导读:本文包含了背景数据库论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:数据库,数据,原理,课程,互联网,近郊,教学研究。
背景数据库论文文献综述
杨照峰,王蒙蒙,彭统乾[1]（2019）在《大数据背景下的计算机网络数据库安全问题的相关探讨》一文中研究指出随着我国计算机科学技术水平不断提升,计算机网络数据库安全问题成为风险隐患之一,现阶段我国大数据背景下的计算机网络数据库安全问题还研究不多。通过对计算机网络数据库安全问题进行分析研究,将其影响性、实质性、作用性进行明确阐述,并结合问题现状及发展需求对其意义、应用进行具体阐述,对未来计算机网络数据库安全防御技术发展进行了分析,为相关学术研究及科技创新提供相关参考。(本文来源于《电脑编程技巧与维护》期刊2019年12期）
陈洁,薛茹[2]（2019）在《“互联网+”背景下民族高校数据库原理与应用教学研究和实践》一文中研究指出文章针对民族高校《数据库原理与应用》课程混合班教学存在的问题,在"互联网+"背景下,利用"雨课堂"、微课和慕课辅助传统课堂教学,一定程度上解决了混合班教学过程中因学生知识储备不同、学习能力不同造成的教师备课和上课中的困难,根据学生反映,取得了较好的学习效果。(本文来源于《西藏科技》期刊2019年11期）
白玉羚[3]（2019）在《浅析信息化背景下项目化课程的评价标准——以“数据库设计及应用”项目化课程为例》一文中研究指出设立项目化课程评价标准的目的在于规范课程的教学设计与实施过程。项目化课程评价标准是评价教学团队课程建设水平、人才培养能力与效果的基本依据。本文以"数据库设计及应用"项目化课程为例,引入信息化教学评价手段,从课程目标、教学内容、教学过程设计、教学资源建设和考核方案5个方面,构建项目化课程评价体系的要素集,提出了制定评价标准的基本原则和要点。(本文来源于《工业和信息化教育》期刊2019年11期）
徐悦竹,杨悦,王宇华,韩启龙[4]（2019）在《“思政+”背景下的数据库原理课程教育模式探析》一文中研究指出在全国大思政背景下,提出在计算机专业主干课程数据库原理中增添思政理论内容,将思政教育融入专业课程教学,从3个方面重点阐述数据库课程思政设计,最后结合课程教育模式,针对课程教学实效性的分析,给出提升教学实效性的几点建议,为高校协同育人教育做出贡献。(本文来源于《计算机教育》期刊2019年11期）
肖少英,沙世琰,卞广萌,李伟华[5]（2019）在《“多规合一”背景下近郊小城镇用地GIS数据库建设与管理方法探究——以天津市北辰区双口镇为例》一文中研究指出随着国土空间规划战略的提出及GIS技术与大数据的发展,地理信息技术和大数据在城乡规划领域的广泛使用,为"多规合一"的实施提供新技术支撑。文章结合双口镇用地调查,研究城镇用地GIS数据库的建设与管理,主要针对数据源类型与标准化、数据采集与处理、数据库建设注意事项等相关问题进行探讨,旨在为小城镇用地动态管控GIS数据平台建设提供工作思路。(本文来源于《住宅与房地产》期刊2019年31期）
侯珂珂,蔡莉莉[6]（2019）在《大数据背景下数据库的安全管理》一文中研究指出本文从威胁数据库安全的因素入手,分析了当前大数据环境下,数据库安全的威胁来源,并针对性的提出了应对机制。(本文来源于《电子技术与软件工程》期刊2019年20期）
李晓婷[7]（2019）在《文旅结合背景下公共图书馆特色数据库建设探析——以山东省图书馆《山东红色之旅》视频数据库为例》一文中研究指出本文以《山东红色之旅》视频数据库建设为例,阐述山东省图书馆在文旅结合背景下,特色数据库建设方面的探索与实践,并分享工作中的经验与存在的问题。(本文来源于《山东图书馆学刊》期刊2019年05期）
戴昀[8]（2019）在《基于大数据背景的数据库技术应用现状与发展方向研究》一文中研究指出为了进一步提高数据库技术在我国行业领域中的应用,探讨了基于大数据背景的数据库技术应用现状,主要表现在叁个方面,分别是与多媒体技术相融合、与人工智能技术相融合以及与不同形式数据库技术相融合,根据现阶段的应用情况预测了数据库技术在将来将偏向于在专门行业领域的应用、倾向于向数据库决策服务体系方向发展、着重向数据仓库以及电子商务领域进军,进而实现数据库技术的应用范围更广、技术能力更高。(本文来源于《数字技术与应用》期刊2019年10期）
崔艳茹[9]（2019）在《大数据背景下的数据库类课程在高职院校翻转课堂中的研究》一文中研究指出随着大数据技术、云计算和物联网技术的飞速发展,为人们提供了崭新的思维方式以及改变了人们的行为方式。很多高校开设了相应的学科,这促进了高校的学科和专业的改革。通过分析大数据时代的背景,结合高职类院校开设的数据库类课程以及针对高职类院校学生的特点进行分析,对大数据背景下的数据库类课程知识体系结构以及利用微课进行翻转课堂的教学模式进行探索,提出项目化的考核方案设计。(本文来源于《通讯世界》期刊2019年09期）
刘梦飞[10]（2019）在《大数据背景下数据库安全保障体系》一文中研究指出本文以高速发展的大数据时代为背景,探讨了网络安全的定义,分析了网络安全的重要性,研究了提高网络安全保障性能的方法。(本文来源于《数字技术与应用》期刊2019年09期）
背景数据库论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章针对民族高校《数据库原理与应用》课程混合班教学存在的问题,在"互联网+"背景下,利用"雨课堂"、微课和慕课辅助传统课堂教学,一定程度上解决了混合班教学过程中因学生知识储备不同、学习能力不同造成的教师备课和上课中的困难,根据学生反映,取得了较好的学习效果。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
背景数据库论文参考文献
[1].杨照峰,王蒙蒙,彭统乾.大数据背景下的计算机网络数据库安全问题的相关探讨[J].电脑编程技巧与维护.2019
[2].陈洁,薛茹.“互联网+”背景下民族高校数据库原理与应用教学研究和实践[J].西藏科技.2019
[3].白玉羚.浅析信息化背景下项目化课程的评价标准——以“数据库设计及应用”项目化课程为例[J].工业和信息化教育.2019
[4].徐悦竹,杨悦,王宇华,韩启龙.“思政+”背景下的数据库原理课程教育模式探析[J].计算机教育.2019
[5].肖少英,沙世琰,卞广萌,李伟华.“多规合一”背景下近郊小城镇用地GIS数据库建设与管理方法探究——以天津市北辰区双口镇为例[J].住宅与房地产.2019
[6].侯珂珂,蔡莉莉.大数据背景下数据库的安全管理[J].电子技术与软件工程.2019
[7].李晓婷.文旅结合背景下公共图书馆特色数据库建设探析——以山东省图书馆《山东红色之旅》视频数据库为例[J].山东图书馆学刊.2019
[8].戴昀.基于大数据背景的数据库技术应用现状与发展方向研究[J].数字技术与应用.2019
[9].崔艳茹.大数据背景下的数据库类课程在高职院校翻转课堂中的研究[J].通讯世界.2019
[10].刘梦飞.大数据背景下数据库安全保障体系[J].数字技术与应用.2019
论文知识图
