导读:本文包含了质量保障体系论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:保障体系,教学质量,质量,利津,东营,交通,重点项目。
质量保障体系论文文献综述写法
马尚玮,马元让,王志强[1]（2020）在《中小学教师资格考试面试质量保障体系：阐释与构建》一文中研究指出中小学教师资格考试面试是考查教师资格申请者基本素养和教育教学实践能力的重要环节。为保证教师资格考试面试质量,必须有相应的质量管理体系作保障。对教师资格考试面试质量内部保障体系的内涵进行全面分析和阐释,从学理层面建构体系框架。在此基础上,提出教师资格考试面试质量保障体系的实现路径和运行机制。(本文来源于《中国考试》期刊2020年01期）
刘会君,黄忠平,郑明明,张倩,李国华[2]（2019）在《研究生学位论文质量保障体系构建与实践——以浙江工业大学化学工程学院为例》一文中研究指出本文以浙江工业大学化学工程学院为例,分析了地方院校研究生学位论文质量下滑的主要原因,提出以提高学位论文质量为中心,加强学生素质培养与指导教师指导,建立完善的学位论文管理制度等措施。实践表明,研究生学位论文质量保障措施取得了良好的效果。(本文来源于《化工高等教育》期刊2019年06期）
赖玲玲[3]（2019）在《基于电子商务链的O2O电商服务质量保障体系研究》一文中研究指出服务质量是O2O电子商务发展的重要影响因素,O2O电商包括线上线下服务内容,需要全面分析其服务质量要素。在理论分析基础上,以电子商务链理论为基础构建O2O电商服务质量保障的理论框架,结合O2O电商服务流程,得出买卖双方主体的O2O电商服务质量需求,进而提出O2O电商服务的质量保障框架和具体机制。(本文来源于《吉林工商学院学报》期刊2019年06期）
段秀兰[4]（2019）在《高校实验实训中心管理模式与教学质量保障体系研究——以文法实验实训中心为例》一文中研究指出随着社会对应用型创新人才需求的不断增加,各大高校开始注重学生实践能力和各种专业技能的培养。实验实训中心作为培养学生实践能力的重要场所,它的重要性也日趋明显。那么,如何提高实验教学中心的管理服务效能,各大高校也纷纷在实验室创新管理模式上进行了研究和实践。本文结合武汉东湖学院文法学院实验实训中心管理模式与运行机制的统计分析,从管理模式、运行机制、实验教学质量保障体系等方面较详细的阐述了实验实训中心如何更好的服务于教学,在实验实训中心创新管理模式上具有一定代表性,可供其他高校实验实训中心借鉴运用。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年36期）
吴文博,韩旭东,王振岩[5]（2019）在《应用型本科高校教学质量监控及保障体系建设的研究》一文中研究指出随着高等教育由规模增长转向重质量强内涵,以教育信息化全面推动教育发展现代化已经成为历史的必然。因此,越来越多的各级各类学校都越来越重视信息化平台建设和教学运行网络系统、教学运行监控系统、课堂教学录播系统等方面的投入,使之在深化教学改革、促进立德树人、加强内涵建设、强化教学管理、提高教学质量、服务经济发展中发挥重要作用。本文论据以辽宁财贸学院为实施范围,通过对学校先进的录播、监控、教学平台,结合规范化的教学制度,对近万名师生教学质量监控数据的研究,对目前存在的问题及教学质量监控保障体系的构建方案等方面进行了分析,不断促进该校教学质量监控管理体系的完善,创新教学模式、更新教学内容、改进教学方法、自觉规范执教、严格按纲施教,对提高教育教学质量、加强优良学风建设提供科学的考评依据和制度保证。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
刘晓辉,靖彩玲,孙建伟[6]（2019）在《浅谈核心素养视域下高职院校实践教学质量保障体系研究》一文中研究指出高等职业教育作为技术型、服务型、管理型人才培养的中坚力量,实践教学质量保障体系构建是院校内涵建设的重要环节。本研究首先解释核心素养与实践教学的内涵。通过调查问卷发现高职院校实践教学体系现状及存在的主要问题及原因,在此基础上探讨打造"工匠精神",树立培养"核心素养"的实践教学观;规划实践教学体系,以企业岗位需求为培养目标;改善实践教学条件,加强实践教学的组织与管理机制;健全实践教学监控与评价,融入"核心素养"过程性考查等构建等策略。(本文来源于《当代教育实践与教学研究》期刊2019年24期）
葛铸聪[7]（2019）在《加快构建现代综合交通体系 为新时代东营高质量发展提供强有力的交通保障》一文中研究指出本报讯12月15日上午，全市“四项重点工作”和“九个叁年行动计划”方案论证会第叁场——“交通基础设施建设”叁年行动计划方案论证会在东营会堂召开，论证确定今后叁年特别是明年的交通重点建设任务，深化细化工作措施，推动全市上下形成“大干交通、干大交通”的浓厚氛(本文来源于《东营日报》期刊2019-12-16）
李蕾[8]（2019）在《基于学习质量保障体系(AOL)的市场营销学教学改革研究》一文中研究指出随着高等教育改革的全面实施,提高高等院校本科教育质量已成为高等教育改革和建设的重要任务。商业教育AACSB认证中的AOL是反映商科教学水平的重要构造内容。本文研究了AOL系统下市场营销学课程教学改革和创新的目标、步骤、措施以及评价方法,旨在为学生提供更科学、系统的课程教育,提升课程学习效果,为学生创造有意义的学习经历。(本文来源于《中国管理信息化》期刊2019年24期）
李玉红,张泓波,徐晓惠,于晓敏,石鑫[9]（2019）在《基于卓越医生(中医)教育培养的教学质量保障体系的构建》一文中研究指出教育部和国家卫计委的"卓越医生教育培养2.0计划"是推进医学教育发展的重大战略工程,它更加注重医生岗位胜任力、解决复杂问题的综合能力和创造力等方面的培养,深层次地推动了医学人才培养质量的提升[1]。该计划指出,要全过程培育医学教育质量文化,推动医学院校将质量价值观落实到理论教学、临床实践教学等人才培养各环节。2015年,承德医学院入选"卓越医生(中(本文来源于《承德医学院学报》期刊2019年06期）
全惠玲,冯成博,闫新华[10]（2019）在《成人高等教育质量保障体系建设研究》一文中研究指出本文以质量为主线,运用教育质量理论,在论述成人高等教育面临转型和分析成人高等教育存在的问题及原因的基础上,构建出成人高等教育质量保障体系。(本文来源于《陕西广播电视大学学报》期刊2019年04期）
质量保障体系论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文以浙江工业大学化学工程学院为例,分析了地方院校研究生学位论文质量下滑的主要原因,提出以提高学位论文质量为中心,加强学生素质培养与指导教师指导,建立完善的学位论文管理制度等措施。实践表明,研究生学位论文质量保障措施取得了良好的效果。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
质量保障体系论文参考文献
[1].马尚玮,马元让,王志强.中小学教师资格考试面试质量保障体系：阐释与构建[J].中国考试.2020
[2].刘会君,黄忠平,郑明明,张倩,李国华.研究生学位论文质量保障体系构建与实践——以浙江工业大学化学工程学院为例[J].化工高等教育.2019
[3].赖玲玲.基于电子商务链的O2O电商服务质量保障体系研究[J].吉林工商学院学报.2019
[4].段秀兰.高校实验实训中心管理模式与教学质量保障体系研究——以文法实验实训中心为例[J].法制与社会.2019
[5].吴文博,韩旭东,王振岩.应用型本科高校教学质量监控及保障体系建设的研究[J].山西青年.2019
[6].刘晓辉,靖彩玲,孙建伟.浅谈核心素养视域下高职院校实践教学质量保障体系研究[J].当代教育实践与教学研究.2019
[7].葛铸聪.加快构建现代综合交通体系为新时代东营高质量发展提供强有力的交通保障[N].东营日报.2019
[8].李蕾.基于学习质量保障体系(AOL)的市场营销学教学改革研究[J].中国管理信息化.2019
[9].李玉红,张泓波,徐晓惠,于晓敏,石鑫.基于卓越医生(中医)教育培养的教学质量保障体系的构建[J].承德医学院学报.2019
[10].全惠玲,冯成博,闫新华.成人高等教育质量保障体系建设研究[J].陕西广播电视大学学报.2019