医学院校本科生导师制中的现状与对策

论文摘要

本科生导师制是培养人才的重要机制,但在普及和院校化过程中存在一些问题。本研究以皖南医学院导师制为例,分析医学院校导师制的现状,提出对策,为医学院校导师制的改进与完善提供理论参考。

论文目录

• 一、本科生导师制实施的原因
•   1．本科生导师制是培养人才全面发展的需要:
•   2．本科生导师制是培养创新型人才的需要:
•   3．本科生导师制是学生职业发展的需要:
• 二、本科生导师制的现状
•   1．欠缺全校性的完整体系:
•   2．导师忽视与专业结合:
•   3．学生缺乏主动性:
• 三、改进与完善的对策
•   1．结合各学院生师比情况灵活选择本科生导师制范式、寻找正确定位:
•   2．明确指导内容、构建考核奖励体系:
•   3．实施双向选择、构建固定交流平台:

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 卜杨莹,李秀,柳海

关键词: 医学院校,本科生导师制,现状,对策

来源: 齐齐哈尔医学院学报 2019年23期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

单位: 皖南医学院

基金: 安徽省专业综合改革试点研究项目(2016zy130),皖南医学院专业综合改革试点项目(2016zygg01)

分类号: G642;R-4

页码: 2997-2999

总页数: 3

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