论文摘要
本文就高职学校数学当中对于数学文化的教学现状进行分析,探究影响数学文化在数学课堂上渗透的重要因素,针对其中存在的各种问题提出相应的解决方案,以此来提升高职院校中学生的数学文化素养,促进我国高校数学教学质量水平。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朴林
关键词: 高职教学,数学文化,具体方案
来源: 佳木斯职业学院学报 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 辽宁民族师范高等专科学校
分类号: O1-4;G712
页码: 112-113
总页数: 2
文件大小: 1731K
下载量: 52
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