导读:本文包含了主要户外空间论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:未成年人,环境行为,户外场所,人性化
主要户外空间论文文献综述
耿昭寰[1]（2012）在《未成年人户外公共空间的主要环境行为及研究意义》一文中研究指出未成年人作为在城市户外生活中占有很大比重的一部分群体,他们的行为和心理必须得到设计师们的重视,而符合他们行为与心理的设计,也必将受到欢迎。从更广的角度上讲,这会让我们的城市生活更人性化、充满更多魅力。(本文来源于《艺术与设计(理论)》期刊2012年10期）
金庆庆[2]（2006）在《大学校园主要户外空间的调查与研究》一文中研究指出21世纪建造的校园与19世纪建造的校园肯定是完全不同的。事物在经过长时期的调整与完善后总是会达到一个相对平衡的状态,经过多年使用的校园也具有与中世纪城市相同的特性—“适用性”,其空间并不是规划所致,而是在“使用”中形成的,无论是空间的尺度还是空间中人的行为都经过调整达到了一个平衡状态。在完整的规划思想下形成的空间与经过使用而形成的空间是不同的,它具有良好的统一性,却缺乏复杂性与适应性。校园与校园之间存在着或多或少的差异性,那么在中国,这种差异性体现在那里,经过了一个世纪的发展,加上最近几年的大量建设,中国的大学校园现在又处于什么样的一个状况。校园是一组集群建筑,它的好坏主要取决与“集群性”的好坏,其差异性也主要体现在集群性的差异性上。而户外空间是“集群性”最直观的反映。校园主要户外空间对校园是有决定意义和代表性的,本文试图通过对中国大陆部分具有代表性的大学校园主要户外空间的调查和资料整理,对国内的校园使用现状作一个基础性的普查,并分析和研究各类校园之间的差异性以及造成这种差异性的原因。(本文来源于《同济大学》期刊2006-03-01）
主要户外空间论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
21世纪建造的校园与19世纪建造的校园肯定是完全不同的。事物在经过长时期的调整与完善后总是会达到一个相对平衡的状态,经过多年使用的校园也具有与中世纪城市相同的特性—“适用性”,其空间并不是规划所致,而是在“使用”中形成的,无论是空间的尺度还是空间中人的行为都经过调整达到了一个平衡状态。在完整的规划思想下形成的空间与经过使用而形成的空间是不同的,它具有良好的统一性,却缺乏复杂性与适应性。校园与校园之间存在着或多或少的差异性,那么在中国,这种差异性体现在那里,经过了一个世纪的发展,加上最近几年的大量建设,中国的大学校园现在又处于什么样的一个状况。校园是一组集群建筑,它的好坏主要取决与“集群性”的好坏,其差异性也主要体现在集群性的差异性上。而户外空间是“集群性”最直观的反映。校园主要户外空间对校园是有决定意义和代表性的,本文试图通过对中国大陆部分具有代表性的大学校园主要户外空间的调查和资料整理,对国内的校园使用现状作一个基础性的普查,并分析和研究各类校园之间的差异性以及造成这种差异性的原因。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
主要户外空间论文参考文献
[1].耿昭寰.未成年人户外公共空间的主要环境行为及研究意义[J].艺术与设计(理论).2012
[2].金庆庆.大学校园主要户外空间的调查与研究[D].同济大学.2006