解读毛泽东的传记经典
《历史选择了毛泽东》
作者：叶永烈
教学问题意识是另一个重要的内在因素．事实上，那些没有教学问题意识，或者教学问题意识薄弱的职前教师，他们在“空气质量问题”的教学设计中，大多缺少对知识的“发问”和“追问”，更难以透过教学现象认清教学本质．然而，那些具有教学问题意识的职前教师，他们不仅善于思考教学中的诸多问题，譬如如何设置情境以引入知识，如何通过问题的设计突出重点、突破难点，如何合理地安排各个教学环节等，而且善于寻求对教学问题的解决方法．
后来，他发现了一种带酸味的野草，就把找到的都吃了下去，可是找到的并不多，因为它是一种蔓生植物，很容易给几寸深的雪埋没。那天晚上他既没有火，也没有热水，他就钻在毯子里睡觉，而且常常饿醒。这时，雪已经变成了冰冷的雨。他觉得雨落在他仰着的脸上，给淋醒了好多次。天亮了——又是灰蒙蒙的一天，没有太阳。雨已经停了。刀绞一样的饥饿感觉也消失了。他已经丧失了想吃食物的感觉。他只觉得胃里隐隐作痛，但并不使他过分难过。他的脑子已经比较清醒，他又一心一意地想着“小棍子地”和狄斯河边的地窖了。
出版社：四川人民出版社
从1935年遵义会议到1949年中华人民共和国成立，也是十四年。毛泽东领导中国共产党和中国人民，在这十四年间取得辉煌的胜利。这究竟是历史的选择，还是时势的造就？
书友说
《历史选择了毛泽东》一书有较强的文学性。作者用流畅的文笔、生动的描写来表达严肃的题材，从而与其他许多文字干巴巴的政治读物形成了鲜明的对照。当然，这部作品之所以读起来没有沉闷感，除了文字流畅外，还因为作者使用了其他文学方法。