数学与应用数学专业统计类课程的实验教学探索

数学与应用数学专业统计类课程的实验教学探索

论文摘要

实验教学是统计类课程教学的一个重要环节.对数学与应用数学专业统计类课程的实验教学展开探索,深入剖析了传统实验教学存在的问题;并以蚌埠学院开设的课程《SPSS统计分析方法及应用》为例,针对统计类课程实验教学设计、实验教学内容和实验数据等提出一些具体的改革和优化措施.

论文目录

  • 0 引言
  • 1 统计类课程传统实验教学存在的问题
  • 2 数学与应用数学专业统计类课程实验教学的改革措施
  •   2.1 优化课程的教学计划
  •   2.2 实验内容的整合
  •   2.3 优化实验设计,实行分块式实验教学法
  •   2.4 实验数据的优化
  • 3 统计类课程实验教学改革的效果
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 潘玉荣,贾朝勇

    关键词: 统计类课程,实验教学,实验内容,软件

    来源: 白城师范学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 蚌埠学院理学院

    基金: 安徽省省级质量工程项目(2016jxtd077,2017zhkt323,2018jyxm0497,2018jyssf045),蚌埠学院教研项目( 2018JYXML8,2017JYXML16,2017jxtd2)

    分类号: G642;O212-4

    页码: 62-65

    总页数: 4

    文件大小: 99K

    下载量: 91

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