回授法结合视频宣教在哮喘患者吸入糖皮质激素教育中的应用效果

论文摘要

目的探讨回授法结合视频宣教在哮喘患者吸入糖皮质激素教育中的应用效果。方法将110例首次吸入糖皮质激素治疗的哮喘患者,随机分为对照组56例,实验组54例。对照组按常规方法给予用药指导,实验组采用视频宣教结合回授法,进行糖皮质激素吸入技术指导,分析患者健康教育满意度、ICS用药依从性、哮喘临床症状控制。结果实验组患者吸入技术得分、患者满意度、哮喘控制测评(ACT)得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论回授法结合视频宣教可提高哮喘患者吸入技术的准确性,治疗的依从性,有利于哮喘的控制。

论文目录

• 1资料与方法
•   1.1一般资料
•   1.2研究方法
•     1.2.1实验组干预方法
•     1.2.2对照组干预方法
•     1.2.3效果评价
•       1.2.3.1 ICS吸入技术评价
•       1.2.3.2 ICS治疗依从性
•       1.2.3.3哮喘控制状况评价
•   1.3统计学方法
• 2结果
• 3讨论
•   3.1回授法结合视频宣教提高了患者ICS吸入技术的准确性
•   3.2回授法结合视频宣教有利于提高患者的治疗依从性
•   3.3回授法结合视频宣教可以提高患者的哮喘控制状况

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杜文娟,邵振华,张桂,程于娟

关键词: 回授法,哮喘,吸入糖皮质激素

来源: 实用临床护理学电子杂志 2019年45期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技

专业: 临床医学

单位: 解放军南京总医院呼吸内科48区

分类号: R473.5

页码: 30+42

总页数: 2

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