浅析信息网络平台在“大学物理”课程教学中的应用

浅析信息网络平台在“大学物理”课程教学中的应用

论文摘要

随着时代的进步与发展,国家越来越注重人才能力的培养。在高校"大学物理"的教学中存在许多问题,但对大学阶段的学生来说,物理学习对他们专业性能力的提高有着重要作用。结合科技发展下信息网络平台提供的优势,可以通过信息网络平台提升"大学物理"课程教学效果。从"大学物理"课程教学中存在的问题出发,为教学提供建议。

论文目录

  • 引言
  • 一、教学中存在的问题
  •   (一)教学缺乏针对性
  •   (二)大班制教学模式存在弊端
  •   (三)实验教学中存在的问题
  • 二、信息网络平台物理教学的优势
  •   (一)提供仿真实验
  •   (二)提供公正的考试系统
  •   (三)双语教学,扩展语言能力
  • 三、信息网络平台在大学物理教学中的应用
  •   (一)利用信息网络丰富教学方法
  •   (二)通过信息网络加强师生交流
  •   (三)针对学生基础进行教学
  •   (四)考试评价标准多样
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 秦立山

    关键词: 信息网络,物理教学,网络时代

    来源: 山东商业职业技术学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 物理学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 盐城幼专师范高等专科学校

    分类号: O4-4;G434

    DOI: 10.13396/j.cnki.jsict.2019.06.013

    页码: 57-59+98

    总页数: 4

    文件大小: 899K

    下载量: 20

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