导读:本文包含了转喻式推理模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:模式,词汇,概念,理论,习语,论文,转喻。
转喻式推理模式论文文献综述
李怀奎[1]（2013）在《语用推理的转喻—关联模式——语用理论系列研究之二》一文中研究指出已有的评论显示,关联理论和言语行为转喻理论都有其不足之处。把它们结合起来能够比较充分地解释语用推理现象:首先,听话人能够把新接收到的信息与相关的旧信息结合,获得相应的语境用意。其次,听话人之所以能够迅速获得这样的效果,是因为他具备了无论在词汇还是言语行为层面的部分-整体,或者部分-部分的转喻能力。(本文来源于《武汉冶金管理干部学院学报》期刊2013年04期）
李怀奎,李跃平[2]（2013）在《词汇语用含义推理的转喻-关联模式——语用推理理论系列研究之一》一文中研究指出对话语的理解和表达都涉及转喻和关联两个方面。对于交际中词汇的理解也一样,具备了转喻能力,听话人就可以从特定词汇相关的语义范畴网络中获得个别的信息,或者用部分信息去理解另一部分的信息;具备了关联能力,才能结合相关的语境和逻辑推理,获得词汇特定的说话者意义。(本文来源于《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊2013年02期）
徐景亮[3]（2007）在《转喻推理与转喻性习语加工模式的构建》一文中研究指出转喻如同隐喻一样是人们重要的思维方式和常见的语言现象,对语言的生成与加工具有重要的作用,如许多习语的生成都是以转喻为动因的。但与隐喻相比,转喻的研究明显不足,尤其是转喻这一语言现象会给第二语言学习者在目的语习语习得过程中带来什么样的问题,以及解决这些问题方法的研究较为罕见。为此,本文在对转喻相关理论研究介绍的基础上,以转喻性习语为研究对象,探讨转喻意义推理机制在转喻性习语加工中的作用,旨在构建目的语习得中转喻性习语的心理加工模式。(本文来源于《外语研究》期刊2007年01期）
转喻式推理模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
对话语的理解和表达都涉及转喻和关联两个方面。对于交际中词汇的理解也一样,具备了转喻能力,听话人就可以从特定词汇相关的语义范畴网络中获得个别的信息,或者用部分信息去理解另一部分的信息;具备了关联能力,才能结合相关的语境和逻辑推理,获得词汇特定的说话者意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
转喻式推理模式论文参考文献
[1].李怀奎.语用推理的转喻—关联模式——语用理论系列研究之二[J].武汉冶金管理干部学院学报.2013
[2].李怀奎,李跃平.词汇语用含义推理的转喻-关联模式——语用推理理论系列研究之一[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版).2013
[3].徐景亮.转喻推理与转喻性习语加工模式的构建[J].外语研究.2007