中职数控加工实训课程数字化教学资源的构建

中职数控加工实训课程数字化教学资源的构建

论文摘要

数控加工实训课程是中职机械类专业的核心课程,传统的教学、实训存在着较多不足。针对该课程既要理论讲授、又要实训操作的特点,广泛应用信息化技术构建数字化教学资源能较好地解决传统教学的不足,提高教学质量。

论文目录

  • 一、构建中职数控加工实训课程数字化教学资源的必要性
  • 二、数控加工实训课程数字化教学资源的内容
  •   1. 数控加工实训课程数字化教材资源
  •   2. 数控加工实训教和学配套的基本资源
  •   3. 数控加工实训课程实训案例资源
  •   4. 数控加工实训课程教和练的视频资源
  •   5. 数控加工实训课程虚拟仿真软件
  • 三、构建和应用数字化教学资源的注意事项
  •   1. 灵活性和开放性
  •   2. 易扩展和易维护
  •   3. 数据的安全性
  •   4. 在课程教学中不能过分依赖虚拟仿真实训软件
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 岑清

    关键词: 数控加工实训,教学资源,虚拟仿真

    来源: 职业 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

    专业: 金属学及金属工艺,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用,自动化技术

    单位: 佛山市南海区信息技术学校

    基金: 广东省教育研究院教育研究课题《产教融合的中职机械类专业人才培养模式研究》(项目编号:GDJY-2014-B-b039),广东省教育厅中等职业教育教学信息化建设《零件的数控车削加工》一体化课程学习系统项目的阶段性研究成果

    分类号: G434;TG659-4

    页码: 100-101

    总页数: 2

    文件大小: 1163K

    下载量: 44

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