论文摘要
以智慧教育引领教育信息化的创新发展,从而带动教育教学的创新发展,已成为信息时代的必然趋势。开展高职汽车专业教学资源信息化建设,以"手动变速器的拆装"任务为例,基于Unity 3D开发虚拟拆装仿真软件,同时借助变速器实物台架,实现虚拟拆装与实物拆装相结合的教学模式创新。最后,利用3D打印技术进行变速器模型的设计制造,将STEM教育理念融入专业课程教学,优化实训资源,降低教学成本,为高职汽车专业STEM教育教学创新提供案例参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 林龙,沈海青
关键词: 打印,汽车专业,信息化教学
来源: 中国教育技术装备 2019年20期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 汽车工业,教育理论与教育管理,职业教育,计算机软件及计算机应用
单位: 台州科技职业学院
基金: 浙江省教育厅一般科研项目“3D打印教具开发及其在汽车专业教学中的应用”（项目编号：Y201737257。主持人：林龙）,台州市教育规划一般课题“VR环境下的汽车专业沉浸式混合教学模式研究”（项目编号：gg18022。主持人：林龙）,台州科技职业学院校级课题“STEM理念下的汽车专业教学资源开发及课堂创新研究”（项目编号：2019yb023。主持人：林龙）
分类号: U461-4;G434;G712
页码: 111-113
总页数: 3
文件大小: 1176K
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