SEM、EDS、XRD等测试手段从表面形貌和物相分析了表面处理的作用机制。针对宽边和窄边SIM手机卡托两种精密件模具,采用喷铸成型方法确定了熔体温度相差较大的Zr55和Zr_(57)Nb_5Cu_(15.4)Ni_(12.6)Al_(10)(Zr57)可完整成型时的最低熔体温度,在此温度下制备截面为0.5?5 mm~2的薄板试样,两种成份制备的薄板试样长度在误差范围内相同,由此建立了精密件成型难易程度和简单试样长度的等价关系。测量了不同熔体温度下Zr55和Zr52.5的标准薄板试样长度和GFA,给出了两个成份的可成型性-GFA关系图。结果表明Zr55在较宽的熔体温度范围内可保持较大的GFA,而Zr52.5可在达到较高可成型性时仍保持较好的GFA,这为选择适于不同生产要求的成份提供了明确依据。通过润湿性测试发现Zr55合金熔体与H13钢表面产生粘附,通过EDS测试发现两者发生了界面反应,由此说明H13钢不适合作为非晶压铸用模具材料。而Zr55熔体在多种铜合金表面均不会出现粘附,其中与铍镍铜的接触角最大,相比紫铜,铍镍铜的硬度有明显优势,有潜力应用于非晶压铸用模具材料。在Zr55合金中添加2%的Er元素后与各种铜合金的润湿性稍有增加,但与石英的润湿性明显降低。用铜合金模具时,不宜在Zr基合金中加Er;用石英模具时,宜在Zr基合金中加Er。利用脉冲等离子爆炸轰击对多种铜合金进行了表面处理,研究表明样品表面均生成了W、W_2N和炭黑,并出现了局部熔化形成的熔瘤。多次数轰击,低电容轰击和不接地线轰击的工艺条件,有利于熔瘤致密。轰击处理会对铜合金表面造成影响,由表及里可能出现的区域为熔化区、再结晶区和回复区,其区域硬度是依次增加的,因此表面熔化区应该是硬度降低的主要原因。紫铜和碳化钨铜适宜多次数轰击处理。紫铜、铬铜、铬锆铜和铍钴铜适合不接地轰击处理。六种铜合金均不适宜高电容轰击处理。(本文来源于《深圳大学》期刊2018-06-30）
刘亮辉,汪永超,白飞先,王东升[7]（2018）在《基于层次分析和TOPSIS的刀具材料选择优化》一文中研究指出刀具材料的选择是一个多准则决策问题,其影响因素众多,为了对刀具材料做出合理的选择评价。文章提出一种基于层次分析法和TOPSIS(Technique for Order Preference by Similarity to an Ideal Solution)法的刀具材料选择评价方案。对影响刀具材料的多种因素进行分析归纳,采用层次分析法确定各因素指标权重,利用TOPSIS法对刀具材料的选择模型进行评价,最终确定出刀具材料的最佳选择方案。并通过具体实例证明层次分析法和TOPSIS法对刀具材料选择的合理性和有效性。(本文来源于《组合机床与自动化加工技术》期刊2018年04期）
岳腾龙[8]（2017）在《道路施工路面养护工程的机械使用优化及材料选择》一文中研究指出结合道路施工路面养护工程基本情况,指出机械使用优化及材料选择的作用,分析存在的不足并提出完善措施。结论证实,作为养护施工单位和管理人员,应该充分认识机械设备和施工材料的重要作用,结合养护施工需要采取有效措施,选择合适类型的养护工程机械和养护施工材料。并加强机械设备调试,重视材料试验检测,确保机械设备综合性能良好,材料质量满足要求。(本文来源于《交通世界》期刊2017年34期）
龙圣[9]（2017）在《电波暗室用吸波材料的优化选择方案》一文中研究指出介绍吸波材料的性能参数,对锥型、铁氧体瓦片、复合型吸波材料的反射率差异进行对比,运用实例比较聚氨酯海绵和聚苯乙烯硬质吸波材料的性能差异。通过对比阐述每种吸波材料的优缺点,制定优化的选择方案。(本文来源于《电动工具》期刊2017年04期）
姜勇[10]（2017）在《高中英语听力材料的选择与优化——活化听力材料来源,实现高效听力教学》一文中研究指出选择合适的听力材料是实现高效英语听力教学的基础。在高中英语听力教学过程中,很多教师只满足于课本上所提供的英语听力材料。虽然这些听力材料是编者精心选择出来的,也比较适合现在的高中学生进行听力练习,但是单凭课本上这些有限的英语听力材料是远远不够的。我们都知道,要想提高学生的英语听力水平并不是一朝一夕的事情,需要教师引导学生进行大量的精听和泛听,而精听和泛听的基础便是要收集合适的英语听力材料,活化英语听力材料的来源,以实现高效(本文来源于《英语画刊(高级版)》期刊2017年22期）
材料优化选择论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
从传统背板的3层结构来考量各层材料的性能要求及厚度搭配,得到最优化的CPO~?背板复合材料结构,同时阐述了外层氟涂层膜的超耐候、耐风沙特性。CPO~?背板各项可靠性性能均符合组件新、老标准的要求,是一款材料成本与结构设计最优的单面含氟背板。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
材料优化选择论文参考文献
[1].查笑乐,郝建章.熔分电炉耐火材料的选择与优化[J].设备管理与维修.2019
[2].杨小旭,潘建军,曹诗易,张宇辉,杨楚峰.CPO~?背板各层材料的选择及结构优化[J].太阳能.2019
[3].邵群.基于学生科学概念构建的实验材料选择与优化[J].科普童话.2019
[4].韩珍玉.基于LCA的机械产品绿色设计中材料优化选择评价研究[J].组合机床与自动化加工技术.2018
[5].徐亚弘.《指南》背景下小班幼儿美术玩色活动中选择和优化工具材料的策略研究[J].教育界.2018
[6].严意宏.非晶压铸用模具材料的选择和优化研究[D].深圳大学.2018
[7].刘亮辉,汪永超,白飞先,王东升.基于层次分析和TOPSIS的刀具材料选择优化[J].组合机床与自动化加工技术.2018
[8].岳腾龙.道路施工路面养护工程的机械使用优化及材料选择[J].交通世界.2017
[9].龙圣.电波暗室用吸波材料的优化选择方案[J].电动工具.2017
[10].姜勇.高中英语听力材料的选择与优化——活化听力材料来源,实现高效听力教学[J].英语画刊(高级版).2017