导读:本文包含了中职学生论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:中职,学生,心理健康,藏族,课外活动,助教,教学管理。
中职学生论文文献综述
李芳芳[1]（2020）在《新媒体环境下中职学生心理健康教育模式创新探析》一文中研究指出文章首先针对中职学生心理发展现状进行分析,包括心理适应障碍、人际关系紧张等,然后介绍了新媒体环境下创新中职心理健康教育模式的有效措施,包括完善教育内容、开展专题教育活动、利用网络新媒体扩展教育渠道等,旨在为相关人士提供有效参考。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
刘黎[2]（2019）在《藏区中职学校藏族学生汉语文字词教学的现状与策略》一文中研究指出藏族有自己的语言和文字,藏区学生从小在藏语环境中成长,在进入职校这个全汉语授课的环境中后,部分学生汉语基础薄弱的劣势就马上凸显出来。加之现在职校语文教材的工具性弱化,导致学生觉得难学、厌学,而教师也陷入"教而不知其法门"的尴尬境地。针对中职藏族学生汉语文字词教学的现状进行研究,旨在夯实藏族中职生的汉语文字词基础,从而提升语文学习能力。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2019年24期）
张建锋[3]（2019）在《中职学校语文教学与学生人文素养教育》一文中研究指出一、当前中职学生人文素养的现状1.文化水平较低当前中职语文的人文素养教育还比较欠缺,导致学生的人文素养水平比较低,首先,当前中职学生的文化水平比较低,对于人文素养教育影响比较大。和普通的高中生相比,中职学生的文化基础是比较差,所以导致在语文学习过程中缺乏良好的学习氛围,学生在学习过程中也缺乏良好的控制能力,导致语文学习效果一般。而且和其它学科相比,语文学科比较枯燥无趣,所以学生的学习兴趣不高,在课堂(本文来源于《语文教学与研究》期刊2019年24期）
黄庆洪,黄庆芬[4]（2019）在《抓好中职教学管理 提升学生德育水平》一文中研究指出笔者在论述了中职教学管理与德育之间的密切关系的基础上,提出了要想取得中职德育教育的成功,必须抓好教学管理,及在教学管理中渗透德育教育。(本文来源于《广东职业技术教育与研究》期刊2019年06期）
周金梅[5]（2019）在《学生助教在中职护理实训室管理中的作用探讨》一文中研究指出中职学校实践教学在培养技能人才上有着举足轻重的作用,实训室作为实践教学的主要载体,为提高学生职业技能水平、培养职业实践能力提供了基础保障。在护理实训室管理中,运用"学生助教"模式,让中职护理专业学生参与管理,对提高学生的职业素养,全面培养其专业实践能力和管理能力,具有重大推动作用。(本文来源于《广东职业技术教育与研究》期刊2019年06期）
马扬[6]（2019）在《中职学生心理健康现状及其对策》一文中研究指出中职学生存在的人际关系紧张、自卑心理、意志力较差、缺少安全感、情绪能力差存在明显的厌学情绪、等问题的基础上,分析了这些问题产生的原因。提出促进中职生心理健康的策略:促进学生心理健康,帮助学生提高自身心理修养,提升学生心理健康水平。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
孙小明[7]（2019）在《浅谈中职学生导游讲解能力的培养》一文中研究指出中职学习旅游管理的学生将来要面向旅游市场,向游客讲解旅游景点,导游讲解的重要性不言而喻。本文旨在分析中职学生在学习导游讲解过程中存在的问题,引导学生克服不足,提高中职学生的导游讲解水平。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年52期）
郑颖[8]（2019）在《浅谈以学生为中心开展中职生的思想政治教育》一文中研究指出在新时代中国特色社会主义发展阶段,加强中职生思想政治教育工作更具重要性。开展中职生思想政治教育工作,必须贯彻执行以学生为中心的教育理念,不断进行发展与创新,提高教师自身素质,改变教学方式,营造出一个良好的学习环境,促进他们的思想政治素质的提高。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年52期）
胥元宁[9]（2019）在《加强职业道德和法治教育 促进中职学生健康成长》一文中研究指出中职院校作为我国教育人才的主战场之一,培养的是技术型的专业人才。为此社会各界对中职阶段的教育程度越来越高。要求所培养出来的学生必须真正满足社会发展的需要,强调学生的全面发展,必须关注职业道德和法治教育,两者都容不得半点忽略。但是反思当前的教育形式,职业道德以及法治教育的整体情况不理想,这同时也成为了阻碍中职学生健康成长的绊脚石。鉴于此广大中职教育工作者必须深入思考,强化意识,明确对一个中职学生来讲,职业道德以及法治教育都是容不得忽略的。同时在自身教育活动展开的时候,一定要严格要求学生,增强责任意识,本着为学生未来的发展高度负责的态度展开职业道德与法治教育。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年52期）
陈少娴,胡艳红[10]（2019）在《中职学校课外活动助力学生人格成长》一文中研究指出培养合格的中职生,必须利用好课外活动。在丰富的活动中,学生学会面对困难、战胜自己,变得自信、阳光、有担当,成长为具有独立精神、健全人格的人。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年52期）
中职学生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
藏族有自己的语言和文字,藏区学生从小在藏语环境中成长,在进入职校这个全汉语授课的环境中后,部分学生汉语基础薄弱的劣势就马上凸显出来。加之现在职校语文教材的工具性弱化,导致学生觉得难学、厌学,而教师也陷入"教而不知其法门"的尴尬境地。针对中职藏族学生汉语文字词教学的现状进行研究,旨在夯实藏族中职生的汉语文字词基础,从而提升语文学习能力。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
中职学生论文参考文献
[1].李芳芳.新媒体环境下中职学生心理健康教育模式创新探析[J].学周刊.2020
[2].刘黎.藏区中职学校藏族学生汉语文字词教学的现状与策略[J].卫生职业教育.2019
[3].张建锋.中职学校语文教学与学生人文素养教育[J].语文教学与研究.2019
[4].黄庆洪,黄庆芬.抓好中职教学管理提升学生德育水平[J].广东职业技术教育与研究.2019
[5].周金梅.学生助教在中职护理实训室管理中的作用探讨[J].广东职业技术教育与研究.2019
[6].马扬.中职学生心理健康现状及其对策[J].中华少年.2019
[7].孙小明.浅谈中职学生导游讲解能力的培养[J].课程教育研究.2019
[8].郑颖.浅谈以学生为中心开展中职生的思想政治教育[J].课程教育研究.2019
[9].胥元宁.加强职业道德和法治教育促进中职学生健康成长[J].课程教育研究.2019
[10].陈少娴,胡艳红.中职学校课外活动助力学生人格成长[J].课程教育研究.2019
论文知识图
