基于现代信息技术的地方普通本科高校师资校本培训发展趋势分析

校本培训融入互联网远程技术,更加注重每一名高校教师的专业成长和教育教学能力提升,更加注重培训的针对性和实效性,更加注重培养和激发高校教师的积极性和学习热情,使校本培训成为地方普通高校教师专业成长和教育教学能力提升的主要途径。

一、什么是校本培训

二、地方普通本科高校师资校本培训现状

三、地方普通本科高校师资校本培训发展趋势

（一）校本培训应将教师需求与学校发展相结合

（二）校本培训应具有可持续性

（三）信息化背景下应加大网络培训

类型: 期刊论文

作者: 佟华,杨晓翠

关键词: 现代信息技术,地方高校,校本培训

来源: 白城师范学院学报 2019年Z2期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 白城师范学院物理与电子信息学院

基金: 吉林省教育科学“十二五”规划重点课题“基于现代信息技术的地方普通高校校本培训的现状和发展趋势研究”(ZC1207)

分类号: G434;G645.1

页码: 37-40

总页数: 4

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