药学专业分析化学课程“沉淀滴定法”说课设计

论文摘要

本文选择药学专业分析化学课程"沉淀滴定法"进行说课设计,从教材分析、学情分析、教法与学法、教学过程、教学反思进行了说课设计,结合自身教学体会,在分析教材和学生的基础上,精心安排教学过程,以提高教学效果和学生的学习能力和综合素质。

论文目录

• 1 教材分析
•   1.1 教学内容在教材中的地位和作用
•   1.2 教学目标
•     1.2.1 知识与技能。
•     1.2.2 过程与方法。
•     1.2.3 情感态度与价值观。
•   1.3 教学重点和难点
• 2 学情分析
• 3 教法与学法
• 4 教学过程
•   4.1 引入新课
•   4.2 讲授新课
•   4.3 归纳总结
• 5 教学反思

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 卢菲,赵国丁,苏日娜,屈爱桃,陈建平,钮松召

关键词: 药学,分析化学,沉淀滴定法,说课

来源: 内蒙古石油化工 2019年05期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 化学,高等教育

单位: 内蒙古医科大学药学院

基金: 蒙药学专业分析化学基础课程交互式蒙汉双语教学方法研究与实践,项目编号:NYJXGG2018064

分类号: O655.2-4;G642

页码: 66-67

总页数: 2

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